江苏省南京市2023年中考化学化学模拟试卷分类训练：气体制取含考点分类汇编详解

一、气体制取16．（建邺9分）根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：①▲；②▲。(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:▲并据此选择上图中▲(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置。(3)加热分解6.32g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少?（写出计算过程）▲16．（六合10分）老师为同学们提供如下实验装置：

（1）写出图中标号仪器的名称：a▲，b▲。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为▲，应选用的发生装置是▲（填字母代号，下同），收集较纯净的氧气可选用的装置是▲。（3）实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应的化学方程式为▲。若选用C作发生装置，你认为优点是▲。（4）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为▲。实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。小雯和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：①小雯说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小雯的说法，请你说出小明的理由▲。②按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的两种可能：▲；▲。16．（玄武10分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：①①（1）实验仪器①的名称是▲。（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为▲，所选用的发生装置是▲，若收集干燥的氧气应选用的装置是▲，验满的方法是▲。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是▲。（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，反应的化学方程式为▲。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有▲(填序号）。①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度17．（联合体8分）根据下图回答问题:浓硫酸浓硫酸ABCDEF（1）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是▲(选填字母)，反应的化学方程式是▲。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是▲，据此选择上图中▲(选填字母)按顺序组装一套制取干燥二氧化碳的装置；收集气体时，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到▲，说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入少量紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，使紫色石蕊溶液变红的物质是▲。16．（溧水5分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字②的仪器名称：▲。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时的发生装置应选用▲（填字母标号），该反应的化学方程式▲；若用装满水的F装置收集氧气，则水会从▲（填“a”或“b”）端被排出。16.(鼓楼6分）实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：dedeABCD （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管▲相连，当装置C中产生▲的现象时即达到实验目的。（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→▲。（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用， 用烧杯稀释浓硫酸时，应后向烧杯中倒入的物质是▲。（4）判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是▲。=1\*GB3①酚酞试液=2\*GB3②石蕊试液=3\*GB3③pH试纸=4\*GB3④以上三者均可16．（高淳10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）请写出图中仪器的名称：①▲，②▲。（2）实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是▲可选用的发生装置和收集装置分别是▲（选填字母）。（3）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式是▲。（4）实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，现发生装置选择下图F，收集装置选择下图G。①与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是▲。②G装置若用于排空气法收集氢气，氢气应从▲端（选填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氢气时，瓶中先装满水，氢气应从▲端通入。16．(8分)根据下图所示，回答有关问题： （1）写出图中标有字母的仪器名称：a▲。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用的发生装置是▲（填字母），反应的化学方程式为▲，可用排水法来收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应，在压强为101Kpa和温度为20℃时，氧气的溶解度为0.031，其含义是▲。(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气的化学方程式为▲，要想随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是▲（填字母）。（4）实验室制取二氧化碳气体，若选用D装置来检验二氧化碳，装置中的液体是▲（填写试剂名称），如果用E装置收集该气体，则气体应从▲端进入（填“b”或“c”）。16．（9分）下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。棉花棉花XY固体氢氧化钠澄清石灰水浓硫酸ABCDEFGABCDEFGABCDEFG（1）B装置中仪器X的名称：X是，Y是。（2）若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是。（3）向装置A、B（此时A中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂的作用（填“相同”或“不同”）。B中制得氧气的化学方程式为。（4）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为(填字母顺序)；实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为。16．（9分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称是：b▲。（2）实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是▲（填字母），反应的化学方程式是▲,将A、E连接后可制取的气体为▲。（3）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选用▲，收集装置选用____▲____。在收集二氧化碳气体时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___▲_说明瓶中已充满二氧化碳。A中长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是▲。16．(9分)某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。ABCABCDEFG碱石灰浓硫酸棉花(1)写出图中所标仪器的名称a.▲。(2)写出用高锰酸钾制取O2的化学反应方程式▲。可选用▲（填字母）装置制取并收集CO2，其化学反应方程式是▲。(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水。①写出实验室制取氨气的化学反应方程式▲。②实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为▲（填字母）。16（7分）请根据下列装置图，回答有关问题：②②棉花①ABCDEF（1）写出图中有标号仪器的名称：①▲，②▲。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）▲，写出该反应的化学方程式▲。（3）点是▲，选用的收集装置为（填字母编号）▲。16．（12分）下图是几种常见的实验室制取气体的实验装置。请回答：A B C D E A B C D E （1）指出图中标号仪器的名称：①▲；②▲。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为▲，其中MnO2起▲作用。现要配制100g质量分数为6%的过氧化氢溶液，需要30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）▲mL（保留一位小数），需要加水▲mL。用D装置收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是▲，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。（3）若用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，存在的缺点是▲。若用A装置进行木炭还原氧化铜的实验，需对该装置进行的改进是▲，写出该反应的化学方程式▲。（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是▲