春季开学典礼策划(5篇)

第春季开学典礼策划(5篇)春季开学典礼策划。

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春季开学典礼策划【篇1】

一、活动意义

开学典礼是学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次师生总动员。举行开学典礼，旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入到新学期的工作和学习中去。

二、时间：

9月1号上午，9：00点地点：操场

参加人员：全校师生

着装要求：学生穿校服、戴校徽，教师浅色上衣、深色裤子

物品：幸运瓶心愿卡礼物(领导自行准备)

三、音响设备：

四、摄影、摄像：

五、文字宣传：

六、主持：

七、议程

1、主持人宣布开学典礼开始，介绍与会领导

2、奏国歌、升国旗

3、校长开学典礼致辞

4、教师代表发言

5、家长代表发言

6、新生代表发言

7、抽取幸运学生

第一环节班主任抽取幸运学生

请全体班主任从班级幸运瓶中抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请初一的一位新生读一下自己的心愿卡。

第二环节级部主任抽取幸运学生

(1)首先请班主任从班级幸运盒中分别抽取五个心愿卡放入级部幸运瓶中。

(2)级部主任从级部幸运瓶中抽取两名幸运学生，并赠送礼物，请高一的一名新生宣读自己的心愿卡。

第三环节上级领导、学校领导抽取幸运学生

(1)上级领导、学校领导分别从四个级部幸运瓶中各抽取一名幸运学生，并赠送礼物，请高三的一名幸运学生宣读自己的心愿卡。

(2)校长与自己抽取的4名幸运学生现场结对，带头落实学校实施的全员育人“导师制”。

8、全体学生宣誓：誓词领誓人：

9、主持人小结，宣布典礼结束

八、活动要求

1、全员参与，师生穿戴整齐，精神振奋、有序进场。

2、学生座区(面朝东)由南向北初中部→高一级部→高二级部→高三级部，班主任在学生前面，教师队伍在高一与高二之间。

3、遵守会场纪律，注意会场卫生。

4、典礼结束，各班有序退场。

春季开学典礼策划【篇2】

一、活动主题

播种梦想，放飞期望

二、活动安排

时间：20__年3月9日下午第一节课开始

地点：校园运动场

座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；

后排：四年级、五年级、六年级

三、活动仪程

1、宣布仪式开始（播放春节序曲）

2、总结寒假实践活动表彰礼貌使者（贺校长）播放颁奖曲

3、亲子朗诵（王__）

4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡__）

5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）

(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

(2)四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

(3)四年级高__演唱《感恩》

(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

（5）六年级学生代表上场：徐__古筝独奏

6、校长致辞

7、全校学生齐唱《七色光之歌》

8、宣布仪式结束

四、具体人员安排

活动策划：贺__活动主持：刘__

家长来宾接待、颁奖负责人：邹__

活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张__

音响：赵__

学生节目及上下场调度：董__

场地安排、现场调度及学生队列训练：肖__及体育组教师

现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

学生节目编排负责：郭__及音乐教师熊__

春季开学典礼策划【篇3】

一、活动目的

1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

二、活动主题：

相约春天，一起绽放

三、活动时间：

20__年_月__日上午8：00

四、活动地点：

学校操场

五、参加对象：

全体师生

六、活动议程：

序曲：小合唱（负责人：_）

升旗仪式（负责人：_）

1、快板《八礼四仪》（负责人：_）

2、六年级代表送祝福（负责人：_）

七、活动准备

1、摄像：__

2、拍照、活动报道：__

3、音响：__

4、场地安排：体育组

5、横幅布置：__

6、集会安全保障：__

春季开学典礼策划【篇4】

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

一、时间：20______年___月___日下午

二、地点：楼前广场

三、主持：_________

四、议程：

(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏国歌。

(二)_________宣布学校表彰决定。(优秀教师、三好学生、优秀学生干部、学习标兵等)

(三)教师代表讲话、学生代表讲话。

(四)_________校长致辞。

(五)宣布结束，各班退场

五、要求：

1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。

2、全体学生准时整队进场，班级学生按照指定的位置坐好，遵守纪律。班主任在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。班主任加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。典礼结束后，各班有序退场。

六、具体安排：

政教处：

1、校园环境布置安排。

2、负责各级部场地位置的安排，并组织学生有序入场。

3、准备音响、布置会场、摄影。

4、会标：______镇中心中学20______-20______学年开学典礼暨教师节庆祝大会______中学开学典礼主持词

金秋送爽，硕果飘香，经过了一个平安愉快的暑假，我们满怀新的希望又回到了熟悉的校园。在举国欢庆第______个教师节的喜庆日子，______镇中心中学隆重集会，举行20______-20______学年度开学典礼暨教师节庆祝大会。在此我代表学校党支部向耕耘在教学一线的全体教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向刚刚迈入______中学大门的小学六年级的全体同学表示热烈的欢迎!向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!

现在，我郑重宣布：______镇中心中学20______--20______学年度开学典礼及教师节庆祝大会现在开始。

进行第一项：奏国歌，请全体起立。(请坐下)

进行第二项：由_________校长宣读学校对“优秀教师、三好学生、优秀学生干部等”表彰决定。

(让我们以热烈的掌声向受到表彰的优秀教师和同学们表示祝贺，希望他们再接再厉，再创佳绩，也希望全体师生以优秀教师和优秀学生为榜样，努力学习，勤奋工作，为学校的发展做出新的贡献。)

进行第三项：优秀教师代表发言。第一个发言的是______市优秀教师_________老师;第二个发言的是毕业班教师代表_________老师。

(优秀教师的发言，代表了______中学全体教师的心声，______中学的教师群体创造过一次次的辉煌业绩，我们相信在全体教师的共同努力下，一定能够再创辉煌。)

进行第四项：优秀学生代表发言。第一个发言的是九年级学生代表()发言;

(让我们再一次用掌声鼓励九年级的同学在不到一年的时间里，更加努力，抓紧时间，考出好成绩，给母校、家长、老师、同学交上一份满意的答卷。)

第二个发言的是六年级学生代表()发言。

(六年级是我们学校的起始年级，希望六年级的同学，尽快适应中学的节奏，勤奋博学，进取争先，学会做人，学会学习，为将来立足于社会，奉献社会打下扎实的基础。)

进行第五项：让我们以热烈的掌声欢迎______镇教育工作办公室主任、______镇中心中学校长_________同志讲话。

(___主任的讲话很精彩，振奋人心，相信在______主任的领导下，在我们全校师生的共同努力下，______中学的明天一定会更加美好!)

新学期，新起点、新打算，同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风。只要我们齐心协力，我们将会一次次跨越前进的障碍，一次次共享成功的喜悦。最后，祝愿我们全体教职员工，节日愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福;祝愿我们全体同学，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功。愿我们的学校新学年新辉煌!

在这金色的九月，在我们欢庆第______个教师节之际，我提议，让我们再次以热烈的掌声向辛勤耕耘的教师们道一声谢谢，你们辛苦了!

最后，我宣布：______镇中心中学20______-20______学年度开学典礼暨教师节庆祝大会到此结束。

各班按秩序带回。

春季开学典礼策划【篇5】

亲爱的同学们，老师们：

大家早上好！

今晨的太阳蒙着一层薄纱似的云，时而藏匿在云后，时而跳出云层洒下一片金光，带着几分俏皮与趣味，迎来了20__年的开学典礼。

送往迎来，凤凰池畔又多了近800张清新、稚气的脸庞，2014级的高一新生，你们是初中阶段学业的佼佼者，在今年中考中你们几乎占有了全市前1100名的席位。但我更欣赏的是，在踏入这所学校校门的那一刻，你们开始懂得担当。30号报到日的那天，你们的父母陪伴前来。我脑海中浮现曾看过的“中日儿童决定两国未来”的二组照片，画面上是日本儿童上学自己肩背手挎，父母两手空空；中国儿童却相反。我站在榕树下注视着你们，很欣慰地看到你们自己拎着大包小包，虽然父母长辈们、志愿者们也都在帮助你们。我相信这一刻你们明白“为天下人谋永福”的内涵，明白这所学校的学子更要懂得责任、懂得担当、懂得自己言行应该是同龄人中的标杆。傍晚时分，我在图书馆发现不少同学们阅读的身影，宿舍那边还不时传来悠扬的钢琴声，这应该是新来的孩子们在用音符来抒发入校之情吧。我期待“最好的你们”。

30号的傍晚，凉风习习，我在校园里漫步，却见田径场、篮球场空荡无一人，我略有失落之情。这时，身边的一位体育老师看出了我的心思，说可能高一新生们还没养成爱运动的习惯，等到明天，高二、高三的学生到校后就会有别样的风景了。果然，31号这一天，地面温度颇高，却见田径场上有长跑的同学，绿茵地里有踢足球的身影，篮球场上更是热火朝天。直到近下午六点，在灰墙厉害的刘庆军老师的命令下，孩子们才依依不舍地离开。此时此景，我不难理解，不是特招生的你们，却有资格组队参加第十二届全国中学生运动会两项赛事，有资格参加全国中学生排球联赛，还能在全省的排球赛、乒乓球赛中获佳绩。我期待“运动的你们”。

不过，令我有些遗憾的是，这两天，我看到了一个不和谐的场景，有零星的同学和家长从马路对面向校园走来，竟然行进在没有斑马线的路面上。车辆在身边疾驶，让我颇感不安。同学们，这里的高中三年时光，希望培养你们具备“自信、自动、自在”的品质。所谓“自动