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文档简介
湘教版必修二第五章人地关系与可持续发展第一节人类面临的主要环境问题课程标准:
运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
在近日连续高温的暴击下,解暑神器——西瓜销售火爆。我国是世界吃瓜大国,每年我国吃掉的西瓜总数约为160亿个,总产量8000多万吨,位居世界第一位,并且占据了全球70%的西瓜。
戈壁西瓜,又称硒砂瓜,主要种植在我国西北地区,以宁夏地区为主。
2008年甘肃庆阳市西峰区农民通过种植硒砂瓜增收,其中一名农民靠种植硒砂瓜年收入达到了50多万元人民币,成为当地的“硒砂瓜大王”。同样,新疆伊犁地区的一些农民也通过种植硒砂瓜获得了可观的收入,据当地报道,2008年当地农民通过种植硒砂瓜平均每亩可增收5000多元人民币。2019年,当地沙瓜产量达到180万吨,实现收入超过20亿元。
2022年1月4日,中卫市人民政府的官网也发布了“压砂种植”退出的公告。而这一切变化,并不是因为找到了替代品,是因为“戈壁西瓜”已经带来了一系列环境问题。环境问题探究一环境问题的概念与类型1.什么是环境问题?阅读教材,回答下列问题一般指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。探究一:环境问题的概念与类型2.环境问题有哪些类型?探究一环境问题的概念与类型1.什么是环境问题?2.环境问题有哪些类型?阅读教材,回答下列问题(1)按环境问题的性质划分:(最重要)探究一:环境问题的概念与类型探究一环境问题的概念与类型1.什么是环境问题?(2)按环境要素划分:(3)按生产类型划分:(4)按地理空间划分:(1)按环境问题的性质划分:(最重要)P118探究一:环境问题的概念与类型2.环境问题有哪些类型?探究一环境问题的概念与类型P118大气污染按生产类型划分按环境要素划分按地理空间划分水体污染农业环境问题工业环境问题土壤污染区域环境问题局部环境问题生态环境问题光污染全球环境问题噪声污染第三产业环境问题探究一环境问题的概念与类型1.什么是环境问题?3.环境问题的产生原因是什么?阅读教材,回答下列问题探究一:环境问题的概念与类型2.环境问题有哪些类型?①人类排放的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净能力造成环境污染和生态破坏。②全球人口急剧增长和经济快速发展,对资源的需求与日俱增,造成资源短缺。探究二主要环境问题探究二:主要环境问题1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么?2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的?阅读材料,结合所学,回答下列问题硒砂瓜是一个耗水大户,一压砂地一般种植800~1000硒砂瓜苗,一棵瓜苗从栽种到生长至少需要补水3次,总耗水量约5.5立方米。为种植硒砂瓜,中卫市每年需要从黄河引水灌溉。据统计中卫、青铜峡自固海扬水工程竣工后每年至少有4亿立方米的黄河水流入。资源短缺水资源自然原因:降水少,蒸发旺盛,河湖少人为原因:水资源利用不合理资料一:探究二主要环境问题概念原因表现资源短缺探究二主要环境问题探究二:主要环境问题1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么?2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的?阅读材料,结合所学,回答下列问题虽然硒砂瓜曾为当地农民创造了可观的收入,但也带来了不少问题,首先,硒砂瓜的种植导致水土流失严重,容易破坏耕地资源,从而损害生态环境。其次,长期种植硒砂瓜会导致土壤肥力下降,微生物群落失衡,土地退化,从而影响硒砂瓜的产量和质量。另外,硒砂瓜的种植需要大量的水资源,这对于本来水资源就匮乏的地区来说,会加剧当地土地的荒漠化。资源短缺水资源自然原因:降水少,蒸发旺盛,河湖少人为原因:水资源利用不合理3.种植硒砂瓜造成了哪些生态破坏?资料二:水土流失、荒漠化、土地退化生态破坏水土流失荒漠化土地退化土地盐碱化探究二主要环境问题概念原因表现生态破坏探究二主要环境问题探究二:主要环境问题1.宁夏中卫硒砂瓜种植的限制性因素是什么?2.宁夏中卫水资源短缺是由什么原因造成的?阅读材料,结合所学,回答下列问题目前人们已经想到了通过覆膜、节水灌溉之类的方式种植硒砂瓜,使其在不对生态造成严重危害的情况下继续发展。资源短缺水资源自然原因:降水少,蒸发旺盛,河湖少人为原因:水资源利用不合理3.种植硒砂瓜造成了哪些生态破坏?资料三:水土流失、荒漠化、土地退化生态破坏4.新的种植方式会造成什么新问题?地膜残留污染土壤环境污染探究二主要环境问题概念原因表现环境污染探究二主要环境问题环境污染大气污染水体污染土壤污染海洋污染探究一环境问题的概念与类型小组合作1.发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点?2.议一议,发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么?探究一环境问题的概念与类型小组合作1.发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点?发达国家环境问题较轻,以臭氧层破坏、全球性气候变化、海洋污染、酸雨等环境污染问题为主,且将环境问题通过国际贸易、发展援助等方式转移给发展中国家。发展中国家环境问题较严重,以森林退化、荒漠化等生态破坏问题为主。探究一环境问题的概念与类型小组合作2.议一议,发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么?发达国家因强大的“经济活动”产生环境污染和生态破坏等问题。发展中国家环境问题比较严重,其原因是处在经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力;发展中国家限于经济技术水平,没有足够的能力进行环境保护;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家等。探究一环境问题的概念与类型环境问题的地区差异性发达国家发展中国家表现过度消耗资源带来的环境影响掠夺式开发带来的生态破坏,以及快速工业化导致的环境污染原因发达国家人口占世界总人口的比例较低,却消耗了世界大多数的自然资源,人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家。发展中国家多处在经济发展的初级阶段,而人口增长却很快环境承受着经济发展与人口增长的双重压力③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家,也使得目前发展中国家的环境问题更加严峻小结环境问题的概念人类面临的主要环境问题环境问题的分类主要环境问题资源短缺环境污染生态破坏1.下列叙述符合图中所示地区景观的是(
)A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑B环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读“我国某地区地理要素关联图”,回答1~2题。2.该区域环境问题产生的根本原因是(
)A.人口多,增长快B.不合理利用资源C.片面追求经济效益D.工业化快速发展环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读“我国某地区地理要素关联图”,回答1~2题。A3.从环境效率的角度分析,甲省区减少污染物排放的主要措施是(
)A.提高技术水平 B.大量外迁高污染产业C.调整能源消费结构D.调整产业结构A环境效率高表示现有技术条件下污染物可减少的程度比较低,此时只有通过进一步提高技术水平才能更大幅度地减少污染物排放;环境效率低表示即使不提高技术水平,也可以通过充分利用现有技术而大幅度减少污染物的排放,从而改善环境质量。读下图“2013年中国各省环境效率分布情况”,完成3~4题。4.在现有技术水平条件下,可大幅度减少污染物排放的省(区)是(
)A.山东省B.湖南省
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