部编版四年级语文上册 观潮 课件

观潮语文四年级上册

教学目标1.会认12个生字，会写15个生字，能正确读写“笼罩、山崩地裂”等词语。2.有感情地朗读课文，感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶。3.学习课文按照时间顺序描写景物的方法。会认字食盐屹立yì昂首áng顿时dùn人声鼎沸dǐng横贯guàn浩浩荡荡hào山崩地裂bēng震动zhèn霎时shà余波yúfèiyán会写字潮注意这些字的笔画顺序哟。据堤阔盼滚顿堵犹崩震霎余渐逐词语解释【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【漫天卷地】布满天空，席卷大地。本文形容水势很大。【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。【风号浪吼】狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。【若隐若现】形容隐隐约约。字词练习（）一、多音字组词。薄bóbáo（）（）二、比一比，再组词。称chēngchèn（）（）称呼对称薄弱薄饼潮（）嘲（）潮水嘲笑堤（）提堤岸提醒震（）振（）地震振奋字词练习三、写出下列词语的近义词或反义词。顿时——屹立——（）（）立刻矗立1.写近义词。宽阔——平静——（）（）狭窄喧闹2.写反义词。人声鼎沸——（）鸦雀无声整体感知有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。课文解读3、分别用一个词语概括。1.用“—”画出写潮来前江面景象的句子。2.用“~~~”画出人们的心情的句子。3.分别用一个词语进行概括。自读课文第二自然段，思考：课文解读

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。课文解读江面——平静人们心情——

急切潮来前：课文解读①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。比喻把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大课文解读

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。课文解读

这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”，写出了大潮潮头之高，范围之宽；把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，写出了潮来时奔腾的形态特点；把潮来的气势比作“山崩地裂”，写出了潮来时的气势之壮观。课文解读潮来时：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂风平浪静——一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙——白色战马景象：课文解读潮去后：声音：江面上依旧风号浪吼余波好在漫天卷地般涌来；江水已涨了两丈来高景象：写法特点

本文作者运用一连串的比喻来描写钱塘江大潮，使整体的语言更加形象生动。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。点技巧，巧运用1要抓住事物的几个方面，用一连串的比喻来描写事物。2本体和喻体之间必须具有相似点，因此要根据本体特点，选择恰当的喻体。3要精心选择比喻的种类，恰当运用比喻词。结构梳理拓展延伸1.你还知道哪些“天下奇观”?2.在地图上找一找钱塘江的位置,动手查查有关钱塘江大潮的其它资料。课后作业1、按一定顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。2、如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢？感谢各位聆听

钱塘江大潮：

钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。知识集锦整体感知1.课文围绕着那一句话写的？钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。2.作者是按怎样的顺序写的？中心句。概括了钱塘江大潮的特点，也为下文讲大潮的壮丽景象做了铺垫。整体感知2.作者是按怎样的顺序写的？时间顺序（潮来前-潮来时-潮去后）潮来时潮去后潮来前第2自然段第3-4自然段第5自然段总起全文第1自然段整体感知识字游戏潮水恢复薄雾沸腾横贯笼罩乘船游钱塘江自读课文第二自然段，思考：1.作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？请圈画出来。2.人们此时的心情如何？请用直线画出来。潮来前

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。薄：bó

薄雾

bò

薄荷

báo

薄饼

江面：平静、宽阔

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。人们的心情：期盼、急切这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。大声朗读课文第3、4自然段，思考：抓住文章的重点语句，说一说作者如何描写潮来的过程。潮来时潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。比喻，把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。一线潮那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。潮来时气势越来越宏大，人们的心情越来越…潮来时再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。一丈约3.33米，两丈相当于两层楼房那么高呢！潮来时浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。原形容水势广大的样子。这里体现出了大潮气势浩大。比喻，写出了潮水铺天盖地、汹涌澎湃的样子。①浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。比较句子说明浪多。写出了潮水铺天盖地涌来，场面浩大。潮来时浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。山崩塌了，地也裂开了，这声音真是震耳欲聋啊！山崩地裂潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚，往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。潮来时那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。潮来时

午后一点左右，从远处传来（），好像闷雷滚动。过了一会儿，（），只见东边水天相接的地方出现了（）。那条白线很快地向我们移来，逐渐（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一道（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。隆隆的响声响声越来越大一条白线拉长、变粗，横贯江面两丈多高的水墙齐头并进山崩地裂潮去后默读第5自然段，说一说江面上有什么变化。潮去后霎时，潮头奔腾西去，可是余潮还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。天和地随着风浪翻卷，形容波涛无边无际。本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现了（），（），（）的景象，赞美了（），抒发了对大好河山的热爱之情。潮来前潮来时潮去后大潮的奇特、雄伟与壮观主题概括浪淘沙八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。有关钱塘江大潮的诗句天地黯惨忽异色