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文档简介

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理,仅供参考常州大学工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.行为约束C.基本要求D.指导方法【答案】:B2.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.问答法B.练习法C.讲授法D.讨论法【答案】:A3.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.延迟性B.自由性C.可减低性D.难以消除性【答案】:B4.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:B5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.团结协作D.依法执教【答案】:A6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实验B.毕业论文(设计)C.调研D.实习【答案】:B7.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】:A8.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.外显性与内隐性并存B.丰富性与狭隘性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:D9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D10.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】:B11.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.中介B.管理者C.组织者D.解惑者【答案】:A12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】:A13.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“可以”B.“有权”C.“有……的自由”D.“必须”【答案】:D14.心理健康的最终目标是()。A.保持协调情绪B.和谐人际关系C.自我实现D.保持人格完整【答案】:D15.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.为学生服务理念B.学生自主发展C.教育为主,管理为辅D.管理为主,教育为辅【答案】:A16.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.家庭内部C.人际关系的处理D.自身的内部冲突【答案】:D17.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题【答案】:D18.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.学用一致B.保证质量C.鼓励回国D.按需派遣【答案】:C19.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.罚款C.降职D.取消资格【答案】:C20.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】:A21.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.团队合作的能力【答案】:A22.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.学费C.杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】:A23.教育头的投入源有()。A.国家财政拨款与学校自身教育投入B.以上都是C.社会集资捐资与企业教育投入D.家庭个体教育投入【答案】:B24.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.社会保险费B.福利待遇C.补充养老保险D.工龄计算【答案】:C25.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务A.社会主义生产化建设B.社会主义科学化建设C.社会主义现代化建设D.社会主义科技化建设【答案】:C26.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.关爱学生C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:C27.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.清洁卫生费C.房屋维修费D.保教费【答案】:D28.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.学习知识和技能原则B.扶助经济困难群体原则C.男女平等原则D.终身教育原则【答案】:A29.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务A.社会主义现代化建设B.社会主义生产化建设C.社会主义科学化建设D.社会主义科技化建设【答案】:A30.《民办教育促进法》作为法律,其效力高于国务院制定的()。A.《民办教育促进法实施条例》B.《社会力量办学条例》C.《高等教育法》D.《关于社会力量办学的若干暂行规定》【答案】:A31.高等教育是建立在中等教育基础之上的()A.教养性、通识性、学术性教育B.教养性、学术性、专业性教育C.教养性、通识性、专业性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】:B32.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.教授推荐制B.业绩考核制C.职称评聘制D.专家认定制【答案】:C33.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由人,一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于()。A.通识教育理念B.自由教育理念C.专业教育理念D.职业教育理念【答案】:B34.下列现象属于教育生产性的选项是()。A.维护社会秩序B.劳动力再生产C.推动文化交流D.提高民族素质【答案】:B35.我国的高等教育目的属于()。A.人文主义教育目的B.必要性高等教育目的C.指导性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】:D36.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.约翰?霍普金斯大学B.柏林大学C.牛津大学D.耶鲁大学【答案】:B37.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.研究型人才B.高级专门人才C.学者D.高级技术型人才【答案】:B38.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.研究意识B.维权意识C.经营意识D.经济意识【答案】:C39.高校教师专业发展的关键期是()。A.任务关注阶段B.生存关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:B40.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.人格关系C.道德关系D.法律关系【答案】:D41.元认知策略总是和()共同起作用的。A.认知策略B.监视策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】:A42.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。A.巴甫洛夫B.亚里士多德C.苏格拉底D.桑代克【答案】:B43.以下叙述正确的是()。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.环境和教育是心理发展的物质基础D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】:B44.精神分析学派的创始人是()。A.埃里克森B.马斯洛C.冯特D.弗洛伊德【答案】:D45.心理学史上的第一次思潮是()。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义【答案】:A46.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.命题B.线性排序C.表象D.产生式【答案】:B47.为报达家长而努力学习属于()。A.附属内驱力B.好奇心C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】:A48.()是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。A.理想B.价值C.结果D.成就【答案】:A49.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.进修培训C.同伴互助D.自我研修【答案】:C50.心理学史上的第三次思潮是()。A.行为主义B.认知主义C.精神分析D.人本主义【答案】:D51.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.心理学意义.上的人格C.社会学意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】:C52.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.平等B.宽容C.理解【答案】:B53.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.大众教育B.个性化教学C.热爱学生D.全面发展【答案】:B54.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧【答案】:D55.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育理论B.教育技术C.教师品行D.教育方法【答案】:C56.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性、间接性B.复杂性、创造性C.连续性、广延性D.主体性、示范性【答案】:D57.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】:A58.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.知行合一B.天人合一C.反求诸己D.言传身教【答案】:A59.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】:A60.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.典范性B.针对性C.全面性D.双重性【答案】:D二、多选题61.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.反馈过程B.同化过程C.顺应过程D.调整过程【答案】:BC62.情绪和情感()。A.是一种主观感受B.以需要为中介C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】:ABD63.心理发展的特点是()A.个体差异性B.方向性与不可逆性C.连续性与阶段性D.平衡性【答案】:ABC64.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.环境对人的心理感染B.直接感染C.人际间的心理感染D.间接感染【答案】:AC65.大学生心理健康的标准包括:基本心理能力、内外协调适应以及()。A.良好的智力水平B.情绪情感稳定C.良好的学习能力D.角色与功能协调【答案】:BCD66.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于随机应变B.善于因势利导C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】:ABCD67.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.变通性B.流畅性C.稳定性D.独创性【答案】:ABD68.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德都是一种内部状态B.品德的价值内化程度更高C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德的结构是一致的【答案】:ABCD69.促进教师角色形成的因素包括()。A.树立榜样示范B.积极投身实践C.关心学生成长D.促进职业认知,加强职业认同【答案】:ABD70.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.厌恶和尚,恨及袈裟C.第一印象D.爱屋及乌【答案】:ABD71.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.学术理念B.机构理念C.教育理念D.服务理念【答案】:ABC72.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.高等专科学校B.学院C.大学D.私立高校【答案】:ABC73.高等学校科学研究的原则有()。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.基础研究和应用研究协调发展的原则D.社会效益和学术水平相统一的原则E.教学与科研相结合原则【答案】:ABCDE74.高校教师的教育自由权包括()。A.教科书选用权B.课程编制权C.教授会管理权D.教育评价权【答案】:ABD75.高等学校社会服务的原则有()。A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.需求导向和技术推动相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】:ACDE76.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.向老教师和优秀教师学习B.多读书,读好书C.为人师表D.做中学【答案】:ABD77.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.学历及资历B.教学情况C.社会服务业绩成果D.科研业绩成果【答案】:ABD78.符合永恒主义课程理论的有()。A.是对学校课程功利主义的批判B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程的核心在于改造社会E.注重培养人的理性【答案】:ABCE79.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.创业者角色B.服务者角色C.管理者角色D.教学者角色E.研究者角色【答案】:BDE80.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】:ABCD81.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据【答案】:ABCD82.做到服务群众应该()。A.做每件事都要方便群众B.要尊重群众C.要树立服务群众的观念D.要做到真心待群众【答案】:ABCD83.道德现象包括()。A.道德心理现象B.道德意识现象C.道德规范现象D.道德活动现象【答案】:BCD84.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.秉公执法B.救死扶伤C.爱岗敬业D.有教无类【答案】:ABD85.下列选项中,体现诚实守信的有()。A.产品货真价实B.唯利是图C.客户第一D.遵守承诺和契约【答案】:ACD86.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.己所不欲,勿施于人B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.君子慎独D.吾日三省吾身【答案】:AC87.职业荣誉的特点()。A.阶级性B.激励性C.多样性D.集体性【答案】:ABC88.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】:ABC89.社会革命和社会改革的区别在于()。A.前者一般采取暴力的形式,后者一般采取非暴力的形式B.前者是某一社会制度的根本质变,后者是同一社会制度的部分质变C.前者触及上层建筑,后者不触及上层建筑D.前者的发动者一般是被统治阶级,后者的发动者一般是统治阶级【答案】:ABD90.诚实守信的基本要求有()。A.保守企业秘密B.维护企业信誉C.树立职业理想D.忠诚所属企业【答案】:ABD91.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的B.体罚学生,经教育不改的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】:ABD92.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚

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