新版二年级语文上册第一次月考试题(汇总)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新版二年级语文上册第一次月考试题（汇总）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅______（tīngtīn）

窟窿______（nónglóng）

审______（shěnshěng）视甘蔗______（zhèchè）蒸饺______（jiǎojǎo）

饲______（shìsì）养2.按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载______

载歌载舞______3.选择正确的字填空组词。元

园

圆：校______团______

一______破

坡

波：山____________纹

______坏吵

炒

抄：争____________写

______菜陪

陪

培：______土

______伴

______钱4.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘甜（香甜）

水______

______

ト______

______例:值直（一直）

团______

______

简______

______例:股没（没有）

课______

______

蛙______

______5.比一比,组词语。贴______

破______

艰______

值______钻______

波______

根______

植______6.读拼音，写词语。lí

mínghóngyùnxīnkuàngshényí__________________xián

yìpěng

zheyèmùjiànglín__________________7.拼一拼，写一写。zhǎn

xiànshí

wùqíng

lǎngsàn

bù________________________gǎn

kuàizhǐ

chuántián

yěchèng

gǎn________________________8.读句子，填写恰当的叠词。①奶奶说：“它走了，它是______的。你们快出去寻月吧。”②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。9.给下列汉字选择正确的读音。寺______（sì

shì）

辰______（chén

chéng）芦______（lú

nú）

宿______（sù

shù）10.比一比，组词语。刻______

蓝______

伯______

记______

绝______该______

篮______

泊______

纪______

决______二、综合练习题。（共30分）1.描一描，写一写，并口头组词。2.我会写（照样子，写汉字）。步

落

觉3.我会写（照样子，写汉字）。要

就

没4.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。5.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑6.我会写（照样子，写汉字）。纪

带

祝7.我能把偏旁相同的字写在一起。沙

话

国

许

泳

园8.抄写，并写出偏旁。到

当

功9.我会写（照样子，写汉字）。满

晚

数10.我能把偏旁相同的字写在一起。

送

枪

燕

远

样

黑三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。

一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话，

花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。

晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。（1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______。（2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？（3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。（4）读了这个故事，我明白了（

）2.阅读大舞台（阅读短文，完成练习）。煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”（1）联系上下文，理解下列词语。得心应手：______豁然开朗：______（2）根据短文