2022年赣州赣南医学院招考教师考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年赣州赣南医学院招考教师考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.夏季时节，雷暴雨很多，但每次雷雨过后，空气会变得新鲜，让人觉得神清气爽，这是因为此时的空气中富含大量的：A.氧气B.臭氧C.氮气D.二氧化碳参考答案：B解题思路：第一步，本题考查化学知识。第二步，在雷电的作用下，空气中的氧气分子聚合形成臭氧分子，而臭氧可以杀灭各种细菌、微生物，同时还具有很强的除霉、腥、臭等异味的功能，让空气变得更加新鲜、干净，让人觉得神清气爽。由此可见，雷雨后空气清新是因为此时的空气中富含大量臭氧。因此，选择B选项。A项：氧气是一种无色无味的气体，动植物呼吸作用不可缺少的气体，化学性质比较活动，不能燃烧，可以作为助燃剂。不符合题意。A项错误。C项：氮气是一种无色无味的气体。氮气占大气总量的78.08%，是空气的主要成分之一。氮气的化学性质不活泼，常被用来制作防腐剂。不符合题意。C项错误。D项：二氧化碳，常温常压下是一种无色无味的气体，也是一种常见的温室气体。不符合题意。D项错误。2.A.0B.1C.2D.3参考答案：B解题思路：图形数阵，优先考虑对角线方向的数字关系，对角线方向无明显规律，则考虑横向或竖向规律。观察发现：第一个数阵中，；第二个数阵中，；第三个数阵中，；因此，第四个数阵中应该满足：，可知所求项为1。故正确答案为B。3.（2016浙江宁波市慈溪）0，3，26，255，（

）A.2465B.2780C.3116D.3124参考答案：D解题思路：第一步，观察数列，每项数据皆在幂次数附近，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为4＋1＝5，指数数列是公差为1的等差数列，则所求项指数为4＋1＝5，修正数列为－1的常数数列，所求项为－1＝3124。因此，选择D选项。4.小张每周一、周三、周五和周日各写1篇日记，其余时间不写日记，从不间断。某年第三季度，他写的日记数量与第四季度相同。问当年劳动节是周几?A.周一B.周二C.周三D.周四参考答案：B解题思路：第一步，本题考查星期日期问题。第二步，第三季度与第四季度均为92天，即13周余1天，根据两个季度写的日记数量相同，可知三季度、四季度各余1天分别为周日和周一，即三季度第一天7月1日为周日。第三步，从5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日为周一，可知5月1日为周二。因此，选择B选项。5.判断一件事要不要做、能不能做的标尺，并不是艰难度，________需要度。________应该去做、需要去做，不管多大的困难________应去做，越是突破困难越有成就感。依次填入划横线处最恰当的一项是：A.而是

只有

才B.就是

只要

也C.就是

只有

才D.而是

只要

也参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。根据“并不是……，________……”可知，该空应填入反向并列关联词。A项和D项“而是”与“不是”连用可以引导反向并列，表示否定前者，肯定后者，符合文意。B项和C项“就是”与“不是”连用表示选择关系，不符合文意，排除B项和C项。第二步，分析第二空。根据“越是突破困难越有成就感”可知，文段的意思是凡是“应该去做、需要去做”的事，就“应该去做”，该空应填入表示充分条件关系的关联词。A项“只有”引导必要条件关系，表达的是“应该去做、需要去做”是做事的前提，换而言之，没有提及是否应该做的事可以不做，不符合文意，排除A项。而D项“只要”引导充分条件关系，符合文意。因此，选择D选项。6.从所给的四个选项中，选出一个填入向号处，使之呈现一定的规律性。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。观察发现，第一行图1与图2去同求异后得图3；第二行验证，规律相同，将此规律代入第三行可得A项图形。因此，选择A选项。7.某高校13级心理学专业的18名学生中，有8名学生选修了电影鉴赏课，有10名学生选修了摄影课，有12名学生选修了财务管理课，有4名学生既选修了电影鉴赏课又选修了摄影课，有5名学生既选择了摄影课又选择了财务管理课，有5名学生既选择了电影鉴赏课又选择了财务管理课，有2名学生这3门课都选了，那么在这18名学生中，只选修了1门课程的有：A.4B.6C.9D.8参考答案：D解题思路：第一步，本题考查容斥问题，属于三集合容斥类，用画图法解题。第二步，问“只”，优先用画图法。为了方便计算，标数是从题目后面信息开始往前倒着标，“2名学生这3门课都选了”即中间①的位置为2；“有5名学生既选择了电影鉴赏课又选择了财务管理课”包含了①的位置，所以得位置②为3，同理得位置③④⑤⑥⑦的人数，如图：第三步，只选修了1门课程的有1＋3＋4＝8（名）学生。因此，选择D选项。8.在开架的图书馆里，我可以自由地取阅架上任何我想翻阅的书，我竟成了________的来客，不到闭馆时间，可以终日不离座位。填入横线处最恰当的是：A.驾轻就熟B.轻车熟路C.囫囵吞枣D.饥不择食参考答案：D解题思路：第一步，分析语境。根据“不到闭馆时间，可以终日不离座位”可知，该空应体现“我的阅读需求很强烈”这一含义。第二步，辨析选项。A项“驾轻就熟”与B项“轻车熟路”都强调做事熟悉容易；C项“囫囵吞枣”侧重读书等不加分析地笼统接受。三者均与阅读需求强烈无关，排除A项、B项和C项。D项“饥不择食”比喻需要急迫，顾不得选择，能够体现出“我”的阅读需求强烈，符合文意。因此，选择D选项。9.（

）对于熟练相当于敏捷对于（

）A.熟悉迅速B.操作迅捷C.谙熟灵动D.娴熟灵敏参考答案：D解题思路：本题需要结合代入排除法进行解题，将选项中的词项依次代入题干括号中，构成两组词项，并分析这两组词项的关系，前后关系一致的即为正确答案。代入A项，熟悉和熟练熟悉指了解得清楚，清楚地知道；熟练指对技术精通而有经验，熟知并做来顺手。后者比前者的程度加深。敏捷和迅速是近义词，并没有程度加深。前后关系不一致。代入B项，熟练的操作，两者为修饰关系；敏捷和迅捷是近义词。前后关系不一致。代入C项，谙熟指熟悉，其与熟练为近义词；灵动指活泼不呆板，富于变化，其与敏捷不是近义词。前后关系不一致。代入D项，娴熟和熟练为近义词，敏捷和灵敏为近义词。前后关系一致。故本题选D。10.在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是：（

）A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生参考答案：C解题思路：文段主要介绍了教师在教学活动中的作用。文段由设问句引出话题，探讨教师的作用，而后引用叶圣陶先生的名言进行了阐述——教师是帮助学生学习的过程。最后用“换句话说”引导结论，并通过“不是······而是······”的句式，强调教师的作用是要把学习的方法教给学生，便于学生受用一辈子。结合选项，C项的表述是“而是”后面的重点内容，符合文段中心。A、B项，原文未涉及相关内容，属于无中生有，故排除。D项，是对文段“不是······”部分内容的概括，偏离文段中心，故排除。故正确答案为C。【文段出处】《语文课堂上到底应该教什么》11.晚霞是指傍晚日落前后天边出现的五彩缤纷的彩霞，它的形成与（

）有关。

A.光的漫反射

B.光的散射

C.光的直射

D.光的反射参考答案：B

解题思路：本题考查科技。

光的散射是指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象，偏离原方向的光称为散射光。日出或日落前后，太阳光透过大气层的厚度，大约是白天太阳当头照射时的35倍，由于阳光被大量空气分子所散射，紫色和蓝色的光线减弱得最多，到达地平线上时已所剩无几，余下的只有波长较长的黄、橙、红光了。这些光线经地平线上的空气分子和尘埃、水汽等杂质散射后，就形成了晚霞。

故正确答案为B。12.风化作用是指矿物发生分解和破坏的过程。关于风化作用，下列说法错误的是：A.气候和植被条件可以影响风化作用B.风化作用对于土壤的形成有重要意义C.水和二氧化碳可以延缓岩石的风化作用D.风化作用分为物理风化、化学风化和生物风化参考答案：C解题思路：第一步，本题考查地理知识并选错误项。第二步，岩石中的矿物成分在氧、二氧化碳以及水的作用下，常常发生化学分解作用，产生新的物质。这些物质有的被水溶解，随水流失，有的属不溶解物质残留在原地，这种改变原有化学成分的作用称化学风化作用。所以，水和二氧化碳不会延缓岩石的风化作用，C项错误。因此，选择C选项。A项：地壳表层的岩石在阳光、风、电、大气降水、气温变化和空气等外力作用下及植物、生物活动等因素的影响下，会引起岩石矿物成分和化学成分以及结构构造的变化，使岩石逐渐发生破坏的过程称为风化作用，气候和植被条件可以影响风化作用，A项正确但不符合题意，排除。B项：地壳表层岩石经化学风化后形成松散物，再经过生物的化学风化作用，增加了有机物质——腐殖质，这种具有腐殖质、矿物质、水和空气的松散物质就叫做土壤，B项正确但不符合题意，排除。D项：风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。根据风化作用的因素和性质可将其分为三种类型：物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用，D项正确但不符合题意，排除。13.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，第一组图圆形及矩形外框不变，前两个图形内部线条去同存异后得到第三个图形；第二组图应用此规律，故？处应选择由前两个图形内部线条去同存异得到的图形，只有A项符合。故正确答案为A。14.0.2，4.04，20.008，（

）A.48.0032B.40.0032C.54.0016D.61.0214参考答案：C解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。第二步，将小数点看作分隔符，分组看整数数列和小数数列。整数部分，数据在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数是公差为1的等差数列，下一项为3＋1＝4，指数是3的常数数列，修正项是公差为﹣3的等差数列，下一项为﹣7＋（﹣3）＝﹣10，所求项整数部分为4³－10＝54；小数部分：0.2，0.04，0.008，是公比为0.2的等比数列，所求项小数部分为0.008×0.2＝0.0016。则所求项为54.0016。因此，选择C选项。15.精神赡养：是指在家庭生活中，子女理解、尊重、关心、体贴父母，尽力满足其精神生活方面的需要。下列不属于精神赡养的是：A.老孙最近专门买了1台液晶电视安装在父母房间，让二老看自己喜欢的节目，还为他们买了许多京剧光盘B.尽管老吴没和父母住在一起，但他多年来已经养成了每天都去看望的习惯，无微不至地照顾好他们的生活，老人感到很欣慰C.春节临近，“夕阳红”敬老院的李院长请来朝阳小学的“小红花”乐团，孩子们的欢声笑语和精彩节目，为老人们带来了无尽的快乐D.老姜的母亲已70多岁，但仍不服老，报名参加了交谊舞培训班，为避免老人生气并确保安全，每次母亲去上课时，老姜都悄悄跟在后面参考答案：C解题思路：第一步：查找关键词。定义的关键词信息为“在家庭生活中”、“子女理解、尊重、关心、体贴父母”、“满足其精神生活方面的需要”。第二步：逐一判断选项。A、B、D三项均符合定义关键词，C项“敬老院”不是在家庭生活中，因此不属于精神赡养。本题为选非题，故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①在家庭生活中；②子女理解、尊重、关心、体贴父母，尽力满足其精神生活方面的需要。第三步，辨析选项。A项：为让父母观看喜爱的节目而购买液晶电视和光盘，是“关心、体贴父母”，丰富父母的业余生活满足其精神需要，符合定义；B项：每天看望父母，无微不至的照顾其生活，是“尊重、关心、体贴父母”，用陪伴满足其精神需要，符合定义；C项：小学生为敬老院的老人们带来快乐，并非“在家庭生活中”，不符合定义；D项：老姜为避免母亲生气并确保安全，悄悄护送母亲去舞蹈班，是“理解、尊重、关心、体贴父母”，满足其精神生活的需要，符合定义。因此，选择C选项。解题思路：本题要求选择不属于精神赡养的一项。分析题干定义，发现其关键点为“在家庭生活中”“子女满足父母精神需求”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。精神赡养的定义要点：家庭生活中。A项，老孙为父母装液晶电视机，买京剧光盘，是在家庭生活中满足父母的精神需求，符合定义。B项，老吴每天去看望父母，照顾他们的生活，是在家庭生活中满足父母的精神需求，符合定义。C项，敬老院请来小学生为老人们表演节目，带来快乐，并非在家庭生活中，不符合定义。D项，老姜为避免母亲生气并确保安全，悄悄护送母亲去交谊舞培训班，是在家庭生活中尊重并满足其精神需求，符合定义。故本题选C。16.一天顺手拿起手机翻看通讯录，发现里面存储的600多个姓名和号码，________有近一半不知是谁，更记不起是什么时间、什么地点存留下来的。仔细想一想，大概是在不同的时机和场合，与这些________的人有过简单的一面之缘，当时就存留下来了。填入画横线部分最恰当的一项是：A.竟然萍水相逢B.居然素昧平生C.显然机缘巧合D.俨然南来北往参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。第一空，根据句意及词义，排除C、D。第三步，第二空，结合句意及所剩两个成语的侧重点排除，即可得出正确答案。第一空，通讯录中600多个姓名和号码“有近一半不知是谁”表明事情出乎意料，“竟然”与“居然”含有此意，与句意相符，排除C、D。第二空，“萍水相逢”比喻互不相识的人偶然相遇。“素昧平生”指过去没见过面的人。“萍水相逢”侧重于“逢”，强调的是相识的不易，“素昧平生”侧重于不认识，从文段的语境看，“素昧平生”更恰当。故本题选B。解题思路：第一步，分析第一空。语境中强调通讯录中的姓名是谁是不知道的，这和“存储4000多个姓名”的语境是相对的，故横线处应该表达“意想不到”的意思。C项“竟然”、D项“居然”均表示出乎意料、没想到，符合语境。A项“显然”强调很明显感觉到；B项“俨然”形容庄重、严肃。两者均不符合语境，排除A项和B项。第二步，分析第二空。横线后强调与这些人有简单的“一面之缘”，C项“萍水相逢”比喻素不相识之人偶然相遇，与下文表意重复，排除C项。D项“素昧平生”指与某人从来不认识，在这里指与从未相识的人有了一面之缘，符合语境。因此，选择D选项。解题思路：第一空，根据“600多个姓名和号码，有近一半不知是谁，更记不起是什么时间、什么地点存留下来的”，可知文段体现的是“惊讶”之意，C项“竟然”和D项“居然”均可。A项“显然”指非常明显，显而易见，和文意相悖，排除；B项“俨然”指整齐的样子，并不表示惊讶，排除。第二空，根据“不知是谁”、“一面之缘”，可知横线处表达“不认识的人”，D项“素昧平生”指过去没见过面的人，符合文意。C项“萍水相逢”指比喻素不相识之人偶然相遇，“相逢”与后文“一面之缘”重复，排除。故正确答案为D。【文段出处】《激活人生删除键》17.事业单位管理岗位为（

）个等级。A.9B.10C.11D.12参考答案：B解题思路：本题考查事业单位相关制度。《事业单位岗位设置管理试行办法》第十四条规定：“管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。”故正确答案为B。18.下列有关核能表述正确的是：A.氢弹爆炸发生轻核聚变，其威力比原子弹小B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能参考答案：B解题思路：本题可用排除法解题。自然界中的反应怎么可能只有在人为条件下才会发生，那样人的作用岂非太大，排除C项。考生看到D项中的“直接”应引起高度警惕，能量转换显然是需要过程的，由核能直接过度为电能的可能性很小，排除D项。由此增加准确作答的概率。A项错误。氢弹的爆炸威力比原子弹要大。C项错误。太阳就是热核反应。D项错误。核电站是先把核能转换成内能，最后转换成电能。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查核能知识。第二步，利用核能进行发电的电站称为核电站，当今世界上只能利用裂变的链式反应产生的能量来发电。核电站使用的燃料是铀或钚（bù），以铀居多。因此，选择B选项。解题思路：A项错误，氢弹核聚变威力远大于原子弹的核裂变；B项正确，核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属；C项错误，热核反应的发生条件为高温高压，例如太阳表面就经常发生热核反应，并非只有在人为条件下才能发生；D项错误，核电站的能量转换过程为核能—内能—机械能—电能，并非一步到位。故正确答案为B。19.通报批评、警告等属于行政处罚中的（

）。A.申诫性处罚B.人身自由性处罚C.财产性处罚D.行为性处罚参考答案：A解题思路：本题考查行政法。A项正确，申诫罚申诫罚又称精神罚、声誉罚，是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒。它是对违法者的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成一定损害的处罚方式。包括警告、通报批评。B项错误，人身罚也称自由罚，是指特定行政主体限制和剥夺违法行为人的人身自由的行政处罚。这是最严厉的行政处罚。包括行政拘留。C项错误，财产罚是指行政主体依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式。它是运用最广泛的一种行政处罚。包括罚款、没收违法所得、没收非法财物。D项错误，行为罚又称能力罚，是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。它是仅次于人身罚的一种较为严厉的行政处罚措施。包括暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件、限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业。故正确答案为A。20.①那时处处都是歌声和________的胡琴声，圆润的喉咙，确实是很少的。②逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲，可以凭吊，可以________遐想。③一座依山傍水的江南宅院，在这个现代气息无所不在的时代里，它带着几分________，想必此处已很久无人造访。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.凄厉

悠然

寂寞B.凄厉

怡然

寂静C.凄凉

悠然

寂静D.凄凉

怡然

寂寞参考答案：A解题思路：第一步，分析第一空。A项和B项的“凄厉”形容声音凄凉而尖锐；C项和D项“凄凉”形容环境或景物寂寞冷落，也指凄惨。此处形容“胡琴声”，用“凄厉”更恰当，排除C项和D项。第二步，分析第三空。A项“寂寞”指冷清孤单。B项“寂静”指没有声音、安静。根据“它带着几分________，想必此处已许久无人造访”可知，文段并不是想表达江南宅院很安静，没有声音之意而是要表达“很久没人造访”，“寂寞”更符合语境。排除B项。第三步，验证第二空。“悠然”表示安闲、闲适的样子。符合语境。因此，选择A选项。解题思路：第一空，横线处所填词语形容“胡琴声”，“凄厉”形容声音悲惨而尖锐，符合文意，保留A、B两项；“凄凉”指环境寂寞、冷落，无法形容声音，排除C、D两项。第三空，搭配“江南宅院”，“寂寞”指孤单冷清，与“已许久无人造访”衔接紧密，且与“现代气息无所不在”形成对比，符合文意，锁定A项。B项“寂静”指没有声音，很安静，体现不出孤单冷清的落寞之感，排除。第二空代入验证，“悠然”形容悠闲的样子，填入文段符合语境。故正确答案为A。【文段出处】《桨声灯影里的秦淮河》《南京》21.从上午9：30到上午10：25钟面上的时针需要顺时针转（

）度。A.27.5B.30C.32.5D.35参考答案：A解题思路：第一步，本题考查钟表问题。第二步，上午9:30到上午10:25，共经历55min＝h，而时针12h旋转一周、即360°，于是，这段时间内时针转过×＝27.5°。因此，选择A选项。22.防控疫情，应该多一些“小题大做”的

意识。小题大做，不是无理取闹，更不是渲染紧张气氛，而是体现出对疫情的

，以及对防控疫情的重视。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.警惕戒备B.大局防御C.敏锐监测D.谨慎预判参考答案：A解题思路：第一空，对应“小题大做”，“小题大做”本意指把小事当作大事来处理，可以体现出防控疫情要十分严谨、小心。A项“警惕”是指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，D项“谨慎”指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情，均符合文意，保留。B项“大局”指整个局势，整个局面，文段并无体现，排除；C项“敏锐”指反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐，不能体现“严谨、小心”之意，排除。第二空，横线处与“重视”意思相近，指“小题大做”，可以体现出对疫情重视的态度。A项“戒备”指警惕防备以应不测，符合文意，当选。D项“预判”指对即将到来的事进行判断，不能体现对疫情的防备和重视，排除。故正确答案为A。【文段出处】《疫情面前要算大账，不为一己私利，才可能切实抓好防控》解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“小题大做”可知，所填词语应体现重视小问题之意，排除B、C。第三步，再看第二空，所填词语应表警惕、关注之意，由此排除D。第一空，由“小题大做”可知，此处表达的是疫情防控必须重视小问题，所填词语应体现重视小问题之意。“大局”“敏锐”均不合文意，排除B、C。第二空，“戒备”指警戒、防备。“预判”指预先判断。针对疫情，“小题大做”是对其格外地警惕、关注，“戒备”更符合语境，排除D。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。根据“多一些‘小题大做’的________意识”可知，此空填入的词应能体现“小题大做”之意，“小题大做”本意为把小事当作大事来做，这里加引号是贬义褒用，有“重视小事或潜在风险”之意。A项“警惕”指对可能发生的危险或错误保持敏锐的感觉，符合语境。B项“大局”指全局，文中并没有重视整体全局的意思，不符合文意，排除B项。C项“敏锐”形容脑子灵活，目光尖锐，语义不符，排除C项。D项“谨慎”是指对外界事物或自身言行密切注意，以免发生不幸的事情，也能体现重视小事之意，符合语境。第二步，分析第二空。该空是对小题大做的解释，要体现“重视小事或潜在风险”之意。A项“戒备”指警戒防备，是对“小题大做”的解释。D项“预判”指预先判定，是对即将到来的事进行判断，体现不出“小题大做”之意，排除D项。因此，选择A选项。23.三名好朋友一起去参加聚会，他们每人戴的帽子、穿的衣服和鞋都是红黑蓝三种颜色，有趣的是三人的帽子，衣服，鞋的颜色都不相同。如果一个带黑色帽子的同学穿的不是红色的鞋，下列正确的是：A.戴蓝色帽子的，穿的是黑色的鞋B.戴红色帽子穿的是蓝色的鞋C.穿蓝色衣服的戴黑色的帽子D.穿黑色衣服，戴蓝色的帽子参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据已知条件“三人的帽子，衣服，鞋的颜色都不相同”，可知：带黑色帽子的同学一穿蓝色鞋子，穿红色衣服；那么另外两位同学分别为：带红色帽子的同学二，带蓝色帽子的同学三。带红色帽子的同学二不能穿蓝色鞋子，也不能穿红色鞋子，只能穿黑色鞋子，从而推出穿蓝色衣服；带蓝色帽子的同学三只能穿红色鞋子，穿黑色衣服。综合以上信息，三人的帽子，衣服，鞋的颜色分别如下：同学一：黑色帽子，红色衣服，蓝色鞋子；同学二：红色帽子，蓝色衣服，黑色鞋子；同学三：蓝色帽子，黑色衣服，红色鞋子。因此，选择D选项。24.3，5，16，82，1315，（

）A.107834B.12849C.12847D.108847参考答案：A解题思路：第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。第二步，观察数列发现16＝3×5＋1，82＝5×16＋2，1315＝16×82＋3，规律为第三项＝第一项×第二项＋修正项，修正数列为1，2，3，下一项为4，则所求项为82×1315＋4＝107834（也可用尾数法，尾数为4）。因此，选择A选项。25.在一个大学生宿舍有3个同学，她们的名字是：小梅、小红和小利。一个学英语，一个学法语，一个学德语；一个来自北京，一个来自上海，一个来自重庆。来自北京的不是学英语的。小红不学法语。小利来自上海。来自重庆的学法语。由此可知：A.小红来自北京，学英语B.小梅来自重庆，学法语C.小利来自上海，学德语D.小利来自上海，学法语参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息确定，利用最大信息“法语”进行推理。根据“小利来自上海”“来自重庆的学法语”可得：小利不学法语；再根据：“小红不学法语”可得：小梅学法语，又“来自重庆的学法语”可得：小梅学法语，来自重庆。因此，选择B选项。解题思路：第一步：找突破口。本题突破口是信息量最大对象，即学法语。由“小红不学法语”和“来自重庆的学法语”可知，小红不来自重庆。第二步：抄信息于表中，即将题干和第一步的所有信息放在一个表中。人：

小利地：

重庆

上海语言：

法语

第三步：填空，即填上每一个集合的空格。人：

（小梅）

小红

小利地：

重庆

（北京）

上海语言：

法语

（德语）

（英语）填表过程分析，因小红不来自重庆，所以小红来自北京；又因来自北京的不是学英语，所以小红学德语。其他空格只需补充每个集合中缺少的对象即可。通过上表容易发现只有B项正确。故正确答案为B。26.以房养老：指老人将自己的产权房抵押给金融机构，按约定条件定期领取养老金并获得相应服务的养老方式。老人去世后，金融机构可以按约定处置房产，偿付已经支出的各项费用。下列属于以房养老的是：A.最近，老李夫妇把卖房子的钱存进银行，一起住进了附近的老年公寓，每月的存款利息足够支付那里的各种费用B.年逾古稀的张先生夫妇与银行签订了协议，生前，他们每月从银行领取13000元养老金；去世后，他们的产权房由银行处置C.赵某在一次车祸中落下重度残疾，他与典当行的远房侄子签了一份协议；由侄子照顾他的日常起居，自己名下的房子将来过户给侄子D.老孙退休后卖掉市中心的大房子，买了一套二手小房住，每月的退休金加上卖房款利息，夫妻俩的日子过得很是自在惬意参考答案：B解题思路：第一步：找出定义关键词。“将自己的产权房抵押给金融机构”、“定期领取养老金并获得相应服务的养老方式”、“老人去世后，金融机构可以按约定处置房产”。第二步：逐一分析选项。A项：老李夫妇是靠卖房子的存款利息支付服务费用，不符合关键词“将自己的产权房抵押给金融机构”，不符合定义，排除；B项：张先生夫妇与银行签订的协议属于定义中的“将自己的产权房抵押给金融机构”，每月领取13000元养老金符合“按约定条件定期领取养老金”，去世后，他们的产权房由银行处置，符合“老人去世后，金融机构可以按约定处置房产”，符合定义，当选；C项：虽然典当行属于金融机构，但赵某是与其远房侄子签订协议，不是与典当行签订协议，不符合“将自己的产权房抵押给金融机构”，不符合定义，排除；D项：老孙卖掉大房买二手小房住并将卖房款存进银行获得利息，没有体现“将自己的产权房抵押给金融机构”，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①将自己的产权房抵押给金融机构；②按约定条件定期领取养老金并获得相应服务的养老方式；③老人去世后，金融机构可以按约定处置房产。第三步，辨析选项。A项：把卖房子的钱存进银行，用获得的利息来进行养老，其方式并不是“将自己的产权房抵押给金融机构”，不符合定义；B项：与银行签订协议，属于“将自己的产权房抵押给金融机构”，每月从银行领取养老金，属于“按约定条件定期领取养老金”，去世后银行可以处置他们的产权房，属于“老人去世后，金融机构可以按约定处置房产”，符合定义；C项：赵某与侄子签订养老协议，最终将房子过户给侄子，但其侄子为个体，不属于“金融机构”，不符合定义；D项：老孙卖掉大房子再买小房子，把卖房子多余的钱存进银行，用获得的利息来进行养老，其方式并不是“将自己的产权房抵押给金融机构”不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的条件、结果等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。以房养老的定义要点：①将房产抵押给金融机构；②定期领取养老金并获得相应服务；③最终房产由金融机构处置。A项，把卖房子的钱存进银行，并未将房产抵押金融机构，最终房产也不是由金融机构处置，不符合要点①③；靠存款利息支付老年公寓的费用，不符合要点②。B项，与银行签订协议将房产抵押，符合要点①；生前每月领取养老金，符合要点②；死后产权房由银行处置，符合要点③。C项，与远亲侄子签订协议，并未将房产抵押给金融机构，最终房产也不是由金融机构处置，而是过户给侄子，不符合要点①③。D项，卖掉市中心的大房子，并未将房产抵押给金融机构，最终房产也不是由金融机构处置，不符合要点①③；靠每月的退休金加卖房款利息过日子，不符合要点②。故本题选B。27.下列关于照明灯的描述不正确的是：A.LED灯长时间工作会光衰引起老化B.荧光节能灯的节能效果比LED灯效果好C.荧光节能灯的发光原理是采用高压电子撞击荧光粉而产生D.白炽灯直接由钨丝加热产生亮度，用久了会发黑是因为钨丝升华参考答案：B解题思路：解答本题需要运用初、高中物理知识和生活常识作答。建议考生在备考阶段，好好学习物理知识，同时积累更多的生活常识。A项错误。LED灯长时间工作会光衰引起老化。B项正确。根据生活常识判断，LED灯的节能效果要比荧光灯好，但是价格较贵。C项错误。荧光节能灯的发光原理是高压电子撞击荧光粉。D项错误。白炽灯由钨丝加热而发光，因钨丝升华而发黑。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查物理常识并选错误项。第二步，LED，即发光二极管，是一种能够将电能转化为可见光的固态半导体器件，它可以直接把电能转化为光能，能量转换损失较少。而荧光灯发光过程中大部分电能通过汞原子直接转化为可见光，其余部分以热量的形式消耗，故LED灯更节能，B说法错误。因此，选择B选项。解题思路：A项错误，LED灯发光是由电致光的，直接将电能转化为光能的，能量转换损失较少。而荧光灯（也称日光灯）由气体放电过程释放紫外光，所消耗的电能只有60%转化为可见光，其他能量则转化为热能。因此荧光灯的节能效果不如LED灯。B项正确，LED灯作为一种导体固体发光器件，较其他发光器具有更长的工作寿命，其亮度半衰期通常可达到十万个小时。LED灯的长时间工作会因光衰引起老化，尤其对大功率LED灯来说，光衰问题更加严重。C项正确，荧光节能灯主要是通过镇流器给灯管灯丝加热，灯丝发射电子碰撞氩原子，氩原子获得能量后又撞击汞原子，汞原子在吸收能量后跃迁产生电离，发出253.7nm的紫外线，紫外线激发荧光粉发光。D项正确，钨丝白炽灯使用欧冠金属钨拉制的灯丝，这种材料的特点是其熔点很高，即在高温下仍能保持固态。在高温下一些钨原子会蒸发成气体，并在灯泡的玻璃表面上沉积，使灯泡变黑。本题为选非题，故正确答案为A。28.3，4，6，8，（），14A.10B.11C.12D.13参考答案：C解题思路：观察数列，查找数字特征。每一项数字附近都有质数，推测规律可能为质数数列修正项。将原数列-1，得到2，3，5，7，（

），13，为质数数列。因此。故正确答案为C。题目补充说明：该数列如果两两做和可得7，10，14，（），（）；再做差得到3，4，（），（），可以推测出下一项括号中为5，6，则数列变为3，4，5，6；因此第一次两两做和的结果为7，10，14，19，25；故原括号中的数字为。这个方法在规律上也说得通，但是对比质数修正的规律来看，质数修正规律出现了5次，而加和再做差的规律，仅仅只有前两项是3、4，后面两项5、6是推测出来的，所以根据规律出现的频率而言，质数修正更为合理。29.本公文正文第二段中的括号内，最适宜填入的词语是（）。A.召集B.主持C.召开D.组织参考答案：A解题思路：从实践看，联席会议为没有隶属关系但有工作联系的机关，为了解决法律没有规定或规定不够明确的问题，由一方或多方牵头，以召开会议的形式，在充分发扬民主的基础上，达成共识，形成规范性意见，用以指导工作，解决问题。此处填“召集”最为恰当。B、C、D三项和会议也能搭配，但用于此处不太恰当。故正确答案为A。30.狄德罗效应又称配套效应，专指人们在拥有了一件新的物品后，不断配置与其相适应的物品，以达到心理上平衡的现象。根据上述定义，下列不能用狄德罗效应解释的是：A.甲当上公司经理之后，为自己换了一辆宝马汽车B.乙买了新房之后，为新房铺上了新地板，又买了新家具C.丙买了一件华贵的睡袍，为了与睡袍配套，把自己的床换了D.丁买了一个精致的花瓶，总会放点鲜花在里面参考答案：A解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①人们在拥有了一件新的物品后，不断配置与其相适应的物品。第三步，辨析选项。A项：甲当上公司经理之后，不属于“拥有了一件新的物品后”，不符合定义；B项：乙买了新房之后，属于“拥有了一件新的物品后”，铺上了新地板，又买了新家具属于“配置与其相适应的物品”，符合定义；C项：丙买了一件华贵的睡袍，属于“拥有了一件新的物品后”，为了与睡袍配套，把自己的床换了，属于“配置与其相适应的物品”，符合定义；D项：丁买了一个精致的花瓶，属于“拥有了一件新的物品”，放点鲜花在里面，属于“配置与其相适应的物品”，符合定义。因此，选择A选项。31.组织职业生涯管理：是指由组织实施的、旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法。根据上述定义，下列不属于组织职业管理的是（

）。A.小赵在公司工作一年后，被公司委派去外省学习B.矿工小王上班第一天就被主管领导安排下井锻炼C.某企业对新员工采用轮换岗位方式让其尽快熟悉工作D.小王向上级领导申请从市场部调动到人力资源部工作参考答案：D解题思路：第一步：找出定义关键词。“由组织实施”、“旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法”。第二步：逐一分析选项。A项：小赵被公司委派去外省学习，被公司委派，符合“由组织实施”，去外省学习是为了开发员工的潜力，符合“旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法”，符合定义，排除；B项：小王被主管领导安排下井锻炼，被领导安排，符合“由组织实施”，下井锻炼是为了开发员工潜力，使员工更好更快的投入工作，符合“旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法”，符合定义，排除；C项：公司安排新员工采用轮换岗位方式让其尽快熟悉工作，这样可以使新员工获得更多的锻炼机会，最大限度的开发新员工的潜力，符合“旨在开发员工潜力并使员工实现自我价值的一系列管理方法”，符合定义，排除；D项：小王向上级领导申请从市场部调动到人力资源部工作，小王向领导申请，并不是组织实施的工作，不符合“由组织实施”，不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。32.矿产勘探人员观察发现，不同颜色和形状的矿物结晶体虽然有各自不同的名称和表象，但可能是化学组成相同的物质在不同的物理化学条件下结晶成不同结构的晶体，而且一般都有着不同的物理特征。所以说，不同的矿物种类可以有相同的化学成分。以下选项最能支持上述论断的是：A.二氧化碳和干冰名称不同而且表象也不同B.不同颜色的矿物晶体暴露在空气中会变色C.分析仪器能快速判断矿物晶体的化学成分D.二氧化硅可以有12种不同的矿物结晶体参考答案：D解题思路：第一步：找到论点论据。论点：不同的矿物种类可以有相同的化学成分。论据：不同颜色和形状的矿物结晶体虽然有各自不同的名称和表象，但可能是化学组成相同的物质在不同的物理化学条件下结晶成不同结构的晶体，而且一般都有着不同的物理特征。第二步：逐一分析选项。A项，二氧化碳并非矿物，与题干无关，无法支持，排除；B项，晶体是否变色与题干无关，无法支持，排除；C项，分析仪器判断晶体化学成分，与题干无关，无法支持，排除；D项，说明有12种不同矿物的结晶体成分都是二氧化硅，加强论点，当选。故正确答案为D。解题思路：本题要求选择最能支持题干观点的选项，需明确题干的论点。题干的论点较为明显，抓住关键信息“不同的矿物种类”和“相同的化学成分”之间的关系，再结合选项比较即可解题。题干论点：不同的矿物种类可以有相同的化学成分。论据：不同颜色和形状的矿物结晶体虽然有各自不同的名称和表象，但可能是化学组成相同的物质在不同的物理化学条件下结晶成不同结构的晶体。A项，二氧化碳不是矿物质，与题干无关，属于无关项。B项，矿物晶体暴露在空气里会变色与题干结论无关，属于无关项。C项，判断矿物晶体的化学成分与题干结论无关，属于无关项。D项，二氧化硅有12种不同的矿物结晶体，说明不同的矿物种类有相同的化学成分，通过举例的方式加强了题干结论，可以支持。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：不同的矿物种类可以有相同的化学成分。论据：矿产勘探人员观察发现，不同颜色和形状的矿物结晶体虽然有各自不同的名称和表象，但可能是化学组成相同的物质在不同的物理化学条件下结晶成不同结构的晶体，而且一般都有着不同的物理特征。第三步，辨析选项。A项：无关选项。二氧化碳不是矿物质，而题干讨论的是“矿物质”，论题不一致，排除。B项：无关选项。该项讨论“矿物质会变色”，而题干讨论的是“不同的矿物种类可以有相同的化学成分”，论题不一致，排除。C项：无关选项。该项讨论“能否判定矿物质的化学成分”，而题干讨论的是“不同的矿物种类可以有相同的化学成分”，论题不一致，排除。D项：增加论据。12种不同的矿物结晶体都有共同的成分二氧化硅，通过举例子的方式来说明不同的矿物种类有相同的化学成分，具有加强作用。因此，选择D选项。33.相机：相片A.杖：老人B.画笔：图画C.汽车：司机D.教室：黑板参考答案：B解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。用相机拍摄相片，二者为工具和成品的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项；老人使用杖，二者为主体与工具对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：用画笔绘制图画，二者为工具和成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：司机驾驶汽车，二者为主体与工具对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：教室里面有黑板，二者为场所对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。34.国有财产是指法律规定属于国家所有的财产，属于国家所有即全民所有，国有财产由国务院代表国家行政所有权，法律另有规定，依照其规定，以下不一定属于国有财产的是：A.无线电频谱资源B.森林、草原、荒地、滩涂C.矿藏、河流、海域D.国有资产参考答案：B解题思路：第一步，本题考查物权知识。第二步，根据《物权法》第四十八条规，森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，属于国家所有，但法律规定属于集体所有的除外。所以森林和山岭、草原、荒地、滩涂有可能归集体所有，也有可能归国家所有。因此，选择B选项。A项：根据《物权法》第五十条，无线电频谱资源属于国家所有。A项错误。C项：根据《物权法》第四十六条，矿藏、水流、海域属于国家所有。C项错误。D项：国有资产归国家所有。D项错误。35.①腊八粥②冷食③年夜饭④月饼⑤粽子A.②⑤④①③B.③④⑤②①C.③⑤④②①D.⑤②④①③参考答案：A解题思路：观察选项，确定首句应从②③⑤中选择。按照传统节日的时间先后顺序，先吃“冷食”，后吃“粽子”，再吃“年夜饭”，即首句应为②，排除B、C、D三项。因此，选择A选项。36.“有的人参加了基本养老保险。”如果这句话是假的，那么下列哪句话是真的？A.小王参加了基本养老保险B.并非小王没有参加基本养老保险C.有的人没有参加基本养老保险D.所有人都参加了基本养老保险参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干中的关键词“有的”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①有的人参加基本养老保险。此话为假，可知其矛盾命题②“所有人都没参加基本养老保险”为真。第三步，辨析选项。A项：小王参加的论述与②矛盾，必为假，排除；B项：此项可转化为“小王参加了基本养老保险”，论述与②矛盾，必为假，排除；C项：由②“所有人都没参加基本养老保险”为真，可推知“有的人没有参加基本养老保险”为真，可以推出；D项：所有人都参加了基本养老保险与②为反对关系，根据反对关系特性“两个所有，至少一个为假”及②为真，可得此项必为假，排除。因此，选择C选项。在逻辑上“有的”范围是“一到全部”，所以可以由“所有的A都不是B”为真，得到“有的A不是B”也为真。37.丰子恺对待人生世事的冷观态度，在作者1935年写的《车厢社会》里，表现得更为明显。________面对西湖美景，________“只宜远看，不宜身入其中”，________“世事都同风景一样，世事之乐不在实行而在希望”，________“世间苦的根本”就在于“身在其中”。A.即使也而且所以B.即使也因为所以C.假如却那么因为D.假如却既然那么参考答案：B解题思路：题目首先说明丰子恺对待人生世事采取冷观态度，接着举出例子证明其观念，然后解释原因，解释原因应用“因为……所以……”，同时“假如”与“却”不是一组关联词语，所以选Ｂ项。38.政策制定包括环节有：①目标确定；②合法化；③公共政策问题确定；④方案权衡；⑤备选方案等。“863计划”提示政策制定的一般过程是：A.①②③④⑤B.③①②⑤④C.①④③⑤②D.③①⑤④②参考答案：D解题思路：政策制定又被称为政策形成或政策规划，是公共政策过程的第一阶段。我们一般认为，政策过程包括政策问题界定、构建政策议程、政策方案规划、政策合法化等阶段。1、政策问题的界定，其主要包括思考问题、勾勒问题边界、寻求事实依据、列举目的和目标、明确政策范围、显示潜在损益、重新审视问题表述等7方面。2、构建政策议程，其主要途径主要有：政治领导人、公共组织（包括立法机构、司法机构、行政机构和其他履行公共管理职能的组织）、利益集团、大众传媒、公众突发事件、技术创新和变革、政治运动、原有的政策、专家学者、社会公众等9个途径。3、政策方案规划，主要指决策者为处理政策问题而制定相应的解决方法、对策和措施的过程，具体涉及确定目标、拟定方案、预测方案后果、抉择方案的目的。4、政策合法化，主要包括法制工作机构的审查、领导决策会议的讨论决定、行政首长签署发布政策，其过程主要包括提出政策议案、审议政策议案、表决和通过政策议案、公布政策。结合材料可知第一步应该是③公共政策问题确定，接着进行①目标确定，然后通过商讨⑤备选方案，经过④方案权衡，得出最终方案，并最终将方案②合法化，故正确答案为D。39.在现代民主制国家中，法律至少在形式上追求六个方面的价值目标，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正义。为了实现上述的价值或协调上述价值以充分发挥其调整社会关系的功能和效率，法律必须首先确立其在社会成员中的权威，使人们自愿接受它所确立的行为规范。而要促成这种结果，就一定要依靠民主制度自身的建设，民主愈发达，就能够有效地控制权力的滥用和特权的滋生。这将会为法律的适用和遵守提供良好的政治环境和社会环境，法律也因此而更加具有权威性和有效性。这段文字意在说明：A.民主是现代法最核心的价值目标B.民主是实现现代法价值的前提和基础C.民主决定现代法的发展方向D.民主是现代法的权威与作用的保障参考答案：D解题思路：第一步，分析文段。文段先讲了现代民主制国家法律的六个价值目标及其实现手段，即“确立法律在社会成员中的权威”。然后通过转折词“而”指出实现法律在社会成员中权威的关键是“依靠民主制度自身的建设”，最后一句指出了民主制度建设的意义，进行补充说明。文段为“提出问题—解决问题”结构，主要讲的是民主制度建设可以帮助法律确立其在社会成员中的权威。第二步，对比选项。D项是文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为递进结构，引出话题—具体论述—得出结论。文段最后一句话是论述的重点。文段主要讲述了法律权威在社会成员中的确立能帮助实现或协调法律的六个方面的价值目标，从而使法律真正发挥功能和效率。而法律权威的确立需要依靠民主制度的建设。由此而知，民主制度的建设是法律真正发挥功能和效率的关键。对此表述最为准确的一项为D，当选。A、B、C三项均无法从文段得出。故本题选D。解题思路：据提问“意在”知此题属于中心理解题。文段是分总结构，由代词“这”引导的尾句是文段的主旨句。根据文段中这句“为了实现上述的价值或协调上述价值以充分发挥其调整社会关系的功能和效率，法律必须首先确立其在社会成员中的权威，使人们自愿接受它所确立的行为规范，而要促成这种结果，就一定要依靠民主制度自身的建设”可得“民主是现代法的威力与作用的保障”。故正确答案为D。40.卫生指示微生物是在常规卫生检测中，用于指示样品卫生状况及安全性的（非致病）微生物（或细菌），下列属于我国规定的不得检出的致病菌有：A.沙门菌与志贺菌B.金黄色葡萄球菌C.铜绿假单胞菌D.大肠杆菌参考答案：ABC解题思路：第一步，本题考查生物医学知识并选错误项。第二步，A项、B项、C项：我国规定的食品、化妆品、药品控制菌如下：①食品：沙门菌、志贺菌、金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌。②化妆品：金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、粪大肠菌群。③药品：沙门菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、梭菌属。因此，沙门菌与志贺菌、金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌都是我国规定的不得检出的致病菌。ABC项与题意相符，当选。因此，选择ABC选项。D项：大肠杆菌大多数是不致病的，属于肠道内的正常菌群，在一定条件下可引起肠道外感染，属于条件致病菌。也有一些大肠杆菌的致病性较强，属于致病菌。因此，并不是所有的大肠杆菌都是致病菌。D项不属于我国规定的不得检出的致病菌，与题意不符，不当选。41.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：世界发展不应单峰耸立，________不应有孤岛，经济全球化浪潮中，“每一朵浪花有它的精彩”，________彼此声浪相助，________形成滚滚发展的春潮。A.也

因为

所以B.更

只有

才能C.却

既然

那么D.即

无论

并且参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。“不应单峰耸立”和“不应有孤岛”语义方向一致，第一空应填入表示并列或递进的关联词。A项“也”表示并列，符合语境。B项“更”表示递进，符合语境。C项“却”表示转折，转折前后语义相反，排除C项。D项“即”指就、就是、便、假若、倘若，不符合语境，排除D项。第二步，分析第二空和第三空。根据“‘每一朵浪花有它的精彩’，________彼此声浪相助，________形成滚滚发展的春潮”可知，“声浪相助”是“形成春潮”的前提条件。A项“因为……所以……”表示因果，排除A项。B项“只有……才能……”表示必要条件，符合语境。因此，选择B选项。42.为了减少医疗事故，所有医务人员必须在临床实习两年后才能参加执业医师资格考试成为医师。在某市第三人民医院的医务人员有些能够参加执业医师资格考试。某市第三人民医院没有出现过医疗事故。由此可以推出：A.某市第三人民医院的医务人员有些不能参加执业医师资格考试B.医务人员只要临床实习两年就可以参加执业医师资格考试C.某市第三人民医院的医师都至少有两年以上的临床经验D.执业医师资格考试有效减少了医疗事故参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据题干关键词“所有”、“有些”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。①参加执业医师资格考试成为医师→临床实习两年②有些能够参加执业医师资格考试第三步，进行推理。A项：从“有的是”为真，无法推出“有的不是”也为真，无法推出“有些不能参加执业医师资格考试”，排除；B项：“临床实习两年”是对①的“肯后”，肯后推不出必然结论，无法必然推出“参加执业医师资格考试”，排除；C项：由①②可以推出“有些医师临床实习两年”，无法推出“医师都至少有两年以上的临床经验”，排除；D项：题干中指出“为了减少医疗事故，所有医务人员必须临床实习两年后才能参加执业医师资格考试”，同时也提到“第三人民医院没有出现过医疗事故”，说明执业医师资格考试确实可以减少医疗事故，可以推出。因此，选择D选项。43.生产力包含的三要素是指：A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.劳动资料参考答案：ACD解题思路：第一步，本题考查唯物史观知识。第二步，ACD项：构成生产力的三个基本要素是：以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳动对象，具有一定生产经验与劳动技能的劳动者。它是社会发展的内在动力基础。此外人类运用各类专业科学工程技术，制造和创造物质文明和精神文明产品，满足自身生存和生活的能力。ACD项符合题意。因此，选择ACD选项。B项：科学技术是第一生产力。B项与题意不符，排除。44.事前信息不对称会导致逆向选择，使资源配置出现“劣胜优汰”。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查微观经济。逆向选择是买卖双方在不对称信息的情况下，出现劣质的商品或服务驱逐优质商品或服务，以致市场萎缩甚至消失。这种信息不对称是产生市场失灵的原因之一。故表述正确。45.调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统的整理、分析研究，以书面的形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查调查报告知识。调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，调查报告属于事务公文。故表述正确。46.网络犯罪指行为人运用计算机技术，借助网络对系统或信息进行攻击破坏，故意实施触犯有关法律规范的行为。

下列不属于网络犯罪的是（

）。A.赵某运用编程、加密、解码技术或工具等手段掌握了不少与自己交易过的客户的密码，他常对一些跟自己有竞争力的商家进行监控B.高某利用软件指令、产品加密等技术对正在进行虚拟交易的双方实施控制，从中牟利C.向某是一个网站的管理者，他常利用自己居于网络服务提供者的特定地位或其他方法打开网友的个人邮箱，看他们的个人邮件D.小李两个月前开了博客，三天前小李把自己的博客密码告诉了小张，要求小张近期帮他管理日志，小张顺便把小李博客中的错别字都改了过来参考答案：D解题思路：网络犯罪的关键信息是“故意实施触犯有关法律规范的行为”。D项中小李修改错别字的行为没有触犯法律法规，不符合关键信息。A、B、C三项符合定义。故答案选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①运用计算机技术，借助网络对系统或信息进行攻击破坏；②触犯有关法律规范。第三步，辨析选项。A项：利用编程等技术掌握客户密码，监控其他商家，符合“运用计算机技术，借助网络对系统进行攻击破坏”，触犯了相关法律，符合定义；B项：利用软件指令等技术控制虚拟交易，符合“运用计算机技术，借助网络对系统进行攻击破坏”，触犯了相关法律，符合定义；C项：利用自身地位特权打开网友个人邮箱，符合“运用计算机技术，借助网络对系统进行攻击破坏”，触犯了相关法律，符合定义；D项：小张用小李告知的密码登陆博客，并未触犯法律规范，改错别字也没有进行攻击破坏，不符合定义。因此，选择D选项。解题思路：网络犯罪的特点是：（1）运用计算机技术、借助网络；（2）对系统或信息进行攻击破坏；（3）故意实施触犯有关法律规范的行为。A、B、C项均符合网络犯罪的特点，D项不符合特点（2）（3）。本题为选非题，故正确答案为D。47.，，1，3，4，（

）A.1B.5C.6D.8参考答案：A解题思路：第一步，数列出现，优先考虑负幂次。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为－1的等差数列，下一项为2＋（－1）＝1，指数数列是公差为1的等差数列，下一项为2＋1＝3，则所求项为1³＝1。因此，选择A选项。48.当企业的业务都实现计算机化后，那些从事计算机业务的企业却遭遇了________。如果需要计算机化的业务流程没有增加，顾客对性能没有特别需求，他们就无法继续________自己的产品。所以，所有与计算机相关的企业，都必须为已经得到满足的顾客们，提供一个购买他们更新技术的________。填入画横线部分最恰当的一项是：A.瓶颈销售理由B.阻碍生产方法C.困境改进渠道D.障碍推广优惠参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处词语含义。第二步，分析选项。第一空备选词语填入均可，辨析难度大，可以选择从后两空入手。第三步，分析文段语境选择与之相契合的词语，并验证第一空。第二空，由后文的“购买”可知，这些企业的目的是“销售”或者“推广”自己的产品，“生产”“改进”只是达到这一目的的手段，排除B、C。第三空，要让需求已经得到满足的顾客们购买自己的产品，必须提供一个能说服他们的“理由”，而非在“方法”“渠道”“优惠”方面做文章，排除D。第一空，“遭遇瓶颈”为习惯搭配。故本题选A。解题思路：第一步，突破口为第二空。所填词语对应后文“购买”，意思是要继续把产品卖出去。A项“销售”和D项“推广”能体现“卖出去”的意思。B项“生产”和C项“改进”均没有再次将产品售卖出去的意思，排除B项和C项。第二步，分析第三空。根据语境，从事计算机业务的企业想要让已经得到满足的顾客继续购买，就必须让顾客有一个继续购买的“理由”，而D项“优惠”在文段中并没有体现，排除D项。答案锁定A项。第三步，验证第一空。企业业务实现计算机化后，从事计算机业务的企业，其产品面临“业务流程没有增加、顾客对性能没有特别需求”的情况，是其遭遇的“瓶颈”，符合语境。因此，选择A选项。解题思路：通读文段，可知企业业务都实现计算机化后，若业务流程没有增加、对性能也没有特别需要的话，从事计算机业务的企业，其产品就不能像以前一样有市场。第二空，所填词语对应后文“购买”，让那些顾客继续购买新技术，也就是继续“销售、推广”自己的产品，而不单单是“生产、改进”。因此排除B、C两项。第三空，从事计算机业务的企业想要让已经得到满足的顾客继续购买，仅提供“优惠”是不够的，必须让顾客有一个继续购买的“理由”，才能保证产品卖出。故排除D项。第一空验证，从事计算机业务的企业在其他企业业务计算机化后，产品面临“业务流程没有增加、顾客对性能没有特别需求”的情况，是其遭遇的“瓶颈”，符合文意。故正确答案为A。【文段出处】《看穿一切事物的统计学》49.事业单位与企业得以区别的基本特征是（

）。

A.服务性

B.实体性

C.公益性

D.公有性参考答案：C

解题思路：本题考查事业单位相关制度。

《事业单位登记管理暂行条例》第二条第一款规定：“本条例所称事业单位，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”而企业则一般是以盈利为目的，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织。因此，区别事业单位与企业的基本特征是公益性。

故正确答案为C。50.1/2

3/5

8/13

21/34

（

）A.55/80B.55/89C.77/80D.77/89参考答案：B解题思路：观察数列特征可知，每项分子为前项分子与分母之和，分母为前项分母与自身分子之和，因此原数列未知项。故正确答案为B。51.从所给四个选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。线条的特征比较明显，考虑数线。第二步，一条式，从左到右找规律。题干图形线条数依次为2、3、4、5，呈等差数列，下一图形应有6条直线，只有B项符合。因此，选择B选项。52.下列影视剧情节符合历史事实的是：A.宋朝官员大声宣读圣旨道“奉天承运皇帝诏曰”B.武则天的父亲见到武则天时，称呼其为“媚娘”C.清朝时称官员为“大人”，如“刘大人”“李大人”等D.唐贞观年间官员对话讲到唐太宗时，称“吾皇太宗”参考答案：C解题思路：本题考查历史常识，需要考生有一定的知识储备。本题作答的难点在于考生可能觉得选项中的影视剧情节似曾相识，但无法准确判断其是否与历史事实相符。因此，考生在备考历史常识时，可联系影视剧中的情节进行记忆，如了解古代的称谓、礼仪、重要历史事件等容易在影视剧中出现的内容，与此同时还可通过寻找影视剧中与历史事实不符的内容，进行多角度备考，加深对历史常识的记忆。A项不选。最早使用“奉天承运皇帝诏曰”八个字作为圣旨开头语的是明太祖朱元璋。因此，宋朝官员宣读圣旨时不可能读出“奉天承运皇帝诏曰”。B项不选。武则天真正的本名叫什么，现在还不可考证。影视剧里，武则天又被称为“武媚娘”，这来自唐太宗给她的赐号——“武媚”。武则天的父亲不可能称其为“媚娘”。C项当选。“大人”是古代统治者的称谓，后来又被用作官场称谓。到清代，将官员唤作“大人”才成为一种很普遍的现象，上到宰相下到九品小吏，皆被称为“大人”。D项不选。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀，特立的名号，如某祖、某宗等。“太宗”是庙号，贞观年间的官员不可能称唐太宗为“吾皇太宗”。故本题选C。解题思路：第一步，本题考查历史人文。第二步，“大人”这个词最早出现在《周易》中的见龙在田，利见大人，是指圣人或君子，也就是身居高位的当权者。如《史记·孟子列传》中有：王公大人初见其术，这里的大人就是指王公贵族。到清代时期，大家称官员为大人才成为一种很普遍的现象，上到宰相下到九品小吏，皆被称呼为大人。与A项表述一致。因此，选择A选项。解题思路：本题考查人文常识。A项正确，“大人”这个词最早可见于《易经》，初始含义是指父母长辈，并不是用于称呼官员。到了宋朝后期，开始将官员称之为“大人”。因此，清朝时称官员为大人符合历史事实。B项错误，“奉天承运皇帝诏曰”这一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋时期。奉天殿是朱元璋和大臣举行朝议的地方，他用“奉天承运皇帝”作为自称，以示法统正确。从此之后，圣旨的开头开始采用“奉天承运皇帝诏曰”。因此，宋朝官员宣读圣旨不可能出现这句话。C项错误，武则天是十四岁时进宫被赐号“武媚”，亦有人称之为“媚娘”。而其父于武则天十二岁去世（进宫前），故其父不可能称呼其为“媚娘”。D项错误，贞观是唐太宗李世民的年号，而太宗是李世民死后的庙号，他当政期间是不可能被人称为太宗的。故正确答案为A。53.下列各句中，没有歧义的一句是：A.《诗词经典》系列图书连续两年重印3次。B.他知道这件事不重要。C.领导们正在研究解决问题的方法。D.我们需要相信自己的人。参考答案：C解题思路：第一步，审题干，找出没有歧义的一项。第二步，辨析选项。A项既可以理解为“连续两年共重印了3次”，也可以理解为“连续两年每年都重印了3次”，存在歧义，排除A项。B项既可以理解为“这件事本身不重要”，也可以理解为“让他知道了这件事是没有大碍的”，存在歧义，排除B项。C项无歧义,正确。D项既可以理解为我们需要“自信”的人，也可以理解为我们需要信任“自己人”，即在同一个团队内的人，存在歧义，排除D项。因此，选择C选项。54.根据《事业单位人事管理条例》的规定，下列不属于处分种类的是（

）。A.警告、记过B.降低岗位等级C.撤职、开除D.诫勉谈话参考答案：D解题思路：本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位人事管理条例》第二十九条第一款规定：“处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。”本题为选非题，故正确答案为D。55.甲为了获得乙的高级手机，便将乙约到酒店，用白酒将其灌得不省人事，趁机拿走乙的手机。甲的行为构成：A.故意伤害罪B.绑架罪C.盗窃罪D.抢劫罪参考答案：D解题思路：第一步，本题考查刑法知识。第二步，关于抢劫罪，根据《刑法》第二百六十三条，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。抢劫罪中的其他方法是指为了当场占有财物，而采用的暴力、胁迫之外使被害人的身体处于不能反抗状态的方法，如用酒灌醉、用药物麻醉、用毒气等。甲为了当场占有财物，将乙灌得不省人事，使被害人的身体处于不能反抗状态的方法，构成抢劫罪。因此，选择D选项。A项：关于故意伤害罪，根据《刑法》第二百三十四条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。甲的行为不存在故意伤害乙的身体，只是为了获得乙的高级手机，不属于故意伤害罪。A项不符合题意，因此不当选。B项：关于绑架罪，根据《刑法》第二百三十九条，以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节较轻的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。犯前款罪，杀害被绑架人的，或者故意伤害被绑架人，致人重伤、死亡的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，依照前两款的规定处罚。甲不存在以勒索财物为目的绑架乙，灌醉乙只是为了获得乙的高级手机，不属于绑架罪。B项不符合题意，因此不当选。C项：关于盗窃罪，根据《刑法》第二百六十四条，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或