人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案(8套)_第1页
人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案(8套)_第2页
人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案(8套)_第3页
人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案(8套)_第4页
人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案(8套)_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元标准测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)nìshuǐyánsùzhújiànguàngàiwāndòuhénjìhóuziqīnɡxīɡǔwǔzīrùn二、比一比,再组词。(10分)使(_______)码(_______)玻(_______)像(_______)驶(_______)骂(_______)波(_______)橡(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)神(____)气爽风和(____)丽(____)所当然突如(____)来(____)然大悟(____)调有序望(____)成龙(_____)惑不解一场(____________)的灾难让这一家陷入了绝境。2.孝敬父母、尊敬长辈是(___________)的事。3.这道题我一直弄不懂,直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解,我才(____________)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是……就……虽然……但……与其……不如……1.(______)这道题很难,(_____)壮壮还是把它做出来了。2.我(______)待在家里,还(______)去散散步。3.(______)乱砍树木,生态环境(______)会造成很大破坏。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变)____________________(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(使句子更生动、更具体)____________________(3)工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。(缩句)

____________________(4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。(修改病句)____________________(5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。(仿写句子)母爱是________六、阅读短文,回答问题。(15分)长白山,与你相约那一秋的天池胡雪漫天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。远跳天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积92平方千米,平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰,青铅一样的色泽,使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈,晴朗时,峰影云朵倒映万顷碧池之中,天水相连、()。大部分是湛蓝,少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波,煽动着一圈圈激情的涟,像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。怀着()之情,从天池而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位()、粉腮凝眉的仙女,()在茫茫白雪中。那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……1.在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。2.选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。恋恋不舍色彩缤纷亭亭玉立玉骨冰肌3.根据短文内容填空。(1)短文第1自然段按照由_____及_____的顺序描写了天池。文中画横线的句子从______、______、海拔、______、________这几方面描写了远望天池的样子。(2)第2自然段的中心句是____________________。这句话在全段起___________的作用,抓住“_________、____________”这两个词语描写了天池独特的美。(3)第3自然段在全文起的作用是_____,作者把天池比喻成____,表达了对天池的______之情。4.文中画波浪线的句子运用了_____的修辞手法,把____比作_____,把______比作________。我也来仿写一句话。_________像________________。5.文中结尾写道:“倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈,如果让你用语言来赞美一下天池,你会说些什么呢?请写下来。______________________________七、习作。(20分)你一定去过很多地方,欣赏过许多美丽的景色,如果让你给大家推荐一个游玩的地方,你会推荐哪里呢?请你写一篇习作来推荐这个地方,要把推荐的理由写清楚哟。题目自拟,不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一溺水严肃逐渐灌溉豌豆痕迹猴子清晰鼓舞滋润二使命砝码玻璃好像驶入辱骂波涛橡树三清日理其恍协子疑1、突如其来2、理所当然3、恍然大悟四虽然但与其不如要是就五(1)每个母亲都是这样过来的。(2)小溪在唱动听的歌。(3)叔叔完成了任务。(4)晚会上的音乐很好听,舞蹈表演也很好看。(5)一支蜡烛,黑夜给我带来一片光明。六1.,。,,,。,。2.色彩缤纷恋恋不舍玉骨冰肌亭亭玉立3.远近形状周长面积深度长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿总领全段神奇壮美绚丽多姿总结全文神秘精灵喜爱和赞美4.比喻天池水面绿色绒布涟漪巧克力般丝滑质感的纹理蓝天上的白云蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花5.我对天池说:“天池,你犹如神秘的仙女下凡。你的美是独特的,你神奇壮美、绚丽多姿,我喜欢你!”PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元标准测试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn二、比一比,再组词。(10分)稍(__________)惫(________)惑(________)竖(________)哨(__________)愚(________)感(________)坚(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)疑惑(_____)(_____)(_____)顾(_____)盼若有(_____)(_____)视死(_____)(_____)深(_____)简(_____)不堪(_____)(_____)(1)周恩来和同学在街上(_______)时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰,梅兰芳整天(_______),但最终还是(_______),只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)任凭……也……无论……也……非……不可只有……才……1.()谁怎么呼唤,它()不肯回来。2.猫屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()!3.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。4.()共产党()能救中国。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)_________________________________________________________2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)_____________________________________________________3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)__________________________________________________4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)____________________________________________5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,___________________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1.在文中的括号里划去不适当的词语。2.在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。3.我会写出反义词。漂亮——(__________)激动——(__________)接受——(__________)欢快——(___________)4.文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景?____________________________________5.用一两句话概括短文的主要内容。__________________________________6.读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。__________________________________七、习作。(20分)题目:一张________的照片在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢?请你选一张照片,写写照片中的故事。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一驾驶茂盛劈柴唤醒淘气犹如嫩绿侧面二稍微疲惫迷惑横竖口哨愚蠢感觉坚定三不解左右所思如归居出其扰左顾右盼深居简出不堪其扰四1.任凭……也……2.非……不可……3.无论……也……4.只有……才……五1、因为老人在这儿生活了八十年,所以他知道村子的历史。2、这点小事,不需要妈妈担心。3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能能不闻不问呢?4、小男孩放起风筝。5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。六1.划去:柔嫩发现2.示例:布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了,因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩,布莱恩就不觉得难过了。3.丑陋冷静拒绝痛苦4.一群光头男孩出现在布莱恩的家门口,大声地叫他的名字,布莱恩跑出屋子。5.讲述了少年布莱恩因为药物治疗,一头漂亮的金头发全掉了,他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心,重新找到快乐,全班男生都剃光头发,这令布莱恩激动不已。235.示例:会设身处地地为他人着想。(要分担他人的痛苦,让别人不再觉得孤单一人,或者很奇怪,这样不仅那个人会高兴,我们也会快乐起来。)PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元检测班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shānyěcánsāngzǐguījìmáyúntiánwèijiěɡuìyúruòlì二、比一比,再组词。(10分)移(______)努(______)窄(______)郁(______)多(______)怒(______)昨(______)有(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)叹为(______)(______)

埋(______)(______)干津津(______)(______)

勇(______)直(______)爸爸一天到晚__________,没有一点儿闲暇时间。2.他正__________地读着一本小说。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。五、照样子,按要求写句子。(15分)雨珠在叶面上滚动。(改为比喻句)________________________2.春天的北京是一年中最美的季节。(修改病句)__________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_________________________4.如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)如果你看到________,你就会想起____________。六、阅读短文,回答问题。(15分)游庐山瀑布(节选)迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人心旷神怡。不知不觉中,我们来到了瀑布脚下。凉丝丝的水花像(1),落到水面上在蹦着跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!忽然,天空中下起了一阵银珠似的的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花像(2)。雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下庐山瀑布更壮观,更动人。自古以来,庐山瀑布以无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!1.写出下列词语的意思。(1)心旷神怡:_______________(2)青睐:__________2.把下列短句分别还原到文中(1)(2)两处(填字母)A像赛车在大道上疾驰。B像一个个顽皮的孩子。3.将描写庐山瀑布形状的句子用“”画出来。4.“长长的白绸带”指的是________。如果你在旁边,你会认为它像___________。七、习作。(20分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:①内容真实具体;②语句通顺;③350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一山野蚕桑子规绩麻耘田未解鳜鱼箬笠二移动努力窄小郁闷多少怒气昨天没有三观止头苦有味往前1.埋头苦干津津有味四严格严厉只要就即使也五雨珠在像盘子一样的叶面上滚动。北京的春天是一年中最美的季节。为人类造福,没有错。那个可爱的洋娃娃你的爸爸六1.心境开阔,精神愉快。喜欢、欣赏2.BA3.抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹。4.瀑布白色的锦缎、闪光的银河PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元检测卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)qīngtíngwēilìjiànkāngchéngjìténgluózāoyāngkūlonghuāngzhāng二、比一比,再组词。(10分)役(______)屡(______)摧(______)膛(______)爆(_______)没(______)缕(______)催(______)蹚(______)暴(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)缘(____)故通(____)达(____)(____)堂(____)笑(____)头(____)气顾(____)思(____)(____)整(____)鼓摇(____)晃(____)(____)(____)勃勃不可(____)(____)1.(______)指懂得道理,说话做事合情合理。2.找出下列词语的近义词。没精打采——(_____)捧腹大笑——(_____)3.世间许多事情是(_____)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(_____)地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)感激

感动

感情

聪明

高明

精明1、普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常(

)普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很(

)。虽然……但是……

因为……所以……

不是……而且……

只有……才……4、普罗米修斯拿取火种(

)为了自己,(

)为了地球上的人类。5、(

)普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨,(

)他始终不向宙斯屈服。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)衬着

巨大的

蓝天

高耸的

雪峰(连词成句)__________________________(2)教室里真静啊,静得________。(补充完整)(3)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)__________________________(4)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)__________________________(5)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)__________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。1.普罗米修斯遭受着哪些痛苦?请分条目写下来:(1)_________;(2)_________;(3)_________。2.选文中一共出现了三个人物,他们各有怎样的特点?请选择。火神(____)普罗米修斯(____)宙斯(____)A.心狠手辣B.坚强不屈C.勇往直前D.胆小怕事3.普罗米修斯最让你敬佩的是什么?你有什么话想对他说吗?请写一写。__________________________________________七、习作。(20分)同学们,几年的校园生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧!可以以“令我______的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。要求:语句通顺,意思清楚,不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓威力健康成绩藤萝遭殃窟隆慌张二战役屡次摧毁胸膛爆炸没有一缕催人蹚水暴露三无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故四1、感动2、感激3、高明4、不是而是5、虽然但是五(1)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。(2)连铅笔掉在地上的声音都能听到(3)孩子穿过空地。(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(5)树叶在唱着动听的歌儿。六1.既不能动弹,也不能睡觉日夜遭受风吹雨淋鹫鹰每天啄食他的肝脏2.DBA3.普罗米修斯最让我敬佩的是他面对宙斯的惩罚,毫不屈服。我想对普罗米修斯说:“你是一个为了人类的幸福勇于献身、不屈不挠的人,你是一个真正的英雄,人们会永远记住你的。”PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册二单元检测卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo二、比一比,再组词。(10分)猫(______)蹭(______)稿(______)戒(______)瞄(______)曾(______)高(______)诫(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)英(_____)无(____)精(____)报(_____)文质(_____)(_____)(_____)公(____)法眉(____)目(_____)步履(_____)(_____)描写人物神态的词:____________________________2.描写人物品质的词:___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语:_____________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……如果……就……之所以……是因为……(1)(_______)今天不上课,我(_______)去看电影。(2)(_______)今天上课,(_______)我还是要去看电影。(3)今天是星期一,我(________)去看电影,(________)今天不上课。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)蟋蟀的工具是那样柔弱,因为人们对它的劳动成果感到惊奇。(用修改符号修改病句)____________________________(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)____________________________(3)太空蔬菜的产量很高。太空蔬菜的抗病力强。(用关联词合成一句话)____________________________(4)太阳慢慢地从东方升起来,蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1.文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:________________________赏析:________________________2.《现代汉语词典》对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。______________________________3.在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。______________________________七、习作。(20分)题目:最难忘的一天提示:叙事完整,有条理,表达出真实情感。2.语句通顺,卷面干净整洁,450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一描绘健康倘若装饰讨厌贪玩漫灭波涛二小猫磨蹭稿件戒律瞄准曾经高兴训诫三勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例:白发苍苍怒气冲冲四(1)如果就(2)虽然但是(3)之所以是因为五(1)略(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?(3)太空蔬菜不但产量很高,而且抗病力强。(4)太阳慢慢地从东方爬上来了,蟋蟀在草丛里唱起歌来六1.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。运用比喻,将无数星星摇摇欲坠的情态,比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣。2.密密麻麻不仅写出了数量多,而且写出了密度高,更加突出了星星的多。3.认为看重读,一个看字呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意。认为跑重读,一个跑字既写巨人星座的形状,又暗示船在前进,又表露了作者涌动的激情。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元检测及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比,再组词。(10分)遵(_____)例(_____)喉(_____)瘦(_____)酷(_____)尊(_____)列(_____)候(_____)

搜(_____)配(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①千呼万(______)②大(______)失色③无可(______)何④(______)头丧气⑤翩翩飞(______)⑥(______)空飞起1.选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时____,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我______,也不肯从床底下出来。2.按要求写词语。千言万语(含有数字)______________欣欣向荣(AABC式)________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果……就……

虽然……但是……

不是……而是……①________有人说伽利略胆大妄为,自找没趣,________伽利略毫不动摇,坚持要进行公开试验。②伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,________一先一后着地,________同时着地。③________伽利略失败了,________会遭致人们更为猛烈的嘲笑。五、照样子,按要求写句子。(15分)1.爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_____________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_____________________________________________3.例:高铁快极了。→高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_____________________________________________4.从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_____________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)包公审驴北宋时期,有个穷人叫王五,它养了一头驴,用它运干柴和木炭,他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样,由于他的悉心照料,这头驴毛色发亮,谁见了都忍不住夸赞,这头驴也很能干,别的驴能驮120斤,这头驴能驮200斤,别的驴驮一趟,它能驮两趟。一天,王五让驴驮着木炭到集市上卖,他把驴拴在大门口,自己背着木炭送进买主家里。出来时,驴没了,刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五惊慌起来,东奔西走,到处寻找,可是驴踪影全无。他懊恼极了,又气又恨,只好牵着这头瘦弱的驴,到开封府包公那儿上告。包公来到公堂前,开始审理此案。他下令将被告带上来,就骂开了:“呔(tǎi)!你来自何方?竟敢冒用他人的名字,冒充他人!”驴耷拉着脑袋,一声不吭。包公比先前更加恼怒,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严实实地关上三天!到时候我再来审它!”衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里,消息不胫(jìng)而走,人们都十分吃惊,包公断案是有奇招,但也从未听说过审驴呀,因此,到了第三天,到厅听审的人站满了大堂内外,足足有几千人,都想来看热闹。三通鼓罢,包公升堂。听差们立即把驴牵来了,这驴的嘴巴已经陷下去了,脑袋低着,看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木,大声叫道:“喂,当差的!给这头蠢驴重打四十大板,要用劲狠狠地打!”“是!”一声断喝,板子像雨点似的,驴足足被打了四十大板。末了,包公下令道:“现在给它放了,随它爱上哪就上哪。”这头瘦弱的驴被关了三天,三天没有吃,三天没有喝,挨了四十大板,受够了惊吓,松掉绳子,跑得那叫个快呀!包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟:看它跑进哪一家,那家就是它的主人家,就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。……1.“胫”的意思是小腿,“不胫而走”的意思是_________________________。2.包公审驴的起因:___________________________________________________经过:________________________________________________________________3.根据短文内容,推测“包公审驴”的结果:___________________________。4.读了本文,你对包公的印象是____________。请查找资料,了解包公:包公原名__________,北宋名臣,因为_________________被人们称为“包青天”。七、习作。(20分)一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

③语言通顺,书写工整,不写错别字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁需要二遵守例外喉咙瘦小酷爱尊重列表时候搜索配合三唤惊奈垂舞凌②①三头六臂千变万化津津有味井井有条四虽然;但是;不是;而是;如果;就五爸爸望着白杨树。班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。会场上静得像一潭深水。快乐:要放学了,铃声一下,小华像箭一样飞奔离开教室,迅速奔向奶奶身边,高兴地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。六1.没有腿而能够跑,比喻事物用不着推行就能到处流传2.有人偷偷用自己的瘦驴换走了王五的好驴。第一次审驴没有结果,饿了驴三天,第二次审驴打了它四十大板,然后把驴放了。3.瘦弱的驴跑回主人家里,包公顺利地找到了小偷4.断案如神包拯铁面无私PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版四年级语文下册二单元检测题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zhēngyǎnpīkāihuǎnmànhúnzhuózhàngfuzhīchēnglèidǎoxuèyèmàoshèngzīrùn二、比一比,再组词。(10分)栽(_______)簇(_______)缓(_______)载(_______)族(_______)暖(_______)臀(_______)漆(_______)端(_______)殿(_______)膝(_______)瑞(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________焕发这些词语都是形容_______的,请再写两个这样的词____、_______。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3)(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照样子,按要求写句子。(15分)中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。(缩句)____________________________________2.语文对我很感兴趣。(修改病句)_____________________________________3.虫子把绿叶吃光了。改为“被”字句________________________________4.随地吐痰是一种不文明的人。(修改病句)_________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)离别的礼物“啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了……”忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出尴尬的神情。彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。”大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的……我知道……”这时,彼得哭了,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团……1.“离别的礼物”中的“礼物”是指:(1)___________;(2)___________。2.联系上下文,说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?_____________________________________________________________3.与亲人离别是很痛苦的,爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?__________________________________________________________4.“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么?______________________________________________________________5.从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?______________________________________________________________七、习作。(20分)题目:童年憾事童年趣事童年幸事要求:选择一个题目,围绕加点词语选择材料;注意将事情的起因、经过和结果写清楚;书写工整,语句通顺,450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论