2023学年完整公开课版力定稿

押加第一节力押加是我国少数名族体育项目之一，又称为大象拔河。比赛中，两人通过腿腰肩和颈用“力”，拖动布带互拉，以决胜负。学习目标知道力的概念和单位，认识力的作用效果。

知道力的三要素，能用示意图表示力。

了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。

通过活动和生活经验感受力的作用效果。生活中我们经常用“力”……

人推车人用了力车受到了力双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力什么是力？人提水桶人用了力水桶受到了力人举杠铃人用了力杠铃受到了力生活中我们经常用“力”……什么是力？其他物体也可以对别的物体施力……推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃推土机推土磁铁吸引铁钉作用什么是力？一、力是____对____的作用。施力物体受力物体物体物体施力物体受力物体一.力是物体对物体的作用。受力物体施力物体一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。

1)当有力存在时，至少要有____个物体；两想一想物体之间不接触能否产生力的作用？彼此不接触的物体间也能产生力的作用二、力的单位1.力的单位是_____，简称___，符号是___了解一些常见的值.用手托起一个苹果的力大约是1N;.托起两个鸡蛋所用的力大约为1N；.成年男子右手的握力大约是700N；在物理学中，力用字母”___“表示。F牛顿牛N力作用在物体上会产生什么效果呢？演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。形状改变1.力可以改变___________，使物体发生_____。三、力的作用效果物体的形状形变海绵发生了形变，它受到了力的作用（1）从静止变为运动，（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。运动状态改变2．力可以改变物体的__________。或从运动变为静止；观看实验现象

速度大小的改变运动方向的改变运动状态除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？力的三要素和力的示意图思考与讨论如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果一样吗？ABC——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。三、力的三要素哪些什么因素能影响力的作用效果呢？ABC三、力的三要素

力的_____、_____和______都会影响力的作用效果叫做力的三要素。大小方向作用点如何简单方便的表示力呢？起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向线段的长短表示力的大小四、力的示意图1、手用F=50N的力竖直向上托一本书F=50N

2、用F=10N与水平方向成30°角斜向上的力拉木箱F=10N300F=20N3、重物受F=20N竖直向下的压力4、请画出地面受到重物的压力的力的示意图。F5、请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。F拉小实验将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。人推墙，墙受力;但人后退，说明人受到向后的力。当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时也受到另一个物体对它的力的。五、物体间力的作用是相互的施力物体同时也是受力物体。一对相互作用力（又称作用力与反作用力）的关系：等大、反向、异体、共线1.手击排球，施力物体是_______，受力物体是___________，手也感到痛，这是因为______________________。2.下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球_____________________。受压弹簧，弹簧变弯_____________________

_________________。

手排球改变物体的运动状态改变物体的形状，使物体发生形变是相互的力的作用

2．下列关于力的说法中，正确的是(

)A．没有物体，也可能有力的作用

B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用

C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体

D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动C3.下列有关力的说法中，正确的是()A．两个物体相互接触就一定有力的作用

B．两个物体不接触一定没有力的作用

C．相互作用的两个力，一定是作用在同一物体上

D．两个物体相互作用，这两个物体同时是施力的物体，也同时是受力物体D第1节力一、力的概念：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

用一根带箭头的线段可以把力的三要素表示出来

线段的长短表示力的大小

箭头表示力的方向