部编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 课件教学

《我们奇妙的世界》

我们生活在一个丰富多彩的世界里，让我们一同去感受奇妙的世界吧！读一读

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

开篇点题，自然引出下文。解析：开篇点题，作者认为一切看上去都是有生命的，所以这是一个奇妙的世界。你看天空——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。解析：这句话用了比喻的修辞手法，把太阳比喻成大火球，不仅写出了太阳自身的状态，是非常的热的，而且写出了太阳缓缓上升，越来越热，预示着新一天的开始。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事......同时也写出了，云彩的形态万千。解析：这句话写出了云彩形状的变化，运用拟人的手法展开丰富的想象，句末的省略号表示了省略了云彩精彩的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。解析：又黑又重，写出了乌云的状态，劈劈啪啪是个拟声词，写出了雨点落地的声音雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。解析：多么富有童趣的比喻，把水比作成了镜子，映射着我们的脸，写出了作者此时的心情，是非常的愉悦的，余晖的奇妙表现在余晖是金色，红色和紫色的，余晖还不时变换着，颜色也写出了在作者眼中它是有生命的，它也是非常奇妙的。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。运用比喻的修辞手法，把闪烁的群星比作发光的蜡烛，展示了夜空的奇妙。再看大地——我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。解析：写出植物生长的奇迹。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，树叶带来这么多绿荫。

解析：感受树叶带来的绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

把蝴蝶飞舞写成翩翩起舞。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。把小水滴比作珍珠，写出了小水珠的美丽。把冰柱比作刀剑，写出了冰柱的锋利，在阳光下闪耀，写出了冰柱的晶莹剔透。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

各种形状的卵石，三维小船的模型，颜色各异的羽毛，大自然的每一个事物，生活中的点点滴滴，告诉人们世界上的奇妙事物有很多很多，需要我们用心去寻找，去发现，总结全文，点明中心。

主旨

本文通过具体描写天空中的缤纷色彩，奇妙形状和大地上的事物，表达了作者对大自然，对美妙世界的无比热爱的情感，同时告诉我们，美妙的事物有很多很多，需要我们用心去寻找去发现。《我们奇妙的世界》说课

前后勾连析教材找准基点说学情立体整合说目标围绕中心释理念紧扣目标说流程探索奥秘短小精美条理清晰语言生动理清课文结构写清事情方法初步概括能力01有感情地朗读课文，随文认读“呈、幻、蜡烛”，正确书写“幻”。0203教学目标理清脉络，抓关键词语整合信息，知道课文从哪些方面来写天空的“奇妙”。结合生活经验，初步理解“一切看上去都是有生命的”含义，感受天空的“奇妙”。教学重难点重点难点理解、感悟世界的奇妙，体会作者的思想情感，激发热爱世界的思想感情。感悟世界的奇妙，学习把事物写具体。教学环节01视频导入引出奇妙020304初读课文了解奇妙品读课文感悟奇妙课堂小结回味奇妙01初读课文了解奇妙自读提示

（1）自由大声朗读课文，读准字音读通句子。

（2）边读边思考：为什么说这是一个奇妙的世界？极小的蜡烛三桅小船的模型落日的余晖金黄色的光辉借助图片查阅字典为什么说这是一个奇妙的世界？这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。抓总起句奇妙的世界天空大地你看天空的珍藏——再看大地的珍藏——提示初步把握文章的主要内容02品读课文感悟奇妙（一）感悟颜色变幻、日夜更替之妙你看天空的珍藏——天空太阳云彩雨点余晖群星清晨落日黑夜

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。时间顺序

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。比喻

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。想象奇妙黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。比喻群星

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。天空颜色的变化日夜的交替变化师生合作读（二）感悟形状多变之妙有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……（二）感悟形状多变之妙有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……发挥想象

云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。

云彩呈现出______的形状，那是______________。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有