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文档简介
(优选)年公务员综合应用能力大作文课件当前第1页\共有102页\编于星期日\19点综合应用能力大作文
一、阅卷规则揭秘1二、如何备考2三、大作文写作3当前第2页\共有102页\编于星期日\19点阅卷老师培训(命题意图揭示、材料分析讲解、统一评分标准)
试评少量试卷
修正完善答案
双阅卷取平均
差异讨论定分(一)阅卷流程当前第3页\共有102页\编于星期日\19点阅卷现场当前第4页\共有102页\编于星期日\19点当前第5页\共有102页\编于星期日\19点当前第6页\共有102页\编于星期日\19点A.非写作试题(概括、分析、对策):采点制
具体要求:按点给分。排列次序不分先后,每3个错别字扣1分,最多扣2分,超过30字扣1分。评分公式:实得分=内容-字数-错别字评分公式:实得分=内容-字数-错别字B.写作试题:划档制(二)阅卷如何赋分?当前第7页\共有102页\编于星期日\19点采点制要求量分幅度满分好中差概括要点准确全面1313—99—66—0叙述言简意赅,概括性强,有条理44—322—0卷面整洁,语句流畅,标点准确,字迹工整,无错别字2根据要求,酌情给分字数为不超过200字1超字10%,酌情扣分实际阅卷过程中是以关键词为准,按点给分!!(二)阅卷如何赋分?当前第8页\共有102页\编于星期日\19点划档制实际阅卷过程中以观点、结构、卷面为主!!(二)阅卷如何赋分?当前第9页\共有102页\编于星期日\19点可适当多写,不写满写包含实词的短句分类也是有分的没有语言流畅分,拿满分不现实有形式分,但客观题通顺流畅、结构完整是次要的,关键是写到要点。公文写作格式分较少(三)阅卷规则揭秘当前第10页\共有102页\编于星期日\19点(四)如何组织自己的答案、卷面?当前第11页\共有102页\编于星期日\19点(四)如何组织自己的答案、卷面?当前第12页\共有102页\编于星期日\19点(四)如何组织自己的答案、卷面?当前第13页\共有102页\编于星期日\19点(四)如何组织自己的答案、卷面?当前第14页\共有102页\编于星期日\19点(四)如何组织自己的答案、卷面?用真题、热点练字!当前第15页\共有102页\编于星期日\19点►分条列点►尽量简短►实词短句(关键词)►带圈字符表示序号(四)如何组织自己的答案、卷面?当前第16页\共有102页\编于星期日\19点
一、国内问题:
1、起步晚,经验不足;
2、缺乏职业化的教师队伍,教学压力大,缺乏稳定性,连续性;
3、国家投入不足,社会参与度不足;二、国际问题:
1、外国人的片面印象,产生误读
2、教材内容在固守中国传统和实现本土化之间难以取舍;
3、历史问题影响,同周边国家关系复杂,政策管理较严苛,手续复杂。【参考答案】当前第17页\共有102页\编于星期日\19点一、国内问题:起步晚,经验不足;缺乏职业化的教师队伍,教学压力大,缺乏稳定性,连续性;国家投入不足,社会参与度不足;二、国际问题:外国人的片面印象,产生误读;教材内容在固守中国传统和实现本土化之间难以取舍;历史问题影响,同周边国家关系复杂,政策管理较严苛,手续复杂。【参考答案】当前第18页\共有102页\编于星期日\19点寻找关键词分步分条对字数做出衡量可多适当写(不写满)写包含实词的短句语言流畅分很少小结:拿满分不现实条理分类当前第19页\共有102页\编于星期日\19点综合应用能力大作文一、阅卷规则揭秘1
二、如何备考2三、大作文写作3当前第20页\共有102页\编于星期日\19点多积累政策理论做题经验政策内容政策语言宁精勿滥当前第21页\共有102页\编于星期日\19点当前第22页\共有102页\编于星期日\19点当前第23页\共有102页\编于星期日\19点综合应用能力大作文一、阅卷规则揭秘1
二、如何备考2
三、大作文写作3当前第24页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第25页\共有102页\编于星期日\19点当前第26页\共有102页\编于星期日\19点当前第27页\共有102页\编于星期日\19点当前第28页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体
一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第29页\共有102页\编于星期日\19点阅卷标准四类文:立意(有没有跑题)
三类文:结构(框架是否完整、分论点逻辑是否合理)
二类文:论证(是否合理、充分有力)
一类文:文风(视野、流畅、针对性、时效性……)当前第30页\共有102页\编于星期日\19点立意结构论证语言一类33-40上有结构完整层次分明有(充分且结合实际)流畅下有完整有(充分)较流畅二类24-32上有完整有(充分)通顺下有完整有(较弱)较通顺三类15-23上有较完整无模版化下有有一定结构无模版化四类0-14上无完整无混乱下无不完整无混乱阅卷标准当前第31页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体
一、大作文详细阅卷标准1
二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第32页\共有102页\编于星期日\19点年份题干要求
2013年省部
“给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。(35分)
自选角度,立意明确,有思想性;联系实际,不拘泥于“给定资料”;内容充实,语言畅达;800-1000字。2013年地市
请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题;主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策;观点鲜明、结构完整,语言流畅。2014年省部
“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言,要‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)(1)自选角度,见解深刻(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。2014年地市加拿大女作家门罗曾经说过:“幸福始终充满着缺陷。”请结合你对给定资料的思考和对这句话的领悟,自拟题目,写一篇文章。(40分)(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。真题感知当前第33页\共有102页\编于星期日\19点年份题干要求2014浙江A卷
围绕“给定资料”反映的主旨,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。(50分)1、主旨明确,内容充实;2、结构完整,论述深刻;3、条理清晰,语言流畅;4、字数在1000-1200字2014浙江B卷围绕“给定资料”反映的主旨,以《引擎》为题,联系实际,写一篇议论文。(50分)1、主旨明确,内容充实;2、结构完整,论述深刻;3、条理清晰,语言流畅;4、字数在1000-1200字。2015浙江A卷资料5中的“归零”说法,耐人寻味。请你结合实际、自选角度,自拟题目,写一篇议论性文章。(50分)要求:1、主旨明确,内容充实。2、结构完整,论述深刻。3、条理清晰,语言流畅。4、字数在1000~1200字。2015浙江B卷从“给定资料”可以看出,随着社会发展进步,很多“习惯”发生了改变,请你以“习惯的是是非非”为题,写一篇议论性文章。要求:1、主旨明确,内容充实。2、结构完整,论述深刻。3、条理清晰,语言流畅。4、字数在1000~1200字。2015浙江综合应用能力结合以上材料,以“法律信仰”为话题,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的议论文。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。当前第34页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体
一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第35页\共有102页\编于星期日\19点题型特征题干特征:以“....”为题/题目以“....”主题/围绕“....”,自选角度,自拟题目请结合对“....”这句话的理解和感悟,自拟题目要求特征:立意明确/观点明确层次清晰/结构完整内容充实/论据充分语言畅达/语言流畅命题作文话题作文文章立意文章结构文章论证文章文风当前第36页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体
一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第37页\共有102页\编于星期日\19点议论文1.策论文2.政论文(一)文章分类当前第38页\共有102页\编于星期日\19点
1、论点——论点偏离直接进入“地狱”2、结构——结构松散直接不看(二)议论文的核心是什么?当前第39页\共有102页\编于星期日\19点
结构123456策论文开头分析对策1对策2对策3结尾政论文开头分析1分析2分析3对策结尾(三)何谓策论和政论?当前第40页\共有102页\编于星期日\19点
政论文结构展开:
第一段:展问题,提论点;第二段:做到论点的好处一;第三段:做到论点的好处二;第四段:做到论点的好处三;第五段:如何做到论点,提出对策第六段:结尾展望。
华图公务员考试研究中心 申论教研室41当前第41页\共有102页\编于星期日\19点
策论文结构展开:
第一段:展问题,提论点;第二段:强调意义或危害第三段:提出对策一;第四段:提出对策二;第五段:提出对策三;第六段:高度做总结或展望。华图公务员考试研究中心 申论教研室42当前第42页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体
一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第43页\共有102页\编于星期日\19点大作文一、阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步骤)5
六、写作技巧5当前第44页\共有102页\编于星期日\19点一、审题与立意(确定文体)并修饰标题二、拆分总论点与修饰分论点三、开头四、主体与论证五、结尾文章写作的思维过程当前第45页\共有102页\编于星期日\19点大作文写作具体一、大作文详细阅卷标准1二、真题感知2
三、特征3
四、文章分类4
五、写作的思维过程(步奏)5
六、写作技巧5当前第46页\共有102页\编于星期日\19点(2)为什么我的文章有立意却得分不高?(3)立意从哪里来?材料:所有材料所表达的核心思想;能贯穿所有材料的主线。文章的灵魂、所表达所论述的总观点(1)立意是什么?立意不合乎要求(立意不正确)(一)关于立意:立意是什么?当前第47页\共有102页\编于星期日\19点立意=总论点=主题+角度=标题(立意的体现)1、主题=对象=题目让你写的东西(1)主题明确的(2)主题模糊的
1.材料最高话题
2.阐释特殊词句3.领导专家讲话、政府文件
2、角度=切入点=要素(是什么、为什么、怎么办三大角度)表现(外在表现、关系)、原因(直接、深层次)、影响(积极、消极)、对策(对策集、核心对策)(一)关于立意:如何立意?当前第48页\共有102页\编于星期日\19点
(1)标题的作用点明文章的总论点,吸引考官眼球(2)主标题与副标题副标题定义:是针对主标题,是全文主旨的补充说明。副标题功能:是对主标题加以解释说明,明确并且完善自己想表达的内容。【例】正确灾难观:天变不足畏惧——从塞内加的话说开去(二)关于标题:标题详解当前第49页\共有102页\编于星期日\19点正确灾难观的意义正确灾难观:天变不足畏惧1直接切入法:直接将测查的核心主题放置在题目中,再用侧重文体的一般套话进行包装润色【例】正确灾难观意义重大【例】正确的灾难观就是承认灾难并应对灾难【例】多策并举/多管齐下,改变灾难观为转变灾难观开放抓药【例】转变灾难观,势在必行/刻不容缓【练习】幸福总是有缺陷的(二)关于标题:如何写标题?当前第50页\共有102页\编于星期日\19点
正确灾难观的意义正确灾难观:天变不足畏惧2对比式:把具有明显差异、矛盾和对立的信息安排在一起,进行对照比较的表现手法。常见的词语(大小、快慢、远近、输赢、冷热、疏堵、长短)【例】大灾难需要小意识转变【例】正确的灾难观是必需品不是奢侈品【例】“近灾”带来“远虑”【练习】幸福总是有缺陷的(二)关于标题:如何写标题?当前第51页\共有102页\编于星期日\19点
正确灾难观的意义正确灾难观:天变不足畏惧3设问反问式:使用设问增加悬念;使用反问,明知故问,发人深思。可以使用5W法。【例】到底什么才是正确的灾难观?(what)【例】正确的灾难观意义何在?(where)【例】我们怎么样树立正确的灾难观/树立正确的灾难观路在何方?【练习】幸福总是有缺陷的【例】谁才能保护我们免受灾难?只有我们灾难观!【例】能让错误的灾难观一直控制我们吗?绝不!【例】灾难观N问1.……与谁同行?2.……?……!3.……N问4.(对)……的追问5.……说明了什么?6.……何时休(二)关于标题:如何写标题?当前第52页\共有102页\编于星期日\19点
正确灾难观的意义正确灾难观:天变不足畏惧4对仗式:用两个相同的动宾结构做标题树立正确灾难观提高灾难应对力【练习】幸福总是有缺陷的(二)关于标题:如何写标题?当前第53页\共有102页\编于星期日\19点1.来自于材料3.来自于分析法2.来源于积累(三)关于分论点:如何拆分成分论点?当前第54页\共有102页\编于星期日\19点3.来自于分析法:A时间发展顺序问题是严峻的。反思是及时的。前景是美好的。(三)关于分论点:如何拆分成分论点?当前第55页\共有102页\编于星期日\19点3.来自于分析法:B主体拆分有利于实现国家富强有利于加强政府公信力有利于人民幸福安康有利于社会安定和谐有利于提升党的权威性保障居民消费(三)关于分论点:如何拆分成分论点?当前第56页\共有102页\编于星期日\19点3.来自于分析法:C维度拆分政治经济文化生态社会认识、意识能力、素质法律、法规体制、机制监督、管理(三)关于分论点:如何拆分成分论点?当前第57页\共有102页\编于星期日\19点3.来自于分析法:D矛盾法拆分宏观、微观在宏观上,要创新居民消费模式。在中观上,要培养企业消费欲望。在微观上,要挖掘居民消费潜力。主观、客观在客观上,要保证人民的消费能力。在主观上,要改变人民的消费意识。(三)关于分论点:如何拆分成分论点?当前第58页\共有102页\编于星期日\19点句式一致,一眼看清楚文章结构分论点1:文化遗产,让中华文明“薪火相传”。分论点2:文化遗产,让中华儿女“守望相助”。分论点3:文化遗产,让中华民族“长盛不衰”。(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第59页\共有102页\编于星期日\19点(1)简单同质结构加强道德建设出路在于………加强道德建设出路在于………加强道德建设出路在于……是……的基础……是……的根本……是……的动力……是……的前提……是……的关键……是……的保障……是……的核心……是……的重点………有利于………………有利于………………有利于………(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第60页\共有102页\编于星期日\19点
(2)比喻集黄河精神是民族精神的“造氧机”。黄河精神是民族精神的“盛氧瓶”。黄河精神是民族精神的“输氧管”。提高认识是“方向盘”加强投入是“加油门”制度建设是“保险杠”(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第61页\共有102页\编于星期日\19点常用比喻集:推进器、导航仪、稳定器栖息地、聚宝盆、奢侈品稳定剂、催化剂、增效剂玻璃墙、弹簧门、安全阀高压线、防火墙、紧箍咒风向标、指南针、导航仪地基、支柱、配套顿号、逗号、句号、分号、感叹号(选三)(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第62页\共有102页\编于星期日\19点
(3)数目字+重复词总论点:在基层工作中要具有“三心”。分1:在基层工作中,我们要具有“责任心”。分2:在基层工作中,我们要具有“为公心”。分3:在基层工作中,我们要具有“……心”。总:三只手推动红色旅游发展分1:提高认识是抓手分2:加大投入是撑手分3:具体规划是推手(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第63页\共有102页\编于星期日\19点
(3)对策性分论点修饰(对策的划归)思维意识、体制机制1、加大宣传2、加大投入3、加大监管总:推进某某工作,关键在于意识扭转。1、推进某某工作,首先要强化“氛围”意识;2、推进某某工作,重点要固化“投入”意识;3、推进某某工作,最终要深化“问责”意识;总:推进某某工作,关键在于体制机制建设。1、推进某某工作,重在建设广泛的“宣传”机制;2、推进某某工作,重在建设合理的“统筹”机制;3、推进某某工作,重在建设严格的“监察”机制;(三)关于分论点:如何修饰分论点?当前第64页\共有102页\编于星期日\19点
(1)首段作用
引出问题,目的是提出观点。同时也是考官吸引考官的亮点。(四)关于首段当前第65页\共有102页\编于星期日\19点
(2)具体写法?
A.叙开式:客观描述某种与总论点相关的事情、现象,然后引出总论点。这里面可以增加设问、反问引入注目。
平铺直叙
欲抑先扬
事例堆砌(陈述和疑问)
【例】近年来火山、地震自然的灾难和火灾、爆炸等人为灾难频频发生,给各国人民带来了巨大的物质和精神伤害,灾难带来的痛引起了对灾难观的反思
【范式】近年来/近期,……现象频繁出现/……形势日趋紧张导致/造成/反应出了……问题。由此,……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须/刻不容缓/势在必行。(四)关于首段当前第66页\共有102页\编于星期日\19点
(2)具体写法?
B.引开式:引用名言警句、政策套话或者原理开头。
【例】木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。这个原理其实是告诫我们要注意短板和不足。塞内加所说:“无论我们变得多么高明和安全,自然灾难和人为灾难始终我们生命的一部分”,市场发生的灾难一直考验我们灾难观的短板,反思我们灾难的错误势在必行。木桶原理、蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应【范式】原理=理论介绍+引申含义+结合你的主题(四)关于首段当前第67页\共有102页\编于星期日\19点
通过摆事实,讲道理证明论点A何谓摆事实?通过数据、社会案例来论证材料中相关的案例平时积累B何谓讲道理?通过名言、领导讲话、政策套话、原理材料中相关的案例平时积累C如果上述两部搞不定?假设(未来的情况)编造(事实、讲话)(五)关于论证当前第68页\共有102页\编于星期日\19点问题扩充对策的思路原因危害/意义可行性对策必须做应该做能够做怎么做(五)关于论证当前第69页\共有102页\编于星期日\19点“解决建议”“解决措施”“解决思路”通常是指针对一个人或一件事的客观存在,提出自己的见解或意见,具使其具备一定的改革和改良的条件,使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。(五)关于论证对策:什么是对策?当前第70页\共有102页\编于星期日\19点针对可行要求对策指向可操作性(五)关于论证对策:对策的要求?当前第71页\共有102页\编于星期日\19点来源一:显性的对策来源来源二:隐性的对策来源(五)关于论证对策:对策的来源?当前第72页\共有102页\编于星期日\19点概括正向材料中的相关规定、高层指示、做法等。如:法律法规、领导指示、学者建议、应该、应当、必须、需要、只有、除非等。(1)对策的来源:显性对策(五)关于论证对策:对策的来源?当前第73页\共有102页\编于星期日\19点文段示例:
今年9月8日至10日,胡锦涛同志前往河南焦作市农村考察粮食生产,在玉米丰产示范田,询问乡亲们对国家惠农政策有什么要求。一位村民答,希望粮食价格提一点,政府补助多一点。总书记表示一定把这些意见带回去。他指出,发展粮食生产,一靠政策,二靠科技。在温县农科所,总书记勉励科技人员为粮食高产稳产走一步发挥作用。在焦作市隆丰了粮食储备有限公司,总书记要走一步把储备粮食管好。如何发展粮食生产?
文中对策,润色可用(五)关于论证(1)对策的来源:显性对策对策:对策的来源?当前第74页\共有102页\编于星期日\19点把负面材料中的问题、原因和教训等逆推转化成对策等。如:消极、滞后、不正确、缺失、不完善、不健全、不到位、力度不够、水平较低、不统一、不重视、存在问题、本来应该、本来可以通过…解决等。(五)关于论证(2)对策的来源:隐性对策对策:对策的来源?当前第75页\共有102页\编于星期日\19点
文段示例: (2010年国考地市)《碧海计划》只是一个政策性文件,不具有法律强制性效应,执行过程中,难以借助法律手段实现管理体系、监测体系、投资体系、统计体系、评价体系的对接统一,这也直接影响了渤海治理的效果。
针对《碧海计划》难以实施,请提出解决对策?
针对原因提对策(五)关于论证(2)对策的来源:隐性对策对策:对策的来源?当前第76页\共有102页\编于星期日\19点
文段示例: (2010年国考地市)W市今后怎样发展,怎样建设“宜居城市”,引起社会的极大关注。很多市民认为,这里的城市建设年年上项目,名气越来越大,收入肯定越来越多,前景应该看好。一位出租车司机说,十年前W市还破破烂烂的,现在真像个大城市了,来这儿旅游的人很多,钱也好赚了。记者问他:“你们就不担心人多了,这里就不再清静了吗?”这位司机说:“挣不到钱,怎么生活,光清静有啥用?” 针对w市在进一步建设"宜居城市"过程中存在的具体问题,参考给定资料,提出解决这些问题的具体建议。
针对问题提对策找问题:主体+层面(五)关于论证(2)对策的来源:隐性对策对策:对策的来源?当前第77页\共有102页\编于星期日\19点
对策的构成要素:六点支撑法主体+对象+具体操作(方式、内容)+目的+意义例.“加强文明交通宣传”如何变得可操作?交通管理部门在全社会通过广播电视媒体播放公益广告、公益歌曲等方式宣传交通管理法规、安全驾驶理念等。(五)关于论证对策:如何提高对策的可行性、操作性?当前第78页\共有102页\编于星期日\19点一、思想观念层面:问题或原因:消极、落后、滞后、不正确、偏差——政府观念方面:领导重视,提高认识各级领导干部要高度重视……,树立正确的政绩观,密切关注……问题各级领导干部要高度重视……问题,明确相关责任人的责任,将……纳入到政绩业绩的考核指标体系中,树立正确的政绩观。加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉。各级领导应转变政绩观,加强……重视把……纳入议事日程;
增强……的意识;倡导……的理念;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第79页\共有102页\编于星期日\19点——民众观念方面:加强宣传,营造氛围
要通过电视、报纸、网络等媒体,各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识。加大……宣传教育力度,提高……意识,增强……观念,使人们普遍认识到……的重要性并付诸实际行动;在全社会营造关于……良好的文化氛围;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第80页\共有102页\编于星期日\19点二、素质能力层面:问题或原因:业务素质差、道德素质低下、文化素质欠缺——教育培训,提高素质通过开展有关……………培训,提高广大领导干部/广大工作人员/广大人民群众/的…………素质(五)关于论证对策:常用对策集?当前第81页\共有102页\编于星期日\19点三、制度机制体制层面;问题或原因:缺失、不完善、不健全、滞后、有漏洞——健全法规,完善制度、机制建立健全各项制度(激励制度、利益分配制度、分工制度、奖惩制度、决策制度);严格…责任制和责任追究制,把责任落实到每一个单位、每一个岗位、每一个生产经营者。建立和完善引咎辞职制度;实行一把手负责制;建立健全领导问责制度.完善相关方面的法律法规,对相关的权利、义务、责任及法律情行进行严格清晰的界定;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第82页\共有102页\编于星期日\19点要制定和健全相关法律条例,修订现行的法律行规,要健全、细化相关法律法规,填补……立法上的一些漏洞,使……工作更加规范,让不法之徒无法律空子可钻。形成科学决策机制
决策前:社情民意反映制度、社会公示制度、
决策中:调研制度、社会听证制度、专家咨询制度
决策后:领导问责制度;引咎辞职制度;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第83页\共有102页\编于星期日\19点预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制;建立长效机制,使管理制度化、监督常规化、合作精细化;建立预警机制,妥善应对突发事件。组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等;建立完善各种监督机制;形成信息的反馈机制;问责机制(五)关于论证对策:常用对策集?当前第84页\共有102页\编于星期日\19点四、增加投入、依靠科技问题或原因:不到位、不足、力度不够、不完善、缺失、水平低
通过加大公共财政支出、金融支持和吸引社会资金等方式拓宽资金的社会来源/融资渠道,建立专项基金/专项经费/贴息资金,逐年提高用于………的资金比重,保障资金流向和倾向性,严格规范使用渠道……增加投入,引进设备,升级工艺;加大研发,形成核心竞争力;依靠科学技术,改变投入产出比例,降低生产成本,提高产品附加值;创新手段,扩大……覆盖面引进配套技术推进流程,强化技术核心力;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第85页\共有102页\编于星期日\19点五、监管执行、全面落实
问题或原因:机构不统一、多头管理、管理混乱、不到位、不完善、不力他律:成立专门机构、统一领导、实现管理规范化、制度化、科学化;充分利用媒体和网络,做好舆论导向工作;发挥新闻监督、群众监督等民主监督功能;沟通协调,形成工作合力,兼顾各方利益;质检、工商、公安之间明确分工,互相配合,相互支持;统筹兼顾,区域合作,注意齐抓共管,综合治理;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第86页\共有102页\编于星期日\19点自律:建立有关机关单位的自我约束机制,有关方面不断自我完善、自我调节、自我修正;领导干部要加强“四自”:自重、自省、自励、自律;行业协会要制定行业规范,鼓励自纠自律执行:对……加大管理和处罚力度/贯彻执行力度,违法必究,执法必严,严肃查处……当事人和有关责任人;(五)关于论证对策:常用对策集?当前第87页\共有102页\编于星期日\19点六、取长补短、经验借鉴(五)关于论证对策:常用对策集?当前第88页\共有102页\编于星期日\19点引经据典扩充分析说理思路举例子
(正反)分析说理总结(五)关于论证当前第89页\共有102页\编于星期日\19点分析说理的常用句式案例……。之所以……是因为……(因果分析法)有了……,使得……(意义分析)试问(想),假如…,那么…(假设分析法)只有……才……(条件分析法)
…,由此可见…(归纳法)(五)关于论证当前第90页\共有102页\编于星期日\19点►事实论证►引用论证►对比论证►假设论证论证方法(五)关于论证当前第91页\共有102页\编于星期日\19点1.举例论证
历代先贤前赴后继以根治黄河为己任,抱平息水患之决心,在极为艰苦的条件下,食不甘味,寝不安席,多年奔走于大河上下。大禹治水,三过家门而不入,最终开九州,平水患。清代河道总督朱之锡,40余岁卒于任上。十年之间,不辞劳苦,筑堤修渠,积劳成疾,死时家无余财,把自己的生命都献给了治黄事业。黄河精神作为中华民族精神的一个缩影,是中华民族生生不息的强大动力,而弘扬黄河精神是中华民族崛起的必由之路。论证方法(五)关于论证当前第92页\共有102页\编于星期日\19点
1举例论证
渤海的污染日益加剧,如果不采取果断措施,将在十几年后变成死海;日本濑户内海的工业废水污染引发了震惊世界的水俣病;围海造田引起海浪侵袭,耕地得而复失,众多生命被海水吞没。海洋已经向人类发起了报复性地反抗,意在警醒我们,如果人类还不反思自己的行为,肆意开发、污染海洋,诸如此类的事件还会发生,悲剧还会重演。论证方法(五)关于论证当前第93页\共有102页\编于星期日\19点2.引用论证诚然,物质财富对人类来说是至关重要的,人类从古至今一直在为吃饭的事情而忙碌,到了现代吃饭问题才得以解决。西方存在主义哲学派别认为人区别于动物的最根本的标志就是:动物,本质先于存在,而人类则是存在先于本质。人之所以成为人,并不仅仅是能直立行走,四肢发达,能进行高级思维活动的灵长类动物,而是有着丰富情感,渴望实现精神生活富足,追求幸福感觉的个体。论证方法(五)关于论证当前第94页\共有102页\编于星期日\19点3.对比论证
未能充分发挥现代媒体资源的作用是失根危机的关键原因。其实农村人之所以会感觉到失根危机,多半是因为农村的生活方式不太适应。城市里有便于交流沟通的网络、有丰富多彩的电视节目、有琳琅满目的图书等等,这些都可以满足人的文化娱乐需求。而这也正是农村所欠缺的东西。论证方法(五)关于论证当前第95页\共有102页\编于星期日\19点
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