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文档简介
班主任初二下学期工作计划四篇班主任初二下学期工作计划篇1
寒冬已过,万物复苏。转瞬间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年〔1〕班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担任班主任的八〔1〕班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额稳固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:
我将继续狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上商量、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批判的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:
一、班级状况分析
〔一〕、班风方面
我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培育了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级言论导向,学生较明事理;常规工作成果很好,继续保持。
〔二〕、学生方面
经过努力,尖子生的培育初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。
二、新计划新目标
本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本状况和自身特点,从以下几个方面入手:
〔一〕、班级管理方面
1、作业收发制度:每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时照实上报作业的完成状况。
2、安全制度:针对初二具体状况,再次集体商量班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。
3、卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。
4、班级布置:板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不怜悯况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。
首先,培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。
其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的典范,利用他们的带头作用,使更多的学生主动向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以催促,更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。
〔二〕、思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力缺乏,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必需时刻留意。
1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的`一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。
2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话题,引发学生兴趣,让学生参加进来,以期收到更好的教育效果。依据当时状况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。
4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方协作,以到达最正确教育效果。
〔三〕学习方面
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法,提高学习兴趣。
2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。
3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历,渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。〞
4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增添学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。
5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便于尽快查漏补缺。
6、常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。
7、常与家长联系,请家长协作检查基础学问的落实状况。
初二下学期的钟声已敲响,我将继续带着一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。
班主任初二下学期工作计划篇2
一、导思想与工作目标
以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的校风,学风,建设主动、健康、向上、健康的校内文化,促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作,以培育学生的创新精神和实践能力,进一步推动素养教育。为此,在本学年里,我们校将仔细贯彻党的教育方针政策,仔细贯彻执行《中学德育大纲》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育,努力将学生培育成政治上坚决,思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。
初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增添学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程,本学期主要是加大对作业,上课听讲效果的策略教育,让他们剧烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培育责任感,做事要有始有终,力争做好,要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。
二、培育良好的班集体
能否形成一个主动向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特殊是初二年段,比较特别,一些学生开始以“老大哥〞自居,厌倦了规距的生活,因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
〔一〕注重教室文化的建设
开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角〞,以拓宽学生的学问面。为准时反馈学生状况,设置了班级日记,由班长负责记录。
〔二〕留意班干部的培育
进入初二年以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责〞。另外,定期召开班干部会议,讨论解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
〔三〕留意养成教育和传统道德教育的结合
初二学生由于熟识了校内环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打架、赌搏、打游戏机等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且协作政教处执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、催促规范养成的'效果。
2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。〞典范的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。
3、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为
4:三到制度:每天早读到教室,下午第一节课到教室,晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况,准时发觉问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边。
5:每周一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点,准时疏导学生的思路,同时表扬,示意,提示部分同学。准时解决同学之间班级出现的一些问题。
6:每周检查一次作业缴交状况,质量状况,强调作业的反复性。
7:层次化学生群体,针对性开展工作。三大群体,清楚工作。
8:常常开展座谈,小范围聊天,网上咨询,心理问答等,准时疏导学生的心情发泄。
9:组织学生参与义务扶贫的活动,继续对同安22中的陈养梅同学进行资助。
10:完成学校布置的各项工作。
心理学告知我们:人的接受心理由观看能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习阅历沟通会,举办过语文学问抢答竞赛,说成语故事竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。
三、严格的要求的最大的敬重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必需讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求和最大的敬重〞。确实,只有既严格要求学生,又给予他们最大的敬重,才能把班主任工作做好。,初20xx级3班班主任计划
班主任初二下学期工作计划篇3
一、班级学生基本状况:
班风方面:
我们的八(3)班是一个团结、向上、活泼的班集体,并培育了一批班干部和课代表,仔细负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
学习方面:
班级前十名的同学成果稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱,信念缺乏,上进心不强,问题较突出
二、本学期思想教育的内容及要求
八年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力缺乏,简单放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必需时刻留意。
(1)尽可能多的.利用自习、课间等多观看学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会,对学生加强思想教育,但要留意避开单纯的说教,尽可能查找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参加,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家状况,并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方协作,以到达最正确的教育效果。
三、班主任工作重点及措施
本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向其他班主任讨教学习,结合本班特点,预备从以下几个方面入手:
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一完成就交作业,杜绝抄袭现象,作业统一收齐后,于课前交给各科老师,照实上报作业的完成状况,并由学习委员记录,家长会上通报
(2)课堂管理:每天的值日班长要仔细负责,记录好一天的主动主动学习,消极对待学习,上课不仔细听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作仔细负责的要准时表扬
(3)班干部管理:培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培育自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面进展
(二)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法,提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛,增添学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。
(4)让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成果,更重要的是分析差距与缘由,以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。
(6)常与家长联系,请家长协作平日作业完成状况,至少催促背诵。并查漏补缺,尽量做好班主任的每项工作,带着十一班的全体同学,继续进步,争创佳绩。
四、每周班会工作计划
周次主要工作
1学生寒假生活总结,评选表彰社会实践优秀学生。
2.班委会的改选与组建。
3学初学生纪律整顿,仪容仪表检查。召开班干部会议
4初中骑自行车学生安全教育
5.=学生养成教育
6.学生常规教育,学生仪容仪表督查。
7培育学生的集体主义观念
8学生心理健康教育
9班务常规工作督查
10对网吧上网学生进行专项治理。
11学生家长座谈会,期中考试总结
12学生进行纪律教育整顿
13夏季学生食品安全教育活动周
14向学生爱国主义教育
15学生安全教育活动周
16感恩教育
17对学生爱惜公物教育
18学党史,知党恩
19考前动员
班主任初二下学期工作计划篇4
新的学年开始了,本学年的工作支配如下:
一、加强教师队伍的作风建设。
树立学校、教师的良好形象。做人民满意教师,办人民满意学校。针对我校实际,在教师队伍大力弘扬忠诚教育事业、踏实工作、无私奉献的园丁精神,大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪图廉价可耻的优良传统。号召全体教师向李文甫老师学习,学习他五十七岁,老当益壮,担当重任,战斗在教学第一线;学习他克服家庭困难,爱岗敬业,把教学工作放在第一位;学习他踏实工作,无怨无悔,不求名利,无私奉献的高尚师德。学校要充分利用李文甫老师这个典型,号召全体教师他高尚的师德和巨大的人格魅力,弘扬正气,表扬那些悄悄无闻、辛勤耕耘的好教师,表扬那些顾全大局,无私奉献、爱岗敬业的好教师,通过纠风整顿,使我们大涧学校真正成为人民满意的学校。
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