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文档简介

11、宇宙生命之迷

会写的字

行星通常指自身不发光，环绕着恒星运动的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同，一般来说行星具有一定质量且质量要足够大，近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。太阳系八大行星按照距离依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。会写的字会写的字会写的字会写的字会写的字词语解释沧海一粟大海中的一粒谷子，比喻非常渺小。温室效应指大气保温效应，即大气中二氧化碳、

甲烷等气体含量增加，使地表和大气层

温度增高。所以叫温室效应。枯萎指因干枯而萎缩。陨石含石质较多或全部为石质的陨星。语段分析从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

两个“只是”突出了地球在太阳系中，太阳系在银河系中的渺小；“沧海一粟”突出了银河系在宇宙中的渺小。运用作比较的说明方法，说明了“宇宙是无限的”。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。

运用作比较和列数字的说明方法，说明火星和地球有不少的相似之处。语段分析

第一部分(第1自然段)：从古代神话讲起，引出“地球之外的太空中是否有生命存在”的问题。

第二部分(第2

～8自然段)：写科学家在现在科学条件下对其他星球的探索。

第三部分(第9、10自然段)：写宇宙生命之谜将是人类一直探索的宇宙之谜。段落划分本文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。激发我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。

1.为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的?这位同学的思考给了你哪些启发?(具体内容见教材p43)

为了了解其他星球是否存在生命，我重点阅读了第三至八自然段，知道了生命存在的条件；根据这些条件分析，水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命；太阳系中还可能存在生命的行星是火星，但根据宇宙飞船的观测，火星上也基本不可能存在生命。

我又查阅了资料，对课文观点进行了进一步的验证，近年来对火星的研究虽然有了新的发现，但始终没有发现生命存在的强有力的证据。这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章，与问题相关的内容需要仔细读，关系不大的只需要浏览即可，文章有的信息可能不准确，还需要查阅资料判断。2.如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章?

科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢?

快速通读全文，找出科学家判断其他星球是否有生命的相关段落，再对这些段落进行细读，提炼中心内容，如生命存在的条件、各个星球的实际情况等。

个人类是否有可能移居火星?

疏通全文文意，找出相关段落进行细读，重点

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