




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
笑君,必属精品2013年发过很多金钻指标,最牛叉的莫过于黄金拐点指标和为什么不自信?说白了还是没弄通两个指标的原理的无非我们能做到少亏大赚其实就行啦!成功率大于80%就已经很不容易过程中涉及到很多的思路以及请大家仔细体会整个过程中笑君XG:IF(AANDB,100,0);也是这个,让笑君在12年底国海底部第一个涨停板开始赚综合分析,笑君写出了钻石涨停板的(地址 -1-1.html这个帖子的二楼就是,这个是笑君在涨停板方面无可比拟,无法逾越的,笑君用此的成功概率为100%,即使你不加任何判断,出现指标当2是每天都有提示,但一年做下来,100%的利润还是问题不大的,但无奈笑君想啊想获得短线的丰厚利润于是笑君继续在左侧跌幅选股的基础上继续优化,怎样能兼顾成功率又能经常买呢?超级短线玩必须得兼顾到涨停板那就玩涨停板的操作吧!追涨停基本和扔钱差不多成功率不高不说损失不是一般的大,示,注意涨停板+通道二的组合运用!当时没有公布答案,这里需要操作的是涨停板后七日内回调到二的通道二这个点位大概3绝对利润指标研究完成后,笑君发现,还是有一部分会跌破通笑君经过海量的研究(这个不夸张,绝对是海量的最后经过常明显,一个涨停板拉起股价见底,我们直接参与就行了 :IF(XL<REF(XL,1),XL,DRAWNULL),LINETHICK2,COLORGREE-100这个说白了就是十日线斜率红色波段表示今日的斜率大于昨日118日拐头,当日收盘就是我们需情的起点,它前面三天的走势是多方的走势!再看D段中波段操线一直上行,且股价一直大于十日线,127日缩量回踩十日线正二均线粘合:很多人都认为均线粘合是最没有价值的东西,但在笑值的东西表达出一个什么意思呢?(均线粘合笑君指的是5日,1010COLORMAGENTA; COUNT(B,10)>=6,100,0),STICK,LINETHICK2,COLORYELLOW;简单不?笑君的从来都是这么简单,就是利用系统指标来做股(2)COLORCAA<10A10的时候就是60%以上!第二句:10B:=C>OAND(V>MA(V,20)ORV>MA(V,5)OR这句话很关键,它的意思是必须收阳线且量能大于5日,20日,135日均量线中的一条!很多人都想知道主力是不是在吸筹,这句话,主力介入后洗盘完毕了,即将拉升的标志!到此这个解释完毕!一个意思,尤其是第三句,你真的确定你了解这个了么?或者板吸筹,等等,你一个孤零零的死能整明白?我还真不会继续股价但一般情况下它股价不会低于开始吸筹的当日的而且一般情况下是短时快速的的量能不会太大,之后继续小阳碎步吸筹,之后再,连续两三个来回,它基本上就一定程度,中的A会小于10,如果主力是吸筹的,那么阳线数6,也就是说阳线的天数大于阴线的天数,这个限定跟阴或者三阳两阴的形态也非常多见,但我们只要保证在10日内阳线股友:笑君,我懂了,我还有一个疑问,你推荐过的2575,没有指股友:我明白了,像0070也是同样的箱体吸筹,然后跳空阴线,第15%+的利润,笑君,原来是这么并不是所有出现提示的都可以参与的这个票在笑君看来性对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《Unit 2 I'm Li Le》(教学设计)-2024-2025学年川教版(三起)(2024)英语三年级上册
- 2024-2025学年高中物理 第四章 机械能和能源 第1节 功教学设计 粤教版必修2
- 逻辑学基础知识课程
- 《第二单元 智能感知 4 智能调光》教学设计-2023-2024学年川教版信息技术(2019)六年级上册
- 三年级信息技术上册 海底世界图片展教学设计 冀教版
- 校园安全目录设计
- 《 分数的初步认识(二)》(教学设计)-2023-2024学年苏教版数学三年级下册
- 11 - 20 各数的认识(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
- 褥疮的预防护理
- 28《海的女儿》第1课时教学设计2023-2024学年统编版语文四年级下册
- GB/T 33744-2017地震应急避难场所运行管理指南
- 2022初三体育中考仿真模拟测试实施方案
- c语言程序设计第7章数组课件
- 储能热管理行业专题报告
- “科学与文化论著研习”学习任务群的课程论分析
- 租车费结算单
- 陕北民歌之简介课件
- 近视眼的防控课件
- 食品添加剂 亚硫酸钠标准文本(食品安全国家标准)
- 抖音直播运营团队薪酬绩效考核管理方案(直播带货团队薪酬绩效提成方案)
- 风生水起的投资年报
评论
0/150
提交评论