2020-2021年高考历史备考策略高分秘籍：高考历史考前冲刺-答题总结课件

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2020-2021年新高考命题预测历史总复习考前冲刺

必修一重点内容提问（强化背诵）

1.中央官制、选官制度具体内容与朝代2.四次侵华战争时间与条约、中国各阶层的反抗（四大阶级-地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级）3.辛亥革命的背景、历程（过程及成果）；评价、失败原因4.新民主主义革命历史分期及重要史实（思考以下时期具体史实：五四运动；建党初期；国民革命时期；土地革命时期；抗日战争时期；解放战争时期）5.新中国三大政治制度名称与特征6.英美德法四国政体与宪法（年代）7.美苏两极格局的具体表现与影响1/3制作：张洪山必修一重点内容提问（强化背诵）

1.分封制和宗法制相关史实2.中央官制、选官制度具体内容与朝代3.三省六部制和科举制具体内容及评价4.四次侵华战争时间与条约、中国各阶层的反抗（四大阶级-地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级）5.《马关条约》内容及影响；《辛丑条约》内容及影响6.辛亥革命的背景、历程（过程及成果）；

评价（积极性；局限性）、失败原因7.新民主主义革命历史分期及重要史实（思考以下时期具体史实：五四运动；建党初期；国民革命时期；土地革命时期；抗日战争时期；解放战争时期）1/2制作：张洪山必修一重点内容提问（强化背诵）

8.新中国三大政治制度名称与特征9.新中国50年代和70年代的重要外交成就（50年代：建国初三大外交政策；53、54、55；70年代：恢复联合国合法席位；中美建交；中日建交）10.雅典民主和罗马法基本史实（了解）11.英美德法四国政体与宪法（年代）12.无产阶级史（1848-1871-1917）及其史实13.美苏两极格局背景、内容、影响14.世界多极化趋势表现2/2制作：张洪山必修二重点内容提问（强化记忆）

1.宋代城市发展状况

2.明清商业发展的特征3.资本主义萌芽出现的时间及缓慢发展的原因4.世界市场形成的历程及时间（四个阶段）5.近代经济结构变动的表现（破旧立新；三点）6.民族工业：发展的历程（六个阶段）、特征民族工业：初步发展、短暂春天、较快发展的原因7.新经济政策内容与特征；斯大林模式内容及评价8.罗斯福新政内容与特征；战后资本主义经济调整的内容9.中外经济建设的启示或认识10.新中国50-70年代经济建设的史实1/1制作：张洪山

1.小农经济：发展历程、产生原因、特征2.宋代城市发展状况

3.明清商业发展的特征4.资本主义萌芽出现的时间及缓慢发展的原因5.世界市场：形成历程及时间；原因或因素；手段或方式6.两次工业革命：时间、成就、影响7.近代经济结构变动的表现（破旧立新；三点）8.小农经济解体：时间、原因、表现、影响9.洋务运动时间、内容、评价10.民族工业：发展的历程（六个阶段）、特征民族工业：初步发展、短暂春天、较快发展的原因1/2制作：张洪山11.新经济政策内容与特征；斯大林模式内容及评价12.罗斯福新政内容与特征；战后资本主义经济调整的内容13.中外经济建设的启示或认识14.新中国50-70年代经济建设的史实（国民经济恢复与发展时期；过渡时期总路线与一化三改；中共八大；三面红旗；三年经济困难时期；国民经济调整时期；文革时期）15.改革开放时间及内容；中国经济体制改革的具体内容(三点)16.中共十四大与十五大的时间及内容17.战后资本主义世界经济体系的基本内容18.经济区域集团化的表现（四个组织）19.经济全球化的原因及认识2/2制作：张洪山高中历史材料题方法·规范·总结

常识意识历史考试历史考试方法·规范总结

慢审题，快答题；审题：认真细致，慢慢审题；琢磨、分析；选择题：时空意识；材料意识；关键词意识；相信第一感觉材料题：时空定位，确定答题要求；四个意识；没有思路时找知识点；材料+所学；答题规范化、序号化、要点化。制作：张洪山201905

历史考试-答题注意事项材料题时空意识：对时间、朝代格外敏感分值意识材料意识：注意标点，学会分层；学会从材料中总结、摘抄答案规范意识：答题规范化、要点化、序号化（要点多而非文字多：广度第一，深度第二）制作：张洪山方法规范总结

工整书写；注意不要答题错位，超越边框；检查阶段：选择题相信第一感觉，不轻易修改；材料题再次审题，不能答非所问或错答漏答；确保在对应位置答题；切忌想当然；注意错别字；可在空白位置适当补充答案要点。材料题答题总结四大意识：材料意识（关键）；时空意识；分值意识；规范意识§背景、原因、条件类—多角度分析（第一时空定位；要素或对象；国际国内；政治、经济、思想；客观主观；根本具体直接）§内容类

（1）层次一：总结现象—内容、现象、表现、情况、概况等（2）层次二：概括、归纳特征——特征、特点；趋势、变化§影响、评价、作用类—多角度分析；全面系统思维；辩证思维（具体问题具体分析灵活运用正反利弊；政治、经济、思想等；

对当时、对后世；对不同要素；宏观微观；点线面；破旧立新）注:不同的问题适用不同的思路；慢审题，快答题；审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。制作：张洪山201904修订高考历史最后一课掀起你的盖头来考前：1、充满自信，减少对高考畏惧心理，高考历史，其实不需要记忆那么多！3、再重新看错题、易错题，重点是对材料的审题和整体把握2、记忆整理教材的单元题目、章节题目，并一一标注时间段。4、把教材上不熟悉的图片和小字信息过一遍。5、上一科考试结束后你还可以做什么？

语文、数学考试结束后，尤其是数学，拒绝讨论，拒绝和任何人对答案，拒绝回答“考得好不好”之类的问题。考完一科，丢掉一科。感觉上一科没考好，不必沮丧，争取在下一科将分数扳回来；感觉考得好，也不要骄傲自满、轻飘飘，高考看的是总分。立即将所有的思绪集中到下一科考试的准备中去。忘掉那些你无法改变的，改变那些你能够改变的，这才是我们年轻人做事时积极成熟应有的态度和素质！

等待发卷时应该做些什么？

提早15分钟进入考场，要提前做好无声进场的准备，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失。调整一下迎战姿态，文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”；二是增强“信心”；三是做题“专心”；四是考试“细心”。试卷发下来后，千万不要抢着去做选择题，要冷静从容地按先后顺序做好以下2件事：（1）按要求在指定的地方写好个人信息。（2）浏览其它主观题，对各大题难易程度作大致评估，确定主观题答题顺序。你可以将主观题分学科做：先做哪一科，再做哪一科？定下来！你也可以从易到难跳着做：先做哪一题，再做哪一题？定下来！考中：1、用好发卷后的

5分钟2、时间分配与控制文综考试的时间分配极其重要。你的首要目标是做完所有试题！（1）选择题：50分钟内做完，历史部分在15分钟内完成。选择题按顺序一次性做完，每小题1分钟左右，难题不超过3分钟，3分钟还未搞定，猜个答案，做个记号，果断放弃。35道选择题全部做完后立即填涂答题卡，涂答案时，仔细校对填涂。（2）材料解析题：第41题，时间控制在20分钟左右。第42题：时间控制在10分钟左右。

在考试过程中，你必须要有时间观念，必须严格控制时间。过度放松会导致精神放空，适度紧张有助于发挥潜能。3、历史选择题作答思维心理层面：（1）避免主观臆断，注重理性分析。就是说，克服“想当然”的思维习惯，重逻辑推理；严谨细腻，耐心细心，沉着冷静。

（2）似曾相识，尤须谨慎。就是说，遇到会做的题，或遇到平常做过的类似的题，不要大意，你依然需要仔细地将题目与选项完整地读完，然后将该题的分数稳稳的拿住。低中档题不失误，就是高分。（3）遇到难题，条分缕析。读完题干后不知所云，摸不着方向，是为难题。冷静下来，不轻易放弃，重读一遍：抠时空，抠字眼，抓主旨，抓设问。还是搞不定，果断放弃，猜个答案，做个标记。不要沉溺或深陷难题中无法自拔。再次强调，决定分数高低的关键不是那几个难题，而是那些低中档题。做好低中档题，最大限度得到自己应得分数，才是考试的重心之所在。（4）胆大心细，一锤定音。找到题感，果断拍板；做完一题，丢掉一题；不回头检查，无绝对把握不修改答案。（1）审题时要特别注意时空信息。（2）设问要求必须细心研读，符合史实但偏离设问要求的选项坚决不选。（3）将材料所述内容放到当时特定的历史条件下考量。（4）长材料注意运用“主+谓+宾”简化材料来理解。（5）几个选项都可以，选择概括更本质、更全面的选项；优中选优！（6）注意程度词语辨析，过犹不及。（5）几个重要的技巧（6）检查修改

同学们往往有这样的体会，试题做完后进行检查和修改时，总觉得原来有的答案有问题，于是就进行修改，特别是选择题。结果呢？往往是改对的少，改错的多，得不偿失。怎么办呢？建议：先入为主，别轻易改动！

检查时，重点检查难题或把握不大的题，但不要轻易改动原来的答案，要尊重原始答案，除非有确切的依据。因为当初做题时，思路清晰，思维活跃，考试的后期，大脑开始疲劳了，思维也没有先前那样深刻、清晰了。把握两个审题艺术：1、注意分值,，看分答题。2、对题目设问，要有明确的回应。问什么答什么。答题规范五个注意1、注意对解答的问题应有简短的提示。

如，“原因：①……”

2、注意简洁。条理清楚，用①、②、③等序号标明。序号化、要点化、段落化、格式化。3、注意全面。答案要求完整和层次分明。面要全、点要多、话要短。4、注意用语。答案用语要求使用学科的语言，尽量使用课本语言，尤其要注意课本中结论性语言，不能表述过于口头语、不能滥用文学性修饰语。5、注意书写。字迹清晰、工整，卷面整洁，在指定区域作答。历史学科标签语言例举继承、批判、创新近代化（或现代化）；民主化、法制化；工业化、城市化；世俗化；制度化；全球化、多极化农耕文明、工业文明；精耕细作；关注民生；制度变革；多元并存；社会转型可持续发展；区域性分工、区域性市场；从本国国情出发；文明的碰撞与交融

熟记经典历史学科答题语言，有助于大家从容答题。让阅卷老师感觉到你的功底深厚，增加你的印象分！历史主观题常用的经典学科语言：民族问题或者中央与地方关系（政治经济思想角度）有利于加强中央集权，巩固国家统一；有利于统一多民族国家的巩固与发展；有利于缓和民族矛盾，加强民族团结；有利于增强民族意识；有利于民族的凝聚力，向心力，认同感，归属感；有利于该地区封建化（限落后的少数民族地区）有利于该地区经济的发展（开发）；有利于经济文化的交流。2.社会转型或生产关系调整：抓住改革、调整的背景，性质【经济方面】经典术语：适应了某某时代的需要（商品经济，工业化）有利于历史的进步有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于改善民生；有利于构建和谐社会；有利于提高政府的财政收入；有利于社会经济（农业，商业，资本主义经济）的发展；有利于减轻农民负担，提高农民生产积极性，保证农民生产时间，有利于农业的恢复和发展；有利于综合国力的提高，国际地位的提高；有利于农产品商品化程度的提高或国内市场的扩大；有利于资本主义萌芽的增长某某体制改革或者调整要具体情况具体分析，走适合本国国情道路。政治民主方面（选官，社会制度调整等）顺应了某某时代的需要（商品经济，工业化），是历史的进步有利于推动本国近代化的发展进程，或推动政治民主化发展进程；有利于民主政治的完善和发展有利于壮大某某阶层的力量或提高某某阶层的政治地位有利于社会经济（农业，商业，资本主义经济）的发展；有利于综合国力的提高，国际地位的提高；某某体制改革或者调整要具体情况具体分析，走适合本国国情道路。有利于提高行政效率；有利于加强中央集权等思想文化方面（文化，教育，科技等）顺应了某某时代的需要（专制主义中央集权统一，商品经济，工业化），是历史的进步；冲击传统思想，有利于社会思想解放；有利于某某思想在社会得到广泛传播；有利于新式人才的培养，或有利于新式人才观发展有利于国民素质的提高；有利于外来文化在中国的传播（比如西学东渐）有利于中西方文化的交流和融合；有利于增强民族意识；有利于近代化……1、计算机阅卷对确定高考答案细则的影响

省招办高考历史答案评分细则，不是完全依据教育部命题中心的答案，而是在全省考生抽样调查的基础上，依据学生所回答的答案，重新制定历史评分细则。抽样答案；答案扩展；语言相似；制定答案细则；能给分则给分。（1）更加有利于抽样分析；（2）更加具有全面性；（3）更加具有针对性；（3）更加具有科学性；2、计算机阅卷优点（1）有利于阅卷教师把握评分细则；（2）有利于对阅卷教师评卷质量进行监控；（3）有利于阅卷教师集中精力进行阅卷；计算机阅卷与高考历史答题技巧（一）认真审题，使答案更加具有逻辑性机器阅卷与在纸上阅卷不同，对教师的阅卷习惯的一种改变，逻辑性的答案更容易被关注。（二）突出关键词，使阅卷教师更容易把握网上阅卷强度大，要使你的答案更易于被阅卷教师关注到，就要突出答题的关键词。（三）答题一定要分层次，吸引教师的注意力（四）使用概括性的语言，直接引起阅卷教师的兴趣（五）一定要看清题意，不要文不对题（六）不要照抄原题，要充分认识到高考历史题是对运用思维解决问题能力的答案；（七）不留空白，显示器上很刺眼历史答案具有开放性与多样性，只要认真去回答，就有可能切题得分。（八）字迹不要潦草，在屏幕上辨认更困难字迹潦草，字迹过轻，经过扫描后会更更难识别。（九）使用历史语言，不要用政治语言，会刺激历史教师（十）千万不要答错位置，阅卷教师无法帮你查找；阅卷教师的权限仅限于小题，不能超出界限。

3、计算机阅卷答题技巧从电脑阅卷的经验来看，总结这么几点：

1、卷面整洁。字可以写得不漂亮，但一定要字迹清晰，保证老师能看清楚。记住，你是参加考试，不是书法比赛！2、书写工整。尽量写楷书，少连笔。3、字要写得稍大且重一些。4、需要一大段文字时，写之前稍微要安排布局一下。5、在规定的区域答题，否则是做无用功；6、表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；7、语言要简洁，答中要害；8、表述要规范，使用专业术语。关于书写，高考时应注意什么？两个字：整洁。如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那么你写字一定要写得慢，考前可以找几个题目，强迫自己慢慢的写字，一笔一划地写字。放心，写字的速度跟完成整张试卷的速度没有太大的关系，答题速度多取决于你对知识的掌握程度，和你思考的速度。虽然高考电子阅卷已经实行多年，但在每年的考试过程中，仍然有很多同学因为不使用正规的2B铅笔、书写不规范、答题的不良习惯等被扣分，甚至完全失分。因此，大家在平时的练习中要注意这些细节，保证会的地方不丢分，不会的地方尽量拿分。愿考生们都可以进入理想的高校！本课结束方法规范总结

工整书写；注意不要答题错位，超越边框；检查阶段：选择题相信第一感觉，不轻易修改；材料题再次审题，不能答非所问或错答漏答；确保在对应位置答题，切忌想当然；注意错别字；可在空白位置适当补充答案要点。经济前提：工业革命，资本主义弊端暴露思想来源：空想社会主义

还有德国古典哲学

条件：

标志：《共产党宣言》（1848）意义：标志着马克思主义的诞生；成为无产阶级的思想武器；推动工人运动发展。马克思主义的诞生巴黎公社意义：背景：普法战争，民族矛盾激化阶级矛盾；内容：1871年，建立世界上第一个工人政权-巴黎公社；失败原因：