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文档简介

—科研项目实施方案依据省委九届八次和20XX年省经济工作会议精神,结合我校(院)20XX年开展教学和决策询问工作的需要,经校(院)委会议研讨商量,制定20XX年科研课题实施方案如下。一、指导思想以为指导,以实施科研课题为重点,紧密联系我省经济社会发展实际和省委、政府重大发展战略,特别要围绕XXX书记在全省经济工作会议中提出的影响吉林省经济社会发展的关键节点问题,以及长吉图开发开放先导区建设发展的实践,集中组织力量,奋力克难攻坚,努力推出一批有特色、有份量、有深度、有价值的研讨成果,为教学服务,为省委、政府决策服务。二、课题分类今年的科研课题分为:重大课题、重点课题、一般课题、青年课题。其中,重大课题4项,重点课题10项(课题指南附后)。一般课题10项,青年课题5项,可依据学科建设和省委政府的发展战略,自拟课题题目。三、申报方法1、重大课题的选题由校(院)委会研讨确定,并在相关研讨领域的校委成员、相关教研部门的学科带头人中指定课题主持人。重大课题组成员应不少于4名,由课题负责人在校内教研人员中选定。2、正在担当两项课题或一项校级课题的负责人及课题组成员,不行申报。3、同一研讨内容的课题可以在不同级别、类别中申报,最终可自行选择其中一个被立项的课题。4、青年课题只限19XX年12月以后诞生的教研人员申报。此年龄段的教研人员也可申报重点课题、一般课题。5、申报课题人员要根据已有规定的要求填写申报书(申报书请登录校内网站载或到科研处工程管理科707室下载,一律用计算机填写),并于4月10日前报送科研处,以备评审。四、评审方式1、重大课题立项,不参与评审。重点课题、一般课题、青年课题的评审,在校监察室的监督下严格按我校(院)有关课题管理规定进行标准操作。2、重点课题、一般课题、青年课题,由同学科专家(正高职称)评审组对课题申报书进行双向隐名评审。每组评审专家人数不低于5名。3、评审后落选的重点课题,可依据申报条件和个人志愿直接进入一般课题或青年课题的评审。五、经费资助科研课题实施方案【2】为全面贯彻教育方针,实施素养教育,全面树立”科研兴校“意识,扭转我校落后局面,提高老师自身的科研素养和教育教学水平,培育老师科研创新力量,结合我校教、科研课题工程,。一、指导思想以顺应教育要“面对世界,面对将来,面对现代化”的需要研讨我校教育教学现状,探究合适自己的新路子,形成自己的办学特色为目的,以马列主义,思想和XXX理论为指导,认真搞好教、科研工作,探究合适自己学校的新路子,力求在教、科研课题的试验操作中,实施素养教育,顺应社会主义精神文明建设的'需要,从而完成“科研兴校”的目的。二、教、科研课题确实立我校的教研工作要在进修和教科所的指导下,以转变观念、改进教法、改进学法,培育同学的自学力量和创新精神,提高教与雪的效率,提高教育教学质量为目标,依据我校的实际情况和赤松乡的自然状况,确立我校的教研课题为写作教学研讨。三、教研工作的根本原则:1、有针对性,注意实效2、树立“科研兴校”意识,调动全体老师参与教育科研的主动性。3、强化教、科研骨干力量的培训。4、形成教研推动素养教育落实的教风。四、教研工作实施细则:1、强化教育科研组织建设建立学校教育科研工作领导小组,负责学校的教研管理,课题研讨,参谋询问,师资培训和人员配备等工作。2、强化教育科研力量的组织工作。3、建立健全教育研讨管理制度,保证教研工作的顺当开展。制度是管理的一种形式,制度管理具有标准化、程序化的稳固特征,因此要建立以下制度。(1)教育科研管理制度(2)老师教育科研制度(3)教研成果考核、评比、嘉奖制度(4)经费投入、运用制度(5)教育科研档案管理制度4、强化教育科研资料档案的建设教育科研信息资料是进行教育科学研讨的基础,是学习新教育思想,把握先进方法的重要工具;是广阔老师不断积累学问、增长才能,提高科研水平的重要途径,因此,要强化教研信息资料的搜集、管理、加工、服务工作和科研档案建设工作,以保证教研的正常进行。五、详细实施步骤1、20XX年10月组织学习,提高老师科研兴校意识,确定各课题人员配备,调查同学现状,建立科研档案,搜集信息,健全制度。2、20XX年4月课题实施研

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