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文档简介

《六国论》检测一、知识积累1.文学常识填空苏洵,字_______,号______,眉州眉山人,北宋著名散文家,与其子________、_________以文学著称于世,世称“三苏” 。著有_________(文学集)。《六国论》文中通过议论六国灭亡,批评______________________给下列加点字注音弊在赂( )秦 革灭殆( )尽思厥( )先祖父. . .胜负之数( )洎牧以谗诛( ) 如弃草芥( ). . .暴霜露( ) 日削月割( ) 咽喉( ). . .3.解释下列加点词弊在赂秦:___________率赂秦耶:_________________非兵不利:. . .___________破灭之道也:________________.固不在战矣:______________.奉之弥繁,侵之愈急:_____________________..强弱胜负已判矣:____________.始速祸焉:___________惜其用武而不终也____________. .李牧连却之:_________后秦击赵者再:_______________思厥先. . .祖父:___________至于颠覆:_________________.. ..与赢而不助五国也______五国既丧:_________________. .洎牧以谗诛:___________诚不得已:_________________向使三. . . ..国各爱其地:_________________为国者无使为积威之所劫哉!___________________.. .苟以天下之大:____是又在六国下矣:___________. .4.找出并解释通假字暴霜露__________为国者无使为积威之所劫哉 ________暴秦之欲无厌___________5.解释下列多义词为以荆卿为计____________ 邯郸为郡____________而为秦人积威之所劫__________为国者无使为积威之所劫哉 ____________精选文档,供参考!(2)向向使三国各爱其地 __________并力西向________(3)兵非兵不利__________而秦兵又至矣__________斯用兵之效也___________(4)得小则获邑,大则得城__________此言得之__________诚不得已__________吾得兄事之__________(5)率其不率教者常有一二____________瑜等率轻锐继其后______________六国互丧,率赂秦耶____________子路率尔而对曰__________________6.找出并解释活用的词语。(1)盖失强援,不能独完:__________________(2)能守其土,义不赂秦:_________________(3)日削月割,以趋于亡:__________________(4)以事秦之心礼天下之奇才 _________________7.找出并解释古今异义的词语。(1)思厥先祖父:古______________今_________________(2)可谓智力孤危:古____________今_________________(3)下而从六国破亡之故事:古 ___________今_________________(4)与战胜而得者,其实百倍:古 _______今__________(5)而犹有可以不赂而胜之之势:古 _______今_________8.默写:(1)本文总论点_______________________________________(2)分论点一__________________________________________(3)分论点二__________________________________________(4)悲夫__________,_______________________,__________,________________, !⑸苟以天下之大,______________,______________________。二、语段分析(一)阅读苏洵《六国论》第三段,回答9—12问题。9.比较下列句子中的“而”的用法,相同的一项是()A.①与赢而不助五国也②战败而亡,诚不得已B.①是故燕虽小国而后亡②惜其用武而不终也C.①赂秦而力亏②二败而三胜精选文档,供参考!D①较秦之所得与战胜而得者 ②故不战而强弱胜负已判矣10下面两组加点字的意义和用法相同的一项( )A.①能守其土 ②惜其用武而不终也. .B.①李牧连却之 ②存亡之理. .C.①举以予人,如弃草芥 ②苟以天下之大,而从六国破亡之. .故事D.①是故燕虽小国而后亡 ②是又在六国下矣. .11.下列与“赵尝五战于秦”句式不同是一项是( )A.青,取之于兰,而青于兰B.为国者无使为积威之所劫哉!C.具告以事D.又杂植兰桂竹木于亭12.对这一段文字的理解,不正确的一项是( )A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援” 。B.作者申明燕、赵“用兵之效”及“用武不终”的后果C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。D.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”,灭亡与否就无法估计了。㈡课外阅读阅读下文,回答文后的问题。六国论(节选)(苏辙)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤向西,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦,秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!不知出此,而乃贪疆埸尺寸之利,背盟败约,.........以自相屠灭。秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙,以取其国,可不悲哉?六国论(节选)(李桢)以余观之。彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦也;其溺于攻伐,习于虞诈,精选文档,供参考!强食而弱肉也,视秦也无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅(据有)形便(地理形势有利)之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。13.对下列句子中加点词的解释,正确的一组是( )①窃(私下)怪天下之诸侯②盖未尝不咎 (过失)其当时之士. .③莫如厚韩亲魏以摈(摈弃)④天下诸侯已自困 (困窘)矣. .⑤未可专以罪秦(有罪的秦国)⑥兵连祸结,曾 (竟然)无虚岁. .⑦向使(假使)有擅形便之利如秦者⑧视 (看待)秦也无异也.. .A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑧C.①④⑥⑦ D.①④⑦⑧14.下列句子中加点词语同现代汉语的意思或用法基本相同的一组是()①以攻山西千里之秦②以为必有可以自安之计.. ..③因得以自完于其间④而为天下出身 以当秦兵⑤而四国休息于内.. .. ..A.①④ B.②④ C.②⑤ D.②③15.下列句子中的“乃”同“而乃贪疆埸尺寸之利”的“乃”意..思和用法不相同的一项是()A.必以长安君为质,兵乃出B.问今是何世,乃不知有汉C.今其智乃反不能及D.陋者乃以斧斤考击而求之16.下列句子的翻译,不正确的一项是()A.彼秦者将何为哉——那秦国将有什么作为呢B.以二国委秦,而四国休息于内——由韩、魏两国对付秦国,而齐、楚、燕、赵四国在自己境内休养生息。C惟其终不克为秦所为——只是他们最终不能取胜而被秦国所灭D.是以卒自弱,而取夷灭——所以终于自己的力量逐步削弱,而走向灭亡。17.下列说法不符合原文内容的一项是()A.苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国”。B.李桢认为六国在“溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区别的。C.苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以摈秦,“而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭”。D.李桢认为六国灭亡是由于未占有利地势,又未得天助,否则,其中的任何一个也可以像秦国一样一统天下精选文档,供参考!答案1.明允老泉苏轼苏辙《嘉佑集》北宋朝廷贿赂契丹、西夏以求苟安2.lùdàijuéshùjìjièpùxuēyān3.弊端全部,都,一概,一律武器原因当然,本来更加,/多分辨招致坚持到最后打退,使退却两次代词,表领属关系,相当于 “他们精选文档,供参考!的”。/祖辈和父辈灭亡结交之后,已经及,等到/因为副词,实在假如不要/挟制如果;这4.“暴”通“曝”,冒着“无”通“毋”,不要“厌”通“餍”,满足5.(1)作为/成为/被/治理(2)假使,如果/朝,向,对着,这里有“对付”的意思(3)兵器,武器/军队/军事力量,武力(4)得到、获得/适宜、得当,正确 /精选文档,供参考!能够/应当遵循,服从/率领/一律,全部/轻率6.⑴援:动词作名词,援助;完:形容词做动词,保全。⑵义:名词作动词,坚守道义,坚持正义。⑶日,月:时间名词作状语,一天天地,一月月地。⑷礼:名词作动词,礼遇,以礼相待。(事:名词作动词,侍奉)7.(1)祖父,古:祖辈与父辈;今:父亲的父亲(2)智力,古:智谋与力量;今:理解事物的能力3)故事,古:先例,旧事;今:指真实的或虚构的有人物有情节的事情。古义:那实际上;今义:副词,精选文档,供参考!表示所说的是实际情况,承上文转折。古义:可,可以;以,凭借;今义:能愿动词,能,能够。8.⑴六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。⑵赂秦而力亏,破灭之道也。⑶不赂者以赂者丧。⑷有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!⑸而从

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