大班健康教案玩缸教案及教学反思_第1页
大班健康教案玩缸教案及教学反思_第2页
大班健康教案玩缸教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康教案：玩缸教案及教学反思1.教学背景本大班健康教学活动主要面向3-4岁的学前儿童，旨在通过让孩子们了解饮用水的重要性、学习过滤净化水的方法和了解水生生物的生命周期，增强学生的环保意识和保护意识，培养健康的生活习惯。2.教学目标2.1知识目标了解水的重要性，认识水的来源和饮用量的重要性；学习过滤净化水的方法，了解纯净水和自来水的区别；认识水生生物的生命周期，了解生物的种类和数量的影响因素；掌握安全用水的方法，让孩子们学会爱护水资源。2.2能力目标能够在实际生活中认识水的重要性，自觉控制水源；能够对水进行初步过滤和净化；能够观察和体验水生生物生长过程，认识不同的水生生物；能够尊重环境，爱护水资源，积极参与环保行动。2.3情感目标培养学生的环保意识和保护意识，增强环境保护的自觉性；培养学生的观察能力和动手能力，促进学生的综合素质发展；培养学生的合作精神和团结意识，增强班组凝聚力和协作能力。3.教学内容本次大班健康教学活动主要分为以下四个内容：3.1水的来源和重要性在教学中，老师可以向学生介绍水的来源和饮用量的重要性。学生可以通过图画、实物或影像等方式来观察水的来源，农村和城市的供水方式以及饮用水的重要性。3.2过滤净化水在教学中，老师可以用一个装满污水的玩具缸，并把一张纸巾放到缸上方，让学生进行初步的过滤。学生可以将玩具缸里的水倒入要净化的过滤器内，并利用石英砂、玄武岩、碳滤网等物质进行净化，学生可以动手操作。3.3水生生物的生命周期在教学中，老师可以展示一些水生生物的标本，让学生认识不同的水生生物，还可以采取实物和动画等方式来讲解生命循环和繁殖方式，让学生了解不同种类和数量的影响因素。3.4安全用水的方法在教学中，老师可以利用图画的方式，向学生阐述安全用水的方法，并介绍相关的环保知识和行动。4.教学反思本次大班健康教学活动的教学反思主要如下：4.1教学过程本次大班健康教学活动的教学过程主要以生动有趣的方式进行，学生参与度高。但是，由于教学活动过程中学生初步过滤、正在净化过滤和观察生命循环的时间分配不当，导致本次活动的时间稍短，需要进一步进行优化。4.2教学成果本次大班健康教学活动使学生了解到水的重要性、过滤净化水的方法以及水生生物的生命周期等知识，学生的环保意识和保护意识得到了进一步的培养和加强，整个教学活动效果较好。4.3教学反思教学反思是教学活动的重要环节，也是提高教师教学水平的有效途径。本次大班健康教学活动的教学反思将有助于教师进一步提高教学效果和提高教学质量，为今后的教学活动提供参考。5.总结本文详细阐述了大班健康教学活动的玩缸教案及教学反思。通过本次大班健康教学活动，学生们不仅深入了解了水的重要性、过滤净化水的方法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论