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文档简介

四年级语文上册《白鹅》授课教案一、教学目标1.知识目标掌握《白鹅》的故事内容和主要人物形象；理解民间传说的特点和文化内涵；学习运用生字词，如“白鹅”、“士兵”、“公主”等。2.能力目标能够感受到故事传达的人性关怀和情感渲染，并能表达自己的观点和感受；能够运用所学知识，在阅读理解中进行适当的推断和想象。二、教学重难点1.教学重点理解《白鹅》中涉及的文化内涵；掌握生字词的使用方法；提高学生的逻辑思维和情感表达能力。2.教学难点理解动物拟人的表现形式；分析传统文化内涵和在阅读中的意义。三、教学过程1.引入首先可以用一些故事、历史事件、民俗传说等引起学生对古代文化的兴趣；引出本课故事《白鹅》，让学生看一下故事的大致情节。2.讲解故事粗读故事，同时让学生跟着故事内容感受情绪变化；细读故事，分析故事的主题、情感、语言、气氛和描写手法等。3.文化解读分析故事中反映的闽南传统文化，如小庙祭祀、酬神存惧、符咒讲究等；探讨民间传说的特点和在生活中的作用。4.生字词学习教授生字词，如“白鹅”、“士兵”、“公主”等；练习用所学生字词造句，了解生字词的意思和用法。5.阅读理解让学生根据故事进行阅读理解和推断，理解故事中表达的人性关怀；开展分组讨论，可以选一些问题进行讨论，如“故事中哪个人物最让你感动？为什么？”6.课后作业要求学生写一篇心得体会，记录自己对本课故事的感受和理解；练习背诵故事中的段落，提高学生的朗读能力。四、教学评价1.教师评价考试测验：可以设置一些与本课故事有关的问题进行测试，如“白鹅的救护动机是什么？”等；朗读评分：根据学生课上朗读的情况进行评分；课堂回答：可以通过课堂提问或小组讨论等方式进行评价。2.学生自评对自己本节课的表现进行评价；分析自己本节课的优点和不足。五、教学时长本节课的教学时长为1课时，每节课时约为40分钟。六、教学资源课本黑板、白板、笔PPT课件七、课程安排第1-5分钟：课堂引入，提出本节课的学习目标；第6-10分钟：讲解故事的梗概，引出本节课故事《白鹅》；第11-20分钟：粗读故事，让学生对故事进行感受；第21-30分钟：细读故事，讲解文化内涵和描写手法；第31-35分钟：生字

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