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文档简介

/人教部编版一年级上册语文教案：语文园地一课程背景本节课是一年级上册语文教材的第一课“语文园地一”，属于基础课程。本节课旨在帮助学生了解语文课程的基本内容和学习方法，掌握简单的字词知识和语言表达能力，以及培养语文学习的积极态度和兴趣。教学目标知道语言文字是人类交流的重要工具，了解汉字的基本构成和发展变化过程；学会认读26个汉字，并能用这些汉字组成简单的词语；培养良好的学习态度和方法，培养对语言文字的兴趣。教学重点认识26个汉字，识别能力和拼音读音掌握；配合绘本阅读，建立阅读感受，学会分析和理解文本。教学难点听、说、读、写配合运用，学生应用能力的提高；通过绘本阅读培养学生的阅读兴趣和学习能力。教学准备ppt幻灯片；绘本：《小熊不得不忙》、《大闹天宫》沙盘教学过程1.导入新知辅助ppt演示：[1]（）通过ppt画面直观地呈现汉字的构成和演变的历史。让学生能够既感知汉字的“奇妙”之处，也理解汉字的基本构成、使用方法及其重要性。最后，教师布置任务，让学生尝试用大写字母、连笔和横竖撇等来模拟汉字的书写方法。2.认字练习辅助ppt演示：[2]（）学生通过PPT中的卡片逐步熟悉并掌握26个基础汉字的基本形态和发音，将其练习拼音、认音，同时参考随堂练习的配图练习字的写法。3.配合绘本阅读绘本一：《小熊不得不忙》辅助ppt演示：[3]（）教师在开场白用便准确的语言向学生介绍《小熊不得不忙》这本书，并示意学生：边听边想，边听边学。教师阅读绘本内容后，可以分为以下三个步骤：学生通过自己的理解，用简洁准确的的语言描述小熊的故事情节。教师帮助学生分析小熊的性格特点，并引导学生探讨小熊在面对各种困难时如何解决问题，让学生能正确认识真正解决问题的方法。带领学生探讨小熊最终“不得不忙”，理解小熊的用心及事业发展的规律，鼓励学生向小熊学习努力的精神。4.教师的演示教师在课程中教给学生关于一个字如何构成的过程，并通过沙盘及原始手势的方式进行界面演示。学生可以感受到字的组成架构，可以理解并掌握字母、笔画、点等基本构成单元构建其它汉字的能力。5.绘本阅读绘本二：《大闹天宫》辅助ppt演示：[4]（）教师在开场白字斟句酌地详细爱护动物入神地介绍《大闹天宫》这本书，并让学生关注这本书中的重要意义，准确了解书中承载的寓意和文化内涵。辅助ppt主要通过图片和文字的方式配合教师讲解小猴子与其他角色互动的过程，扩宽学生与外界沟通的视野和经验，让其能够理解真正意义上的阅读。总结本节课的主要目标是帮助学生熟悉并掌握基础汉字知识，同时通过绘本阅读，提高学生的阅读理解能力和语感。教师要根据学生的实际情况，合理制定教学计划，降低难点，提高学生的

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