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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写。1、看拼音,写字词。
春风chuīfú着大地,ǒuěr带来一阵不知从哪儿zhān来的香味儿。gǎnjí的人从四面八方jùlǒng来,一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。二、积累运用。2、下列词语的拼音有误的一项是(
)A.救命(jiùmìng)
流泪(liúlèi)
规则(guīzé)B.旅游(lǚyóu)
脑袋(lǎodai)
墙壁(qiángbì)C.院墙(yuànqiáng)
火柴(huǒchái)
蜡烛(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)
蚂蚁(mǎyǐ)
合拢(hélǒng)3、下列字形有误的一组是(
)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫
形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测
超常4、描绘江南水乡画面的一组词语是(
)A.一抹斜阳
一叶扁舟
驼铃声声B.一弯新月
一阵鸟鸣
黄沙漫天C.一池白荷
一座石桥
河湖遍布D.一场瑞雪
一树黄叶
衰草连天5、下面能填“轻巧”一词的是(
)。A.回家的路上,她唱起(
)的歌曲B.中国“翼龙”无人机灵活(
),可应用于环境保护、灾情监视等领域。6、下面加点字解释有错的一项是(
)A.田中有株(树桩)B.因释其耒而守株(解释)C.冀复得兔(希望)D.身为宋国笑(讥讽)三、非选择题7、比一比,再组词。
晨(
)
蜡(
)
慌(
)
劲(
)
舞(
)
成(
)
错(
)
荒(
)
径(
)
鼓(
)8、下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?
(1)天上的云从西边一直烧到东边。(
)
(2)那匹马大起来了,腿伸开了。(
)
(3)火烧云的样子很多。(
)
(4)马头向南,马尾向西。(
)
(5)忽然又来了一条大狗。(
)9、1照样子写出表示颜色的词语。
红彤彤
________________
_________________10、读一读,按要求完成下面的句子。
(1)我们要像航天员叔叔、啊姨学习,长大后为祖国国家做贡献。
(修改病句,共有2个错字,1处重复)
__________________________________
(2)例句:李老师急得直跺脚。(照样子写句子)
________得__________________________。
(3)选词填空:陆续
继续
连续
上课了,同学们_________走进教室。
(4)给下面的句子填上合适的标点。
____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____
(5)仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”11、《荷花》主题探究,文意解读。
1.课文先后记叙了作者“闻到清香——______(A.欣赏姿势B.观察形状)——______(A.欣赏姿势B.观察形状)——展开想象——回到现实”这一过程。其中,第二、三部分从颜色方面(花瓣儿______、荷叶________、莲蓬__________)表现了荷花的纯洁美丽,从形态方面(有的还是____________,有的才____________________,有的____________)表现了荷花的姿态各异,形象具体地说明了这一池荷花是“一大幅活的画”。
2.品读语句,理解分析。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
这句话是作者的________,看着一池美丽的荷花,“我”深深地________了,觉得自己也变成了____________,和美丽的大自然____________,足见作者是多么________荷花呀!12、阅读下面的文言文,回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加横线字的意思。
(1)兔走触株
(
)
(2)因释其耒而守株
(
)
(3)冀复得兔
(
)
2.翻译下面的句子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
____________________________________________
3.用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因:_______________________________________________________________
经过:_______________________________________________________________
结果:_______________________________________________________________
4.阅读这则寓言故事,你获得怎样的启示?
____________________________________________13、阅读。鲤鱼的怒斥在一个快要干涸的浅水沟里,有条鲤鱼快要死了。它知道,无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干,自己的生命也即将结束了。这时,沟旁的路上走过来一个人。见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”他跳下沟去,轻而易举地捉住了鲤鱼。“你饶了我吧,”鲤鱼
道,“我是如此瘦小,不够你吃一顿的!”“你再瘦小,做碗汤总是够的!”“你放了我,我会重重酬谢你的!”“算了吧,还是用你做成鱼汤来酬谢我吧!”也许是意外的收获,使他高兴得忘乎所以;也许活该他倒霉,在路过一个池塘的时候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鲤鱼跳进了池塘。“啊,啊!”他一把没抓住,眼看着鲤鱼尾巴一甩,就要往深水里钻去。“慢!慢着!”他站了起来,郑重地说,“你刚才说过,要重重地酬我。怎么现在倒想溜走?都像你,世界上还有没有‘信用’二字?我把你从绝境中救了出来,又把你放进这天堂般的池塘里,你扪(mén)心自问,不是我,你还能活几时?”“要不是你,我或许已经死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不过是个很偶然的原因,使我无意中获得了生命。如果你因此还想得到报酬,那世界上有没有‘无耻”二字?”鲤鱼说完就游走了。1.根据意思从文中找出相应的四字词语。
(1)形容事情很容易做。
(
)
(2)摸摸自己的胸口,自己问自己。
(
)
2.根据短文内容填空。
在一个快被太阳晒干的水塘里有一条________,一个路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯。回家的路上,过路人____________,于是鲤鱼趁机____________。
3.在横线上填上合适的提示,把句子补充完整。
4.见到鲤鱼,他高兴地叫道:“哈哈!老天爷送给我一顿美餐!”(改为转述句)
__________________________________________
5.联系上下文说说鲤鱼为什么说过路人“无耻”?
_________________________________________14、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下
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