2019-2021北京初二（上）期中生物汇编：尝试对生物进行分类

2019-2021北京初二（上）期中生物汇编

尝试对生物进行分类

一、单选题

1.（2021•北京•人大附中八年级期中）以下关于脊柱的说法，正确的是（）

A.由一块脊椎骨组成B.所有动物都有脊柱

C.脊柱有支撑身体的作用D.脊柱中的脊髓可以造血

2.（2020•北京市第二十二中学八年级期中）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是

A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生活

3.（2021・北京•人大附中八年级期中）以下水生动物中，体温恒定的是（）

A.大马哈鱼B.大鲸C.海豚D.海龟

4.（2020•北京•北外附中八年级期中）膈是呼吸肌，同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列动物中有膈的是

（）

5.（2021•北京二十中八年级期中）下列动物中，属于恒温动物的是（）

A.青蛙和蜥蜴B.鲸鱼和鸵鸟C.扬子鳄和蝉D.燕子和蚯蚓

6.（2021•北京市第四十三中学八年级期中）如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。

下列观点正确的是（）

B.E可以表示体内受精

C.F可以表示胎生哺乳

D.Q可以表示体内有脊柱

7.（2021•北京二十中八年级期中）下列哪类属于脊椎动物（）

A.鱼类B.腔肠动物

C.软体动物D.节肢动物

8.（2020•北京•101中学八年级期中）观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（

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A.体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同B.附肢位置和数量不同，但都分节

C.瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近D.身体两侧对称，由多个体节构成

9.（2021•北京师大附中八年级期中）若将下图中涡虫和蜜蜂分为一类，其他生物分为另一类，依据是（）

A.体内有无脊柱B.是否用皮肤呼吸

C.是否生活在陆地上D.身体是否分节

10.（2020•北京市第二十二中学八年级期中）蛆是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官，但并非所有的水生

动物都用鳏呼吸。下列动物中不用鲤呼吸的是（）

A.鲨鱼B.河蚌C.海马D.白鳍豚

二、综合题

11.（2019•北京师大附中八年级期中）观察下面几种动物，回答下列问题：

蜥蜴青蛙鱼鸟老虎

（1）图中动物属于恒温动物的有。

（2）青蛙不是真正的陆生动物，是因为它的和过程离不开水；蜥蜴更适应陆地生活，这是

因为它具备以下特点：体表有可以减少水分的蒸发，用呼吸，体内受精，卵外有

____________保护。

（3）图中青蛙用呼吸，以辅助呼吸；鸟呼吸系统的特殊之处是。

（4）与鸟相比，虎的生殖发育特点是。虎的牙齿与下图所示更接近。

12.（2021•北京•汇文中学八年级期中）多齿新米虾是淡水中常见的小型动物。它们主要以水绵、硅藻等藻类植物

为食，同时也是虾虎鱼、牛背鹭等动物的重要食物。

（1）在适宜条件下，多齿新米虾每个月都会繁殖后代。雌雄虾交配后，雌虾将产出的受精卵抱在腹部的游泳足孵化出

幼虾。可见，多齿新米虾的生殖方式为______生殖，受精方式为（体内/体外）受精，胚胎发育方式为

（胎生/卵生）。

（2）题目所列举的的几种生物中，体温恒定的动物是,是该淡水生态系统的生产者。

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(3)多齿新米虾常被养在鱼缸中。养鱼时最让人头疼的是鱼的残饵和粪便会污染水质，多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃

掉，由此可知，多齿新米虾在鱼缸生态系统充当了的角色。而它的粪便含有的比鱼粪中更少，所以不

容易滋生微生物，保持水质干净。

三、资料分析题

13.(2021•北京•东直门中学八年级期中)小超在广西野外考察时，观察记录了蛭、稻红瓢虫、娱蚣、狼蛛、白腹

锦鸡、鳄蜥等多种动物。有一天，他在绿叶上发现了奇怪的“叶子”(见图)，经过仔细观察，他确定这片“叶子”是

雌性叶脩区可。

(1)白腹锦鸡、鳄蜥的体内具有由脊椎骨组成的，这是与蛭、稻红瓢虫、蝶蚣、狼蛛、叶脩等动物的主要

区别。

(2)虽然都是绿色，叶脩与绿叶最主要的区别是叶脩不能自己进行作用，需要通过取食植物的叶获取有机

物，来维持生命活动和繁衍。

(3)小超观察发现叶脩的身体和附肢都分节，经查阅资料得知，叶脩属于动物门昆虫纲。依据所学知识，

他判断叶脩的绿色是体表坚韧的的颜色，此结构具有保护和支持内部柔软器官、防止体内的作用。

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参考答案

1.C

【分析】

脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架。人的脊柱由33块椎骨构成，形状像柱子，在背部的中央，中间有椎管，内

有脊髓。脊柱分为颈、胸、腰、舐、尾五个部分，也叫脊梁骨。

【详解】

A.脊椎动物身体背部有由许多脊椎骨组成的脊柱，A错误。

B.根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，B错误。

C.脊柱是由脊椎骨构成的，有支撑身体的作用，C正确。

D.脊柱中的脊髓属于中枢神经系统，具有反射和传导的功能，具有造血作用的是骨髓，D错误。

故选C。

2.B

【详解】

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由

内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两

侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门，故选B。

【点睛】

腔肠动物、扁形动物的主要特征。

3.C

【分析】

体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着

外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。

【详解】

ABD.大马哈鱼是鱼类，大鲸属于两栖类，海龟属于爬行类，都属于变温动物。

C.海豚是哺乳动物，属于恒温动物。

故选C。

4.C

【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏

四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征

【详解】金鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，家鸽属于鸟类，体内都无膈，A、B、D错误；狮子具有胎生哺乳的

特点，属于哺乳动物，体腔内有膈，C正确。

【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键。

5.B

【详解】

恒温动物指动物的体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有

保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中鲸鱼为哺乳动物，鸵鸟为鸟类，它们属于恒温动

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物，而青蛙为两栖动物，蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物，蝉属于节肢动物，蚯蚓为环节动物，它们属于变温动物。故

选B。

6.D

【分析】

本题综合考察动物的特征。P是青蛙和鲫鱼的共同特征，Q是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特征，E是青蛙和奶牛的共

同特征，F是鲫鱼和奶牛的共同特征，识图答题。

【详解】

A、青蛙和鲫鱼属于变温动物，因此P可以表示体温不恒定，A的说法错误；

B、青蛙体外受精、奶牛体内受精，B的说法错误；

C、奶牛属于哺乳动物，胎生哺乳，鲫鱼卵生，C的说法错误；

D、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，Q可以表示体内有脊柱，D的说法正确；

【点睛】

仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。

7.A

【分析】

根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

①无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动

物、节肢动物等。

②脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【详解】

结合分析可知：“腔肠动物”、“软体动物”、“节肢动物”都是身体内没有脊柱的无脊椎动物；而“鱼类”则属于脊柱动

物。

故选A。

8.A

【详解】

昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆

地生活的特点之一。虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳

动物，头胸甲主要是保护作用。因此说节肢动物体表的外骨骼，作用并不完全相同。

故选A«

9.A

【分析】

自然界中的动物多种多样，我们要进行分类，动物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，分析解答。

【详解】

动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分

为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。涡虫和蜜蜂分为一

类，属于无脊椎动物；草鱼、青蛙和蜥蜴的体内有脊柱，属于脊椎动物。

【点睛】

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本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解。属于新课标的重要内容。

10.D

【分析】

鲤是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官：肺和气管是适于在陆地上呼吸的器官，有的水生哺乳类也是用肺呼

吸。

【详解】

鲨鱼和海马都是鱼类，生活在水中，用鳏呼吸，A、C不符合题意；河蚌是软体动物，生活在水中，也是用腮呼吸，B

不符合题意；白鳍豚的生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳动物，体温恒定，用肺呼吸，不用鲤呼吸，D符合题意。

【点睛】

了解哺乳动物的主要特征，明确白鳍豚属于哺乳类。

11.鸟虎生殖发育角质鳞片肺（坚硬）卵壳肺皮肤气囊辅助肺呼吸（或写双重呼吸）胎生、

哺乳B

【分析】

蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，鸟属于鸟类，虎属于哺乳动物。

【详解】

（1）鸟属于鸟类，老虎属于哺乳动物，鸟类和哺乳类的身体都保温和散热的结构，属于恒温动物。

（2）青蛙的生殖发育特点是水中产卵，水中受精，青蛙的幼体蝌蚪必须在水里生活.因为它的生殖和发育过程离

不开水，所以青蛙不算是真正的陆生动物；相比青蛙，蜥蜴属于爬行动物，体表有角质鳞片可以减少水分的蒸发，

完全用肺呼吸，体内受精，卵外有卵壳保护，更适应陆地生活，属于真正的陆生脊椎动物。

（3）青蛙属于两栖动物，既可以生活在水中又可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸：鸟类有气囊，与肺

相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次

通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

（4）虎属于哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。虎是肉食性哺乳动物，牙齿分化为门齿、臼齿、犬

牙，和图B更接近。

【点睛】

把握各动物类群的特征是解答的关键。

12.（1）有性体内卵生

（2）牛背鹭水绵、硅藻用硅藻、水绵

（3）分解者有机物

【分析】

（1）虾是节肢动物，属于变温动物，生殖方式是体内受精、卵生。

（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非

生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解

者（细菌和真菌）。

（1）

雌虾将产出的受精卵抱在腹部的游泳足孵化出幼虾，因此，生殖方式为有性生殖，体内受精、卵生。

（2）