道德与法治部编版《交友的智慧》课件1

2018--2019学年第一学期期末考试复习备考策划第二单元友谊的天空第五课交友的智慧【知识体系】道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【教师点拨】爱因斯坦曾说过“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”休谟说：“友谊是人生最大的快乐。”友谊无疑是美好的，在追寻友谊的过程中，我们要用热忱播种和建立友谊，用真心去呵护友谊。虽然，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人真诚相待，这样我们就能建立起真正的、长久的友谊，使友谊之树常青！知识点1：让友谊之树常青道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件11、怎样建立友谊（建立友谊的要求及方法）要求：（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，这样我们才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。方法：（1)面带微笑。（2)记住对方的名字。（3)真诚夸赞。（4)寻找共同之处。(5)做一个耐心的倾听者。（6)保持好奇心。……【要点回顾】道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件13、交友应该掌握哪些主要的方法和要求？怎样呵护友谊？（1）方法：面带微笑;记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者;保持好奇心……要求：建立友谊，需要我们开放自己，需要我们主动地自我表达；建立友谊，还需要我们有持续的行动。（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方；呵护友谊，要学会处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。2、呵护友谊有哪些要求？理由是什么？(1)要体会朋友的需要，在朋友需要的时候到场，学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持;经常与朋友保持联系，共同体会“我们在一起”的感觉，不断加深彼此的了解。所以，呵护友谊，需要用心去关怀对方。(2)每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友之间就应该毫无保留。所以，呵护友谊，需要学会尊重对方。(3)牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时，可以相互协商，寻找合理的解决方法。处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。所以，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。(4)有的时候朋友会做出伤害友谊的举动，或者背叛自己，这时我们可以选择宽容，也可以选择主动结束这段友谊。所以，呵护友谊，我们还要学会承受并处理在友谊中受到的伤害。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件15、呵护友谊，需要学会正确处理冲突，处理冲突的基本策略？(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。(2)坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。(3)及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难。(4)勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。(5)换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。4、中乌两国的友谊对我们建立友谊有哪些启示？这启示我们，建立友谊，就要开放自己，敞开心扉，主动表达诉求，朋友才不会彼此错过；建立友谊，就要采取持续的行动，只要尊重他人、真诚相待，我们就有找到朋友的机会。国与国之间的友谊需要开放和行动，人与人之间的友谊更是如此。我们要克服青春期的自我封闭心理，开放自己，敞开心扉，主动表达自己的诉求，积极交往，持续行动，这样才有机会开始一段友谊，才不会彼此错过友谊。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【课外拓展】美国著名心理学家戴尔·卡耐基总结了12条交友秘诀：1.对别人真诚地感兴趣。2.经常对别人报以会心的微笑。3.做一个好的听众，不当“演说家”。4.谈论别人感兴趣的事情。5.经常让对方感觉到自己的重要。6.避免与对方正面争吵。7.不要总显得自己比别人高明。8.勇敢承认错误。9.多从别人的角度考虑问题。10.永持同情心。11.尽可能使彼此的交往有趣味。12.以积极的态度开展竞争。解读：平等、尊重、理解、宽容等是我们呵护友情的重要原则。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件11．俗话说的好：“良言一句三冬暖”，赞美的语言在人际交往中起着极为重要的作用，但赞美同样也要讲究技巧。我们赞美对方时应该①投其所好，对方想听什么，我们说什么②有针对性地赞美，要真诚、自然③顺水推舟，人云亦云，随声附和④恰当地给对方渴望得到的那份赞美⑤多多赞美那些平时不被注意的人们A．②④⑤B．①④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤【典例分析】道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【答案】A【解析】本题考查呵护友谊。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析俗话说的好：“良言一句三冬暖”是说恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。赞美朋友要实事求是，针对性赞美，要真诚、自然；恰当地给对方渴望得到的那份赞美；多多赞美那些平时不被注意的人们。所以②④⑤说法符合题意；①③做法，不是对他人赞美。故选A。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【答案】B【解析】本题考查呵护友谊的相关内容。依据教材知识，呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确处理交友过程中受到的伤害。题文中，许天朗和蔡韫睿两人同学12年，同班9年，平时也是非常要好的伙伴。在许天朗和蔡韫睿看来，两人之间的友谊既是学习上的互帮互助，也是激烈的你追我赶。这就说明了友谊是双向的、平等的，给予与分担必须是双向的，接受帮助，也学习帮助对方，所以B符合题意；具有良好意识的竞争对手之间也会有友谊，A说法错误，故排除；C、D也是对友谊的正确认识，但与题意不符，故排除；所以本题选择B。【迁移训练】1．宝应中学许天朗和蔡韫睿两人同学12年，同班9年，平时也是非常要好的伙伴。在许天朗和蔡韫睿看来，两人之间的友谊既是学习上的互帮互助，也是激烈的你追我赶。如今高考结束，他俩的兄弟缘分将在北京得以续写，两人因为高考成绩优异将分别被北京大学与清华大学录取。这个事例告诉我们A．竞争对手之间的友谊是不可信任的B．友谊是平等双向的C．呵护友谊，需要学会正确处理冲突D．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【答案】A【解析】本题考查对交友原则的正确认识，主要考查学生的理解运用能力。依据题文描述，小黄和小李在性格以及兴趣爱好方面存在差异，但这并没有妨碍二人友谊的发展。这就告诉我们，在交友的过程中要学会尊重对方的差异，所以A符合题意；宽容在与人交往的过程中具有重要作用，但并不是说每个人都学会了宽容，B说法错误，故应排除；性格互补的人有很多，但并将没有都成为朋友，C说法错误，故应排除；人与人之间存在差异，我们不能对朋友的差异视而不见，D说法错误，故应排除；所以本题选择A。2．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了A．学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C．只要性格互补一定能成为好朋友D．避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【教师点拨】网络为我们与他人交往，提供了平台，我们可以在网上学习、工作、娱乐等。但网络交往由于其具有虚拟性等特点，使我们无法得知对方的真实信息和目的，故如果使用不好，我们就会受到欺骗和伤害。网络是把双刃剑，只要大家可以运用好，老师和家长是非常支持大家上网的。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚假的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚假世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沈溺于虚幻的环境中而不愿面对生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。知识点2：网上交友新时空道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件12、网络的功能有哪些？网络交往有什么特点？会给我们带来怎样的影响？（1）我们在网上可以学习、工作、娱乐，也可以在这个虚拟的时空中交友；在网络中，我们可以书写自己的交往故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……（2）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往能使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，不仅能舒解压力，而且能拓展我们的人际交往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。【要点回顾】1、互联网交往的利弊?（1）互联网交往的好处：互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。（2）互联网交往的弊端：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件14、温馨提示：约见网友的注意事项（1）不要一聊天就见面。（2）第一次见面记得带上亲友。（3）第一次见面要选择人多的地方。（4）见面千万不要定在晚上。（5）第一次见面不要带太多钱和身份证。作为未成年人最好不要约见网友，如果一定要约见网友，必须要获得监护人的同意。3、网络虚拟的世界，能满足我们真实的情感需求吗？网络虚拟的世界，不能满足我们真实的情感需求。因为我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”……所以说，它不能满足我们真实的情感需求。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件17、为了趋利避害，扬长避短，你认为我们青少年应该怎样正确使用网络？①要用健康的心态把网络作为生活的补充，不要沉迷网络。②要学会“信息节食”，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会抵制网络上的不良诱惑。③要善于利用网络技术，解决生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。5、网上交往与现实交往有什么不同？网上交往和现实交往相比，有优势也有劣势。优势主要表现在有利于无所顾忌地沟通，比较放松，可以舒缓压力，消除烦恼等，但在情感交往方面也存在先天的不足。6、网络交往的两面性？（1）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（2）我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件18、如何理性结交网友？（1）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时，要学会求助。（2）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。（3）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生命中的真实。（4）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1【课外拓展】中学生网络交往引导策略首先，要引导学生区分网络交往的特殊性，提高鉴别网友的能力。要加强对网络交友的引导，让学生学会判断和识别不同的网友，注意在网络交往中对自我的保护。特别要重视加强学生的安全意识，不要随意将自己的个人真实信息透露给陌生的人，更不要与陌生的网友约会见面。其次，可以对中学生网络交往进行时间上的约束，避免沉迷网络。家长和教师对中学生的网络交往要起到一定的监督作用，帮助中学生合理安排时间，网络交往与现实交往同时进行，避免中学生沉迷其中不能自拔。再次，加强日常生活中对中学生心理情感的关注，尽力在现实中为青少年创造自我展示的机会，满足其情感需求。解读：网络交往有利有弊，不要沉迷，保护自己。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件11．随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增多，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络的开放性使得网络中的暴力、色情等信息严重损害一些青少年的身心健康。对此认识正确的是A．中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网B．中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响C．中学生要提高辨别是非的能力，拒绝上网D．中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理。【典例分析】【答案】D【解析】本题考查正确利用网络。依据教材知识，我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，明辨是非，抵制不良诱惑，加强自我约束、自我管理，发挥网络交往对生活的积极作用。因此选项D正确。A选项中尽可能多上网的说法错误，我们要把网络作为生活的补充。B错误，中学生年龄小，自控力不足，会受网上不良信息的影响。C选项中拒绝上网的说法错误，没有认识到网络的积极作用。故选D。道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件1道德与法治部编版《交友的智慧》优质课件11．下列同学的做法具有自我保护意识的有（

）①小琪多次拒绝网友如风的见面请求②岳岳第一次与网友聊天的时候，把家庭住址告诉了对方③为了避免遇到熟人，浩然独自一人在隐蔽的地方和网友见面④雨桐在父母的陪同下，和相交多年的网友见面A．