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文档简介
明理向上论语论语论语仁者，人也
知——辨其经义论语论语论语博施济众，无一人不遂其欲，以我性情通于人，并使人无乎不通，故夫子以为圣……仁道大成，方可称圣。（《论语正义》）
博施于民而能济众
知
己欲立而立人，
己欲达而达人。论语论语论语
加，陵也。（《论语正义》）论语论语论语
己欲立而立人，
己欲达而达人。论语论语论语
知——辨其经义论语论语论语
行——辨其行止
15.42对待盲乐师，孔子放下身段为其指路，这体现了孔子推崇的不止于表面礼节的仁爱思想，尽心竭力帮助他人。在我们看来，我们要适应更现代化更人性化的风尚，最重要的是对盲人的尊重，维护他们的尊严也是种帮助。（向明中学鲍婷婷组）行
行15.42对待盲乐师不应区别对待，这样会让他觉察到他的疾病，真正的仁爱是保持同等对待而不是用有色眼镜去“帮助”，这样让其心灵所受伤害更大。（向明中学严水易组）
10.17孔子马棚失马只顾及人，却未考虑马，而真正的仁爱应该是一种博爱，一种无私的大爱，不仅限于人，还应包括动物在内，将众生的幸福纳为己虑，才是大爱。
（向明中学李毓同研究小组）
行现代语境1：（假设）你身为医生，门诊排着长队，你的老父亲突发疾病前来就诊，你是让他按照医院规定排队，还是安排他优先看病呢？现代语境2：
你是个医生，给病人做心脏移植手术，这里有两个病人，一个是六七十岁的老人，一个是十岁左右的孩子，谁得到这颗心脏，谁就能存活，你会给谁？为什么？知行合一明理向上论语
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