![高中数学五学案:第二章习题课数列求和含答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/4531f8dba196125c2da0a357a95569de/4531f8dba196125c2da0a357a95569de1.gif)
![高中数学五学案:第二章习题课数列求和含答案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/4531f8dba196125c2da0a357a95569de/4531f8dba196125c2da0a357a95569de2.gif)
![高中数学五学案:第二章习题课数列求和含答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/4531f8dba196125c2da0a357a95569de/4531f8dba196125c2da0a357a95569de3.gif)
![高中数学五学案:第二章习题课数列求和含答案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/4531f8dba196125c2da0a357a95569de/4531f8dba196125c2da0a357a95569de4.gif)
![高中数学五学案:第二章习题课数列求和含答案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/4531f8dba196125c2da0a357a95569de/4531f8dba196125c2da0a357a95569de5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精习题课数列求和[学习目标]1。能由简单的递推公式求出数列的通项公式。2.掌握数列求和的几种基本方法.[预习导引]1.基本求和公式(1)等差数列的前n项和公式:Sn=eq\f(na1+an,2)=na1+eq\f(nn-1,2)d。(2)等比数列前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=eq\f(a11-qn,1-q)=eq\f(a1-anq,1-q)。2.数列{an}的an与Sn的关系数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+a3+…+an,则an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2。))3.拆项成差求和经常用到下列拆项公式(1)eq\f(1,nn+1)=eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1).(2)eq\f(1,2n-12n+1)=eq\f(1,2)(eq\f(1,2n-1)-eq\f(1,2n+1)).(3)eq\f(1,\r(n)+\r(n+1))=eq\r(n+1)-eq\r(n)。要点一分组分解求和例1求和:Sn=(x+eq\f(1,x))2+(x2+eq\f(1,x2))2+…+(xn+eq\f(1,xn))2。解当x≠±1时,Sn=(x+eq\f(1,x))2+(x2+eq\f(1,x2))2+…+(xn+eq\f(1,xn))2=(x2+2+eq\f(1,x2))+(x4+2+eq\f(1,x4))+…+(x2n+2+eq\f(1,x2n))=(x2+x4+…+x2n)+2n+(eq\f(1,x2)+eq\f(1,x4)+…+eq\f(1,x2n))=eq\f(x2x2n-1,x2-1)+eq\f(x-21-x-2n,1-x-2)+2n=eq\f(x2n-1x2n+2+1,x2nx2-1)+2n;当x=±1时,Sn=4n。综上知,Sn=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4n,x=±1,,\f(x2n-1x2n+2+1,x2nx2-1)+2n,x≠±1.))规律方法某些数列,通过适当分组,可得出两个或几个等差数列或等比数列,进而利用等差数列或等比数列的求和公式分别求和,从而得出原数列的和.跟踪演练1求数列{an}:1,1+a,1+a+a2,…,1+a+a2+…+an-1,…的前n项和Sn(其中a≠0).解当a=1时,则an=n,于是Sn=1+2+3+…+n=eq\f(nn+1,2)。当a≠1时,an=eq\f(1-an,1-a)=eq\f(1,1-a)(1-an).∴Sn=eq\f(1,1-a)[n-(a+a2+…+an)]=eq\f(1,1-a)[n-eq\f(a1-an,1-a)]=eq\f(n,1-a)-eq\f(a1-an,1-a2).∴Sn=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(nn+1,2),a=1,,\f(n,1-a)-\f(a1-an,1-a2),a≠1。))要点二错位相减法求和例2已知等差数列{an}的前3项和为6,前8项和为-4.(1)求数列{an}的通项公式;(2)设bn=(4-an)qn-1(q≠0,n∈N+),求数列{bn}的前n项和Sn。解(1)设{an}的公差为d,则由已知得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a1+a2+a3=6,,a1+a2+…+a8=-4,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3a1+3d=6,,8a1+28d=-4,))解得a1=3,d=-1,故an=3-(n-1)=4-n.(2)由(1)知,bn=n·qn-1,于是Sn=1·q0+2·q1+3·q2+…+n·qn-1,若q≠1,上式两边同乘以q。qSn=1·q1+2·q2+…+(n-1)·qn-1+n·qn,两式相减得:(1-q)Sn=1+q1+q2+…+qn-1-n·qn=eq\f(1-qn,1-q)-n·qn。∴Sn=eq\f(1-qn,1-q2)-eq\f(n·qn,1-q)=eq\f(n·qn+1-n+1qn+1,1-q2)。若q=1,则Sn=1+2+3+…+n=eq\f(nn+1,2),∴Sn=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(nn+1,2)q=1,,\f(nqn+1-n+1qn+1,1-q2)q≠1。))规律方法用错位相减法求和时,应注意:(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐"以便下一步准确写出“Sn-qSn"的表达式.若公比是个参数(字母),则应先对参数加以讨论,一般情况下分等于1和不等于1两种情况分别求和.跟踪演练2数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an+1=2Sn(n∈N+).(1)求数列{an}的通项an;(2)求数列{nan}的前n项和Tn.解(1)∵an+1=2Sn,∴Sn+1-Sn=an+1=2Sn,∴Sn+1=3Sn。又∵S1=a1=1,∴数列{Sn}是首项为1,公比为3的等比数列.∴Sn=3n-1(n∈N+).当n≥2时,an=2Sn-1=2·3n-2,且a1=1,∴an=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1,n=1,,2·3n-2,n≥2.))(2)Tn=a1+2a2+3a3+…+nan,当n=1时,T1=1;当n≥2时,Tn=1+4·30+6·31+…+2n·3n-2, ①∴3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1, ②①-②得-2Tn=2+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1=2+2·eq\f(31-3n-2,1-3)-2n·3n-1=-1+(1-2n)·3n-1,∴Tn=eq\f(1,2)+(n-eq\f(1,2))3n-1(n≥2),又∵T1=a1=1也满足上式,∴Tn=eq\f(1,2)+(n-eq\f(1,2))3n-1(n∈N+).要点三裂项相消求和例3求和:eq\f(1,22-1)+eq\f(1,32-1)+eq\f(1,42-1)+…+eq\f(1,n2-1),n≥2。解∵eq\f(1,n2-1)=eq\f(1,n-1n+1)=eq\f(1,2)(eq\f(1,n-1)-eq\f(1,n+1)),∴原式=eq\f(1,2)[(1-eq\f(1,3))+(eq\f(1,2)-eq\f(1,4))+(eq\f(1,3)-eq\f(1,5))+…+(eq\f(1,n-1)-eq\f(1,n+1))]=eq\f(1,2)(1+eq\f(1,2)-eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1))=eq\f(3,4)-eq\f(2n+1,2nn+1)。规律方法如果数列的通项公式可转化为f(n+1)-f(n)的形式,常采用裂项求和法.跟踪演练3求和:1+eq\f(1,1+2)+eq\f(1,1+2+3)+…+eq\f(1,1+2+3+…+n).解∵an=eq\f(1,1+2+…+n)=eq\f(2,nn+1)=2(eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1)),∴Sn=2(1-eq\f(1,2)+eq\f(1,2)-eq\f(1,3)+…+eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1))=eq\f(2n,n+1)。要点四奇偶并项求和例4求和:Sn=-1+3-5+7-…+(-1)n(2n-1).解当n为奇数时,Sn=(-1+3)+(-5+7)+(-9+11)+…+[(-2n+5)+(2n-3)]+(-2n+1)=2·eq\f(n-1,2)+(-2n+1)=-n。当n为偶数时,Sn=(-1+3)+(-5+7)+…+[(-2n+3)+(2n-1)]=2·eq\f(n,2)=n.∴Sn=(-1)n·n(n∈N+).跟踪演练4已知数列-1,4,-7,10,…,(-1)n·(3n-2),…,求其前n项和Sn.解n为偶数时,令n=2k(k∈N+),Sn=S2k=-1+4-7+10+…+(-1)2k(6k-2)=(-1+4)+(-7+10)+…+[(-6k+5)+(6k-2)]=3k=eq\f(3,2)n;当n为奇数时,令n=2k+1(k∈N+).Sn=S2k+1=S2k+a2k+1=3k-(6k+1)=eq\f(-3n+1,2)。∴Sn=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(-3n+1,2)n为奇数,,\f(3n,2)n为偶数。))1.数列{an}的前n项和为Sn,若an=eq\f(1,nn+1),则S5等于()A.1B.eq\f(5,6)C.eq\f(1,6)D。eq\f(1,30)答案B解析∵an=eq\f(1,nn+1)=eq\f(1,n)-eq\f(1,n+1),∴S5=(1-eq\f(1,2))+(eq\f(1,2)-eq\f(1,3))+…+(eq\f(1,5)-eq\f(1,6))=1-eq\f(1,6)=eq\f(5,6).2.数列1eq\f(1,2),2eq\f(1,4),3eq\f(1,8),4eq\f(1,16),…的前n项和为()A.eq\f(1,2)(n2+n+2)-eq\f(1,2n) B。eq\f(1,2)n(n+1)+1-eq\f(1,2n-1)C。eq\f(1,2)(n2-n+2)-eq\f(1,2n) D。eq\f(1,2)n(n+1)+2(1-eq\f(1,2n))答案A解析1eq\f(1,2)+2eq\f(1,4)+3eq\f(1,8)+…+(n+eq\f(1,2n))=(1+2+…+n)+(eq\f(1,2)+eq\f(1,4)+…+eq\f(1,2n))=eq\f(nn+1,2)+eq\f(\f(1,2)1-\f(1,2n),1-\f(1,2))=eq\f(1,2)(n2+n)+1-eq\f(1,2n)=eq\f(1,2)(n2+n+2)-eq\f(1,2n)。3.数列{an}的通项公式an=eq\f(1,\r(n)+\r(n+1)),若前n项的和为10,则项数为()A.11B.99C.120D.121答案C解析∵an=eq\f(1,\r(n)+\r(n+1))=eq\r(n+1)-eq\r(n),∴Sn=eq\r(n+1)-1=10,∴n=120。4.若数列{an}的前n项和为Sn=eq\f(2,3)an+eq\f(1,3),则数列{an}的通项公式是an=________。答案(-2)n-1解析当n=1时,a1=S1=eq\f(2,3)a1+eq\f(1,3),解得a1=1.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(eq\f(2,3)an+eq\f(1,3))-(eq\f(2,3)an-1+eq\f(1,3))=eq\f(2,3)an-eq\f(2,3)an-1,整理可得eq\f(1,3)an=-eq\f(2,3)an-1,即eq\f(an,an-1)=-2,故数列{an}是以1为首项,-2为公比的等比数列,故an=(-2)n-1.求数列前n项和,一般有下列几种方法.1.错位相减:适用于一个等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 植物油现代提取工艺的商业价值挖掘
- 【基础卷】同步分层练习:四年级下册语文第6课《飞向蓝天的恐龙》(含答案)
- 湘教版数学八年级下册《3.3用坐标表示轴对称》听评课记录3
- 【基础卷】同步分层练习:四年级下册语文第21课《芦花鞋》(含答案)
- 2025年度绿色建筑节能检测与施工合同
- 苏科版数学八年级下册7.1《普查与抽样调查》听评课记录2
- 苏教版小学数学三年级上《认识几分之一》听评课记录
- 【基础卷】同步分层练习:五年级下册语文第21课《杨氏之子》(含答案)
- 现代广告如何影响职场人的价值观体系
- 人教版地理八年级下册:7.3 《“东方明珠”-香港和澳门》 听课评课记录3
- 辽宁省锦州市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细及行政区划代码
- 改革开放的历程(终稿)课件
- 职位管理手册
- IPQC首检巡检操作培训
- 肉制品加工技术完整版ppt课件全套教程(最新)
- (中职)Dreamweaver-CC网页设计与制作(3版)电子课件(完整版)
- 东南大学 固体物理课件
- 行政人事助理岗位月度KPI绩效考核表
- 纪检监察机关派驻机构工作规则全文详解PPT
- BP-2C 微机母线保护装置技术说明书 (3)
- 硫酸分公司30万吨硫磺制酸试车方案
评论
0/150
提交评论