2021亲子圣诞节活动方案

2021亲子圣诞节活动方案2021亲子圣诞节活动方案1

圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参与。家长有什么好玩的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家。

一、活动主题：

欢庆圣诞迎接元旦

二、活动时间：

20xx年12月25日上午9:00

三、活动地点：

中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

四、参与人员：

教师、幼儿、家长

五、活动内容：

1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出

要求：

A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函〔园里统一发放〕，组织家长观摩互动

C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，表达亲情。

E、活动时间把握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。

2021亲子圣诞节活动方案2

活动地点：

幼儿园大操场

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：

圣诞大家乐

活动过程：

一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油!圣诞欢乐，加油加油!

二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

三、亲子活动开始

四、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。

五、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

六、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。

七、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。

八、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子继续游戏，最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。

九、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。

十、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。

十一、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。

十二、活动结束集体表演《新年好》，在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

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活动时间：

20xx年12月21日下午5:00

活动地点：

托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与欢乐，今日我们真诚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，期望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。

2、舞蹈《江南》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的'歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们，友爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2012钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们健康欢乐!全部的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家美好!再见。

2021亲子圣诞节活动方案4

一、活动目的

借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的气氛，增添与客户的交集。

二、活动概况

活动时间/地点：

活动嘉宾：目标客户、业主家人

活动人数：依据实际状况考虑

活动阐释：圣诞节活动，借用小朋友的收带着爸爸妈妈来到活动现场一起参与趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小朋友展开，有小朋友的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。

三、活动内容〔活动四部曲〕

1.查找圣诞老公公

小朋友进场第一个任务。圣诞老人为小朋友戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。

2.珍宝才艺show

①精彩的钢琴独奏

②圣诞舞蹈

③圣诞歌独唱或合唱

④圣诞装T台秀

3.夺宝奇兵

游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品

4.DIY圣诞主题花盆

小朋友与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小朋友选择自己喜爱的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件特别美丽的艺术品。

5.给圣诞老公公贴无关

五位小朋友上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小朋友得到第一名奖品。

6.找爸爸

五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿态，让小朋友进行比那人。胜利找到爸爸的小朋友获得奖品

四、活动流程

12：40-13：00查找圣诞老公公

13：00-13：05圣诞舞蹈

13：05-13：10钢琴独奏

13：10-13：20圣诞歌独唱

13：20-13：30圣诞装T台秀

13：30-14：00我是大富翁

14：00-14：20给圣诞老公公贴五官

14：20-14：40找爸爸

14：40-15：30DIY圣诞主题花盆

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一、活动时间：

二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)

三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：大教室

五、活动预备及人员支配：

六、教室布路：

七、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)

3、亲子游戏活动

活动名称：袋鼠接力

活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒

活动目的：

①增添幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。

②教师讲解游戏规则：

(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完好的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。

活动名称：抢椅子

活动预备：椅子若干

玩法：幼儿7人一组进行游戏。音乐开始，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。

4、圣诞老人出场，派发礼物

教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：并给小朋友发礼物。

5、疏散家长，引导报名(前5名报名者)

6、活动结束在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

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活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、倾听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿互相沟通自己过圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。

3、观赏PP