中学教学工作总结模板（二篇）

第4页共4页中学教学工作总结模板中学习____年度教育教学工作总结一年来，____中学在区教育局和汉庄镇党委、政府的领导、支持、关爱下，以____为指导，认真____执行____教育方针，着力推进基础教育课程改革，努力提高教育教学质量，做了大量的工作，现简要总结汇报如下：一、学校概况____中学习____准建，____年____月正式投入使用，占地____亩，是一所农村初级中学，现有____个教学班，在校学生____人(七年级____人，八年级____人，九年级____人)，共有在编教职工____人(其中职工____人)，在专任教师中，有特级教师____人，中学高级教师____人，中学一级教师____人，中学二级教师____人，员级____人，专职教师学历合格率为____%(其中本科学历达____%)。二、教育教学工作总结汇报(一)端正办学方向，推进素质教育。我校以全面____教育方针，全面提高教育质量为办学宗旨，以“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”为办学思想，以“以人为本，管理为量，改革为魂，教研为先，质量为重”为办学理念，学校工作坚持“以教学为中心”，以“一切为了学生，为了学生的一切”为目的。(二)以德立校，德育为首。1、加强师德教育。____年____月(寒假收假)、____年____月(暑假收假)利用教师集中学习时间，认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师道德规范》等法律法规，组织教师参加“____”考试，提升教职工的法制观念，____年____月，利用师德主题教育月活动，开展向张桂梅同志学习的主题活动。通过学习，增进了教师“爱岗敬业”思想，提高了教职工的思想道德觉悟水平。2、加强对学生的法纪道德教育。每学期开学后的第一周，让学生重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生开展法规教育，从____年____月至____月，认真实施“10534”德育工程，对学生进行道德教育，每月有重点，每月的活动均有计划、有布置、有检查、有收获、有总结。通过认真开展活动，提高了学生的守纪意识与社会主义、____道德觉悟。(三)教研活动蓬勃发展，基础教育改革有序推进。1、校本教研落到实处。____年____月，区教育局、区教师进修学校对我校校本教研进行检查验收，均认为：我校教师能理论联系实际，解决课程改革中的具体教学问题。____中学的校本培训工作走在全区前列。2、教学研讨走出新路子。____年____月，学校安排两位教师到四川成都学习理、化、生实验仪器管理。____年____月，学校派出____人到丽江参加中考研讨会。____年____月，组织校领导到永昌白塔小学、兰城七小、河图中学参观学习。____年____月，我校政治教师到蒲缥中学进行中考政治辅导。____年____月，我校和新城中学结对，物理、化学、体育等学科的教师到新城中学授课，并开展教学研讨。____年____月，新城中学政治、语文等学科教师到我校授课并研讨。(四)中考质量再创辉煌。____年中考，我校参考____人，学生个人总分：____分以上____人，____分以上____人，我校中考质量综合评定，在全区38所中学中排列第四名，全校总平均分为____分，受汉庄镇人民政府“教育教学二等奖”。(五)新生毛入学率高。____年秋季招生，实行整体移交，上级下达给我校的初一新生招生数为____人，我校实际招收初一新生____名，毛入率达____%。(六)着力解决新增新生问题。____年____月我校初三毕业____人(____年招生的人数)，而____年____月我校招收初一新生____人，纯增____人。____年____月，盖简易教室两个，投资____万元，解决教室不足的难题：一是与____村商量，借用____粮食仓库，解决学生住宿难题；二是与老营中学、罗明中学、新城中学联系，解决新生教科书不够的问题；三是投资____万元，扩建伙食团，解决学生吃饭问题；四是投资____万元，购置课桌凳100套，解决学生学习问题。(七)提升校园文化建设环境。____年____-____月，我校投资____万元，用于校园文化建设：一是硬化校园场地；二是移栽树木；三是改善文化长廊环境。(八)积极参加社会活动。____年____月，我校学生参加全国“万名少儿讲孝道”书信写作竞赛活动，学校获组织奖。____年____月，我校学生参加迎奥运美术竞赛活动，有____人获奖。____年____月，我校学生参加汉庄镇庆“____”文艺演出活动，____月____日，参加汉庄镇庆祝教师文艺演出，节目质中学教学工作总结模板（二）一、课程管理全面____教育方针，开齐全部课程。班少，学科多，非主要学科专业教师缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨学年教学之外，还有罗海燕、马琳林、张艳红、崔冬梅____位教师跨学科教学。替学校承担了困难，保证了义务教育阶段开齐开满学科。本学期针对校情，由语文组尝试承担了开发了校本课程的任务，并编辑了教材。初一美文美段背诵，初二议论文精彩论据汇编。二、从教学常规工作抓起。1、严抓备课关。备好课是上好课的前提，任何课教师都能在备好课的前提下上课，能做到五备：备大纲、备学生、备教材、备教学设计、备考纲。我们坚持运用文本教案，每月检查一次，定期查和抽查相结合教师们都能保证至少有两节余案。教案都能与实际授课相符合，在进修学校评估检查中，教研员看教案过程中没有提出特殊表扬，但也没提出问题，说明我们的教案还是合格的。2、上课：教师都能严格执行课堂规则，上课铃响之前到教室，按时下课不拖堂，也没有提前下课的。能认真组织课堂教学，上课秩序好，没有乱班。课堂上都能做到①表述清楚，有条理、有逻辑;②知识讲授正确;③重点突出;④难点突破;⑤实效性强。本学期我们开展了两轮-公开课活动，骨干教师示范课和教师轮作课。教师的课有了长足进步。每节课都能做到教学目标明确、当堂反愧当堂验标。教学方式、多媒体课件的制作和使用等方面提高尤为显著。教师的教育教学水平又上了新层次。3、作业布置与批改规范本学期定期抽查教师作业批改情况____次，分层次作业布置开始实施，初见成效。作业布置：凡按学校计划开设的课程，老师都能精选或自编习题，适量适度布置作业。不仅能分层次教学，也分层次布置作业，使不同程度的学生都有能力完成。而且布置作业有全局观念，能注意学科间的协调，考虑学生的总作业量不超过规定时数(初一：80、初二：100、初三：120)。批改规范：首先对学生作业都有规范要求。能做到不合规范要求的让学生重新做，未做的补做。作业批改认真、及时。按要求布置的作业能全批全改。作业本能及时发还学生订正，使学生养成了修改作业错误的习惯。建议：教师应对学生的作业情况做好摘记，特别是典型错误或有独创性的解题方法，应作为评讲作业的主要内容。4、听课本学期检查了两次听课笔记，大部分教师完成了听课任务。建议：听课是进行教学交流、取长补短的重要途径，所以希望听课做到：一要主动，不仅按规定要求去听，还要主动争取多听，既主动听别人的，也主动邀请别人听自己的课。二要谦虚，任何一个同行在教学上都不可能一无是处，总会有可取之处，反过来自己也决不会是十全十美毫无瑕疵的，持这种态度就会学到别人的东西，又能得到别人的帮助。三是坦诚，心地坦白，态度诚恳，实事求是，不虚不骄，与人为善的提出一些建设性意见，以诚心诚意的态度恳请别人提出意见。四要认真，仔仔细细听讲观察，任何可借鉴的东西都不放过，最大限度地取人之长，补已之短。听课的要求：听前有准备、听时有记录、听后有交流。5、考查要求五大学科教师自行随堂进行单元测试，教导处统一组织月考。及时进行质量分析，召开年组质量分析会，及时反馈调整教学。各学年成绩提高都很快。尤其是初三学年，增优力度较大。优生成绩有了明显提高。那么这些成绩的取得，一方面在于我们能把握好课堂____分钟。还有就是辅导工作我们教师做的好。6、辅导辅导是增优补差的关键，我认为我们学校最有特色，做的最实在的除了课堂教学外，就是学生辅导工作。我们教师不仅重视利用午间进行集体辅导，更重视个别生的辅导。初一、初二年级能做到一个不放弃，加强对学困生的关爱、激励与学习上的指导。初三学年对重点生的培养力度尤为突出。每天中午都能看到教室、办公室里教师辅导学生的身影。李秀伟、马玉红、那红霞、张红莉、杨凌五位班主任教师每天都坚持午间进班辅导，谌华、罗海燕、魏亚芝、于化飞、张艳红、张中民、李雪松、崔冬梅等任课教师经常利用午间和课间在办公室进行个别辅导。在这些老师们兢兢业业、无私奉献行为的带动下，每个班级都形成了浓厚的学习氛围，学生学习积极性有了很大提高，学习成绩稳步提升，受到学生和家长的极大赞誉，家长把孩子放在这些老师身边都感到放心，因为他们用无私的爱心和耐心关心着每一位学生的成长，学生生活在这样的教育环境里，身心和智能都得到了健康的发展。三、以活动激发学生学习热情，创设良好学习氛围学期末，我们为了推进复习工作，开展了学生学科知识竞赛活动，学生参与热情很高，报名人数初一年级三学科累计达到了____人次，初二学年达到了____人次。三大学科教师精选试题，利用午间休息时间精心组织竞赛，认真审阅试卷，使这项复杂的工