山西省政法管理干部学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考山西省政法管理干部学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：A2.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】：D3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.动态性C.连续性D.可逆性【答案】：D4.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：D5.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲观B.空虚C.羞怯D.自卑【答案】：D6.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.权力分配C.师生关系D.教学效率【答案】：B7.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】：D8.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.职业周期发展C.专业实践能力发展D.学历水平发展【答案】：B9.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.加强师生互动C.强化问题意识D.以学生为中心【答案】：C10.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.教书育人C.学术水平D.师德建设【答案】：D11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：C12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.具备过硬的思想政治素质B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.追求伟大,为己为人【答案】：D13.高等学校应当以()为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】：B14.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.学费减免C.绿色通道D.奖助学金【答案】：C15.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.教育为主,管理为辅B.管理为主，教育为辅C.为学生服务理念D.学生自主发展【答案】：C16.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究，创新科技成果B.传承、创新文化，培养跨文化的人才C.直接服务社会D.培养各类高级人才【答案】：B17.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.专任教师在1000人以上【答案】：A18.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.平等自愿C.公平公正D.真诚守信【答案】：B19.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D20.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】：A21.朵朵今年大班，这几天她的牙齿开始松动，她每天都在担心牙齿什么时候会掉，课堂上不能集中注意力。王老师注意到班级中其他小朋友也对朵朵牙齿松动这件事感到好奇，为此，专门组织了一节换牙的活动课。王老师的做法A.正确，能促进幼儿同伴关系B.不正确，这会让朵朵产生优越感C.正确，关注幼儿发展需要D.不正确，影响其他幼儿学习【答案】：C22.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策往往是教育法规制定的基础【答案】：C23.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到（）周岁。A.8,9B.6,7C.5,6D.7,8【答案】：B24.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是A.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗B.辰辰，不许去墙角C.辰辰，墙角太脏了，快回来D.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了【答案】：A25.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.民事责任B.刑事责任C.违宪责任D.行政责任【答案】：C26.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.开除学籍B.批评教育C.收容教育D.强制劝退【答案】：B27.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治意识C.法治信仰D.法治思维【答案】：D28.教育的根本任务是A.培养技能B.照顾学生C.传授知识D.立德树人【答案】：D29.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.3年B.2年C.10年D.5年【答案】：C30.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊奉献补助C.特殊岗位补助D.艰苦贫困地区补助【答案】：D31.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.间接的和宏观的调控B.宏观调控C.直接调控D.间接调控【答案】：A32.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校教学大纲B.教育治理C.高校校训D.高校教学计划【答案】：A33.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）A.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法B.现代大工业生产要求人的全面发展C.人的发展与社会的发展是一致的D.分工与私有制使人片面发展【答案】：A34.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育的程度结构D.高等教育的层次结构【答案】：B35.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】：D36.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答案】：D37.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求C.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解D.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学【答案】：C38.进行高等学校的课程评价时首先要（）。A.确定评价对象B.确定评价步骤C.确定评价主体D.制定课程评价标准【答案】：D39.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.情绪情感C.主体意识D.社会认知能力【答案】：C40.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.全局性B.辐射性C.累积性D.独特性【答案】：C41.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】：C42.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.诱导C.威胁D.辩论【答案】：A43.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生（）的学习。A.言语信息B.态度C.动作技能D.智慧技能【答案】：B44.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（）。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.前运算阶段【答案】：A45.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.奖惩C.间接强化D.自我强化【答案】：D46.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.组织策略B.复述策略C.理解一控制策略D.精细加工策略【答案】：D47.心理健康的标准不包括（）。A.人格完整B.人际关系和谐C.情绪良好D.智力超常【答案】：D48.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.正迁移C.垂直迁移D.重组性迁移【答案】：A49.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.交往调节法B.转移注意法C.自我暗示法D.反向调节法【答案】：B50.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B.精神面貌C.社会适应D.精神状态【答案】：C51.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同【答案】：B52.中华人民共和国公民有受教育的()A.权利和义务B.权力C.义务D.权利【答案】：A53.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.依法执教的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】：D54.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务【答案】：B55.教师是实施素质教育的()力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基本B.基础C.坚强D.骨干【答案】：D56.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】：A57.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：B58.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.虚心向他人学习B.勤于实践磨炼C.不懈努力D.自我反思【答案】：D59.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.严谨B.美德C.创新D.求真【答案】：C60.西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.德谟克里特【答案】：D二、多选题61.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.对性缺乏科学的认识B.个性特征C.自制力不足D.天性的游戏倾向【答案】：ABCD62.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的思想品德和行为习惯B.影响学生的人格特征C.影响学生的情感体验D.影响学生的认知【答案】：ACD63.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.变通性B.独创性C.稳定性D.流畅性【答案】：ABD64.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.明确的目的性C.充沛的精力和顽强的毅力D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】：ABCD65.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以问题为中心B.学校德育课程与团体的与相结合C.以生活为本D.以实践为落脚点【答案】：ABCD66.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德认知比较模糊B.道德行为习惯比较差C.道德情感比较消极D.道德意志比较薄弱【答案】：ABCD67.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.问题情境性C.认知操作性D.操作序列性【答案】：ABCD68.大学生心理健康教育的原则有（）A.全体与个别兼顾的原则B.主体性原则C.科学性原则D.发展性原则【答案】：ABCD69.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.认知性C.包括一系列心理运算D.个体性【答案】：ABC70.学习动机具有的功能包括（）。A.感染功能B.定向功能C.启动功能D.维持功能【答案】：BCD71.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.为人师表B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.做中学【答案】：BCD72.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ABD73.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.意志B.学习任务C.观察力D.想象力【答案】：ACD74.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的教育性B.认识的间接性C.认识的交往性D.有领导的认识【答案】：ABCD75.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.高校自主办学B.国际因素C.市场调节D.国家宏观调控【答案】：ACD76.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。A.进一步扩大高等教育对象B.进一步提高高等教育办学层次C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系【答案】：ACD77.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.公开招聘B.择优聘用C.合同管理D.按需设岗E.平等竞争【答案】：BCD78.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为（）。A.研究性大学B.综合性大学C.单科性院校D.多科性院校【答案】：BCD79.高校培养目标在性质上具有（）。A.多样性B.抽象性C.具体性D.客观性E.主观性【答案】：ACDE80.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.教学反思B.规范和要求C.重点难点D.使用规格E.培养方向【答案】：BDE81.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD82.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.树立一分为二的观点C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC83.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师适当惩罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】：CD84.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德活动B.职业道德意识C.职业道德规范D.职业道德准则【答案】：ABC85.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义法制建设C.社会主义文化建设D.社会主义经济建设【答案】：ACD86.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.命令、控制、指挥B.训诫C.建议D.警告、威胁【答案】：ABD87.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD88.符合办事公道要求的有（）。A.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板B.说老实话，办老实事，做老实人C.坚持真理，一切照书本要求去做D.分清公私界限，不把公与私相混淆【答案】：BD89.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】：ABCD90.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.自觉接受监督的观念B.树立坚定的责任C.确立正确的世界