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文档简介
爱路护路汇报材料爱路护路汇报材料篇1
敬重的各位领导、各位同仁:
大家好!
我们学校的护路队自一九八五年成立起来,就始终活跃在滨州线铁路大雁站至海满站678公里至680公里区段上,二十多年来“铁路小卫士〞的活动始终坚持不懈,在很大程度上保证了这一区段铁路的安全畅通,削减了不良事件的发生。
这一区段来往车次繁多,铁路两侧很长一段为居民聚居区,曾发生过几起不良事件。为保证铁路运输的安全,削减或避开学生、行人安全事故的发生,自成立第一支护路队以来,我们学校就始终把开展好爱路护路活动作为重要工作来抓。除下大力气对全校学生进行爱路护路教育,加强对学生过往铁路,上放学安全教育外,还制定了严密的护路计划,把学校四、五年级的各个中队编成护路队,由中队辅导员老师带着,身穿护路服,头戴小黄帽,手持护路旗走上铁路沿线去护路。
铁路小卫士在护路过程中,常常主动地开展“学雷锋、做好事〞活动,他们清扫道路上的积雪,帮过往行人拿东西、推车、扶老人过铁路,宣扬爱路护路重要意义,劝阻在铁路枕木上行走的群众,制止盗窃铁路器材的行为等,在他们的努力下,在铁路两侧放牧、
割草的人少了,违章横越线路的少了,在铁路上玩耍的儿童少了,相反,主动爱路、护路的人却多了。
正因如此,我校的护路活动多次受到大雁车站公安派出所、海拉尔铁路分局,哈尔滨铁路分局的表彰,护路事迹也多次在大雁电视台、呼盟以及中央电视台播出,获得了“爱路、护路先进集体〞荣誉。2017又被授予“全旗爱路护路联防工作先进集体〞及“全国少年儿童平安行动示范校〞荣耀称号。
近两年,我校的护路活动更有了崭新的起色。学校大队部协同呼伦贝尔市铁路护路联防办在全校学生中下发了二千余份《维护铁路治安秩序保障铁路运输安全通告》及《致全体同学一封信》,并组织全体师生听取了联防办张永为主任的讲话,同时,还组织护路队员来到自建道口向铁路两旁过往行人散发传单,宣扬爱路护路意义。并向全体学生家长下发了《共携手做好护路人——致学生家长的一封公开信》近千份,号召全体学生家长不仅以身作则爱路护路,还要教育好自己的子女不做破坏铁路的行为。今年的9月21日,大队部还组织了师生近二百人参与的爱路护路活动,队员们仔细清理了道口两侧的白色垃圾,还向过往行人散发爱路护路传单,让更多的队员亲自到铁路边感受到平常铁路工人和小护路队员的辛苦,从而
树立人人爱路,人人护路的责任感。与此同时,学校还与每位学生签定了《安全教育协议书》,真正做到责任到人,让每一位学生都成为一个小小的护路人。此外,我校还聘请大雁车站派出所的干警为我校校外辅导员,并于每学期都请他们为全体师生进行法制教育讲座。
爱路护路,人人有责。我们三小的全体师生将会以自己的实际行动让三小的护路队旗高高飘扬在铁路两旁!
爱路护路汇报材料篇2
敬重的.各位领导、各位同仁:
大家好!
八甲口中学是xx县xx镇一所初级中学校,学校现有教职工63余人,学生481人。学校紧靠铁路,许多学生家住铁路沿线。为了确保学生的安全出行,铁路的安全畅通。几年来,我校在县级、镇级政法委以及教育主管部门的正确领导下,始终把爱路护路宣扬教育作为学校的重点工作来抓,在广泛的爱路护路宣扬活动中,全体师生把握了大量的铁路法律法规和安全学问,铁路沿线群众的爱路护路意识也普遍提高,爱路护路宣扬教育工作成效显著。现将我校在爱路护路宣扬教育工作的具体做法汇报如下:
一、组织有力使爱路护路工作责任化
学校成立了以校长王小满为组长,以张栓绪副校长为副组长,教育处主任、政教处主任,总务处主任各班班主任为成员的爱路护路宣扬教育领导小组,负责全校爱路护路宣扬教育的组织、指挥和协调工作。扎实开展爱路护路宣扬教育活动。以确保铁路安全畅通为总目标,主要任务是:
1、调动全校师生的主动性,充分发挥学校优势,共同做好爱路护路宣扬教育工作。
2、提高师生爱路护路意识,确保不发生涉路伤亡事件。
3、教育师生勇于同危害铁路安全的行为做斗争,发觉有破坏铁路安全的现象准时报告有关部门,确保铁路安全畅通。
为确保目标有效实施,学校与学生及家长层层签订爱路护路安全责任书。各班的班长为铁路安全宣扬员,负责了解把握本班铁路沿线居住的学生状况、登记造册、组织本班的爱路护路活动,定期开展爱路护路宣扬活动。
通过组织保障,爱路护路活动形成了学校有领导抓,班级有教师抓,学生有班干部抓,层层抓落实的良好局面,做到了分工具体,责任明确。
二、明确要求使爱路护路工作制度化。
为确保工作有目的地开展,学校进一步建立健全了爱路护路的工作制度,制定了《铁路安全十不准》、《安全公约》等规章制度和工作要求,从而使各部门更进一步明确自己的工作。其中法制安全办公室负责爱路护路法制法规和有关常识的宣扬,每年组织一至两次以上《铁路法》、《治安管理惩罚条例》等为主要内容的宣扬,进一步强化广大师生的法制观念和爱路护路意识,教育学生做到四不:即不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
三、制定方案使爱路护路工作常规化。
学校制定了《爱路护路
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