小学感恩教育的主题班会教案

Word版本，下载可自由编辑小学感恩教育的主题班会教案学校感恩主题班会篇一

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

乙：常怀感激之情的生活是最甜蜜的

甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但是，在这三月最后一个星期三，我们同聚一堂。

乙：我们怀着无限感激之情向全部爱我们的人诉说心声。高二(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开头。

甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。之所以称之为略影，不仅仅是由于那一刻转瞬即逝，更是由于我们往往只看到了相片中的主角，却忽视了在他身边默默关怀他，协助他的人，那些值得我们去感恩的人。

乙：值得我们去感恩的人有无数，离我们最近的，就是我们的父母、教师。下面请听由张赟恺学生创作的诗歌：《谢谢有你》。

乙：听完了学生们的真情朗诵，或许我们的感恩之心早已有所悸动，或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情，那么，让我们有所行动，在消遣之中，专心感悟，专心写字。专心写字环节，嬉戏规章：要求说出带有“心”部的文字，各组轮换回答。得分标准：回答可用一个独字、词语或成语。每个“心”字+1分，假如所说的词语或成语中含有两个或两个以上“心”字，按字数加分。

甲：或许有几位学生已经注重到了屏幕下方的'小方框，它是每一个环节的提醒，这一次的提醒很显然，似乎是一个播放按钮，没错，让我们来观察几段视频。这一曲《北京东路的日子》是南京外国语小学20xx届高三(6)班同学自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于20xx年6月下旬在网络发布，随后快速走红。值得一提的是，歌唱的12个南外同学当中，有4人已被保送到国内大学，7人收到国外高校录用通知书，参与高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省其次…如此12人，在他们前途明亮之时，仍不忘对母校，对恩师，对挚友的感恩之情。

乙：看完两段视频，不少学生一定是感受颇深，如此，让我们来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。下面是嬉戏环节，“踩气球大冒险”。嬉戏规章：很容易，三个字，踩气球。有些气球中有奖券，有些气球中什么都没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归则要送出对他人的祝愿。爆炸后毕竟是喜从天降，还是送出你的祝愿，让我们拭目以待。

甲：做完了嬉戏，我们的班会就要接近尾声了。

乙：在最后，让我们放开心扉，对着值得我们感恩的人，大声唱出我们的心声——。在歌声中，我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束，希翼感恩之心，永驻人间。

学校感恩主题班会篇二

马上一年一度的感恩节就要到了，为了使我们懂得感恩的重要性，教师特地在我们班召开一次主题班会。利用那次班会，让我知道了感恩，懂得了感恩，学会了感恩，我们应当给父母和其他长辈以及对我们有恩之人以诚心的祝愿，谢谢他们向来以来的照看和疼爱。

那次感恩节班会，教师先教我们唱了一首歌，友爱的妈妈我爱你，爱你呀爱在心坎儿里，做您的孩子我是幸福的`，我应当感谢您。友爱的爸爸我爱你，想你呀想在心坎儿里，做您的孩子我是幸运的，我一定要报答您。学会歌曲后，教师让我们都说一下应当感恩谁，为什么感恩。

我说的是：我要感恩爸爸和妈妈，由于他们给了我生命，抚养我长大；我要谢谢姥爷，由于他天天接送我上学，还为我做饭；我要感恩姥姥，由于她天天陪我学习和生《·.》活，让我欢乐成长；我要感恩教师，由于她们教给我学问，培养我做人。教师还表扬了我，说我讲得很好。

现在，快升入高班级了。我知道，在未来的日子里，除了我的亲人，还会碰到许许多多会有恩于我的人。我会熟悉更多的教师，更多的学生，更多的叔叔阿姨。在我今后成长的道路上，他们都会给我协助。有了他们的协助，我未来的生活也会和现在一样，十分幸福和欢乐。未来不管是不是感恩节，我都会用一颗感恩的心，去回报他们。由于我知道，人惟独有一颗感恩的心，才会有更多的幸福和欢乐。

学校生感恩节主题班会的教案篇三

一、活动主题

“感恩你我，真情永存”

二、活动时光

11月19日—11月25日

三、参与人员

__小学全校同学

四、活动背景

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和睦社会的重要要求，增进人与人之间互相敬重互相协助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

五、活动目的

活动为孩子们提供了一个表述心愿的平台。让诚心的祝愿在我们心中弥漫激动，弥漫温馨，弥漫爱。让孩子们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感触，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，伴侣或者对手，欢乐或者悲哀，都能以一颗感恩的心去面向。那么，他们就会明了，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

六、活动详细内容

1、写写你的那颗感恩之心，将感激牢记心中（初中部）。

要求孩子们将自己想要感激的人或事写在成一段文字，题目自拟，电子版传我处，最好配有你和最想感恩的人合影照。随后我们会在媒体平台推送你的文章，让你的心中的ta看到。固然我们也提倡你能亲手给父母亲洗一次脚或者头，用自己实际行动践行感恩之心。当你怀着一颗真诚的心写下自己的感激之情，我想你已经理解了我们活动的所有意义。

2、用你的小手去触摸父母的大脚丫（学校部）。

父母为自己的成长付出了许多心血，请在放学后端一盆温水，给爸爸妈妈洗一次脚。用你的小手去触摸父母的大脚丫，感触岁月留在父