第一学期工作总结

第一学期工作总结一个学期的家访记录和学生写的循环日的劳动和汗水的家访记录和学生的循环日记。我转。季节是翻过的日历，年轮是岁月的痕迹，道努力的见证。开始和结束不只是过程，就像太阳媚，有阴云密布。在过程中有精彩有遗憾，有收是第三个学期了，每一个学期对于我来说就像每一个学期即将结束了我收获到了什么呢我禁不住呢我有不尽的感慨。我对自己又能说些什么呢我，在这里我深深知道付出就会有回报，只要演讲比赛到环保故事；从剪纸比赛到绘画摄影大奥林匹克数学擂台赛；从英语手抄报到电脑绘画；从写字比赛到周记评比。这些活动无不牵动着日和休息时间，为活动我和孩子共同流汗，这个学期充实而又快乐，幸福而又欣慰。当我静下心来想一想，荣誉与缺憾并存，工作中做到了让学生发展，己的能力在鸣凤充分的体现，给自己的孩子锻炼的舞台，让学生真真正的，童年是美好的，童年是幸福的，童年是锐，，他们让我感受到教育的快乐，在孩子那颗轻了，我也是个孩子了，面对着可爱的孩子我的学生集体荣誉感很强，当有学生违反了检举，从小规范学生的行为很重要的，让学生知小而为”规范自己从小做起从自己做起。力，我真的懂得是学而知之，没有教不会的长，我们的校长走在素质教，给了鸣凤孩子成长的快”教育需要感动，让学生感动，给学生成长的天空，也让他们品尝到成功的喜悦，在我们班级每服，他们的管理方法令我赞叹，孩子的眼体会到集体不是个人，让学生努力形成一个相互培养激发良好的习惯是取得成绩的保证。因此学。学校在这次的活动中也是激发学生的与学生学习是快乐的，和学生交流更是快乐无比的，孩子常常把我带进他们的世界，让我感到童言无稽，看到孩子的笑脸我真感到幸福，听到他们铜铃般的声音觉得那是世界上最好歌声，我自己感到我对每个学生不是等同的对待的，当我看到伍好婷、谢咏峰、苏倩梅、谢卓荣时我心花怒放的，当看到不是很听话的孩子，学习又不好的学生我往往对他们的态度不好，我慢慢的感觉自己的这种做法是错误的也是有损师德的，我开始改变自己，我给学习困难的学当孩子取得成绩了，老师要及时的表扬，当孩子遇到了困难，老师要为孩子排忧解难，让孩子在胜利面前镇定，在困难面前要坚强，要胜不骄败不馁。爱，这爱在一个眼神，在一个爱抚，在一句话。我在每次的活动。就在期末的时候冯晗磊的进步让我大吃一惊，我给了他两颗巧克力，他很高兴的讲桌上常常出现苹果、糖果、巧克力、早餐饼。我感到爱的暖流在流动，我感到爱的火焰在燃烧，是爱点燃了我们的师生情。我有很多次热泪盈眶，我为孩子的爱心而感动，我为孩子举动所震撼。其实我做的很少，我经常批评他们是我应进的义务，而我的孩子给我的是一个世界。是孩子教育了我让我真正的无私的奉献。最令我自豪的是我阅读学生的周记，看到了我们的周记你也就看到我们学到我们学生成长的足迹，更能看到学校丰富多彩的校园文化。学生的周记中有我的心血更有学生真情实感，每一篇周记就是孩子的真情告白，交流的平台，是我们师生感情的纽带，学制作的一块蛋糕，我爱孩子，我爱孩子的文那纯真的思想。在他们的周记中，也有我对。记时，我曾给她写上“你的祝福老师收到同时我也很感谢你，你是个很懂事的孩我对他说：“你很珍惜同学间的友情，你是《珍爱生命》中，我对她说：“你是个热爱生活的孩子，你懂得了珍爱生命，热爱生活。”子的智慧我都很欣赏。我为有这样好的学