部编人教版全能综合练习三年级下学期语文期末模拟试卷

/部编人教版全能综合练习三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语zhàn

lánchèn

shānfán

zhíqínɡ

bù

zì

jīn________________________xiàn

mùyóu

lǎnào

mìqīnɡ

xī

kě

jiàn________________________2.给划线的字选择正确的读音嫩叶______（nènɡ

nèn）

呼吁______（yù

xū）

拉弦______（xuán

xián）

呜咽______（yàn

yè）

喷香______（pèn

pēn）

稚拙______（zhuō

zhuó）3.我积累了很多好词语，我一定能填对受______无穷______不及待无影无______和颜______色______雀无声游人如______请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的）______、______4.画出并改正下列句子中的错别字①密峰在花丛中飞舞。______②一股青泉从石缝里冲出来。______③雨后，天空出现七色采红。______5.给划线字选择正确的字义，把序号填在横线上闻：①听见；②听见的事情，消息；③出名；④用鼻子嗅气味。1.妈妈正在看新闻______。2.你闻一闻，这是什么味道？______3.耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。______4.姚明是举世闻名的篮球运动员。______6.在下面的词语中选择一个造句。流连忘返

窃窃私语允许

究竟7.这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8.请根据情境填空。①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗：______。②看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：a______；b______；c______。③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：“______”。9.日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。”④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，合适的是（

）

A.小草

B.我家门前的空地上

C.我爱小草

D.美丽的春天（2）文中用得不恰当的词语是（

）

A.生机

软弱

挺拔

坚强

B.生机

柔弱

挺拔

顽强

C.生命

柔弱

挺立

坚强

D.生命

软弱

挺立

坚强（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（

）

A.疾病

B.痛苦

C.痛恨

D.急速，猛烈（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（

）

A.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B.本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D.本文赞扬了小草的美丽可爱。13.读课文《和时间赛跑》，根据意思写词语。

①使心情安适。______②悲伤，悲痛。______③受到的启发或益处很大。受益非浅，收获很大。______14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出