九年级期末考试

九年级期末考试初中2012—2013学年度下期第一次摸底考试九年级语文试卷（满分150分，考试时间l20分钟）一、基础知识积累与运用。（共24分)1.下列注音全对的一项是（）（2分）A．深邃（suì）伫立（zhù）骸骨（hái）百鸟啾啾（qiū）B．孱弱（chán）阴霾（lí）恻隐（cè）引颈受戮（lù）C．胚芽（pī）沉湎（miǎn）倒坍（tān）吹毛求疵（chī）D．涟漪（yī）窒息（zhì）荣膺（yīng）万恶不赦（shè）2.下列句中的加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A．“孔乙己，你当真认识字吗么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B．既然人称大学问家，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。C．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A．通过加强校车运行管理，使学生的人身安全得到了保障。B“行大道、民为本、利天下”这九个字，道出了新总理的执政理念和行动纲领。C.今年以来，日本政府向民众多次发出钓鱼岛是日本固有国土。D.家庭教育的本质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。4.下列名著表述正确的一项是（2分）（）A.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，从一个普通工人成长为钢铁战士的过程。九年级期末考试全文共12页，当前为第1页。B．冰心的诗集《繁星》《春水》，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，表现了作者对人生的思考与探索。九年级期末考试全文共12页，当前为第1页。C.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和高尔基各自苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文诗集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时事的批判，流露出作者强烈的爱憎之情。5.按要求填空。（每空1分，共16分）①.李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中表达词人哀愁沉重的句子是：，②修身、齐家、治国、平天下，是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“，”的诗句来表达他舍己为人、至死不渝的济世情怀；赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子》中用“，”的诗句生动的再现激烈战斗的场面。③白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的相思之情；豁达的苏轼望月感怀，思索人生，悟出，的哲理；洒脱的李白邀月共饮，排遣寂寞，咏出，的浪漫。④李白的《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子密州出猎》中的“，”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。⑤《雁门太守行》中最能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“，。⑥那些为人们所熟知的自然现象，一经诗人的联想和想象，就打上了人的情感烙印。例如“雨”，李商隐以“ ”一句，含蓄而形象地写出了对妻子的思念之苦；再如“日”，龚自珍用“____________”一句，深沉道出了辞官归里之时的无尽哀痛。二、综合性学习，请完成6-8题。（15分）6.阅读下面新闻，概括其主要内容。（3分）中广网北京10月11日消息“2012年诺贝尔文学奖得主为莫言，他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。”北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言。莫言，成为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。九年级期末考试全文共12页，当前为第2页。九年级期末考试全文共12页，当前为第2页。7.为了响应新一届政府“厉行节约，反对浪费”的号召，某学校针对学生浪费粮食的现象决定在全校开展“争做节约达人,向舌尖上的浪费说不!”的勤俭节约活动，请你以学生会的名义拟写一则倡议书。（5分）8．学校举办“经典文学诵读”活动，请你参加并完成下列任务。（7分）⑴为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“经典诵读”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(2分)答：

⑵活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。（2分）①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（）②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（）③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（）④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（）A、匡衡B、陶渊明C、李白D、王羲之

九年级期末考试全文共12页，当前为第3页。⑶.《水浒传》十七回讲述了两位英雄智取二龙山的故事，其中有这样的一首诗:“有智能深助智深，绿林毫克主丛林。降龙伏虎真同志，兽面谁知有佛心。”这首诗中涉及的两个人物分别是和。请任选其中一人，写出与之相关的另一则故事名称（3分）九年级期末考试全文共12页，当前为第3页。三、阅读理解（51分）㈠阅读下面一篇文章，完成9-12题。（19分）失败的背面①心理学家曾做过一个有趣的实验：让人在小小的绣花针上穿线，这时，你越是全神贯注，你的手就抖得越厉害，线就越不容易穿入。在医学界，这种现象被称作“目的颤抖”，即目的性越强越不容易成功。②其实，我们每个人对于生活中所做的很多事，都不能保证百分之百的成功。这是十分正常的事情。那么，为什么不给自己一个失败的心理准备呢？为什么不能用正常的心态正视失败呢？要知道，失败是痛苦的，但失败并不可怕，也并不是所有的失败都是灾难。世事难料，不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。【A】第二次世界大战结束后，名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选，当秘书告诉他“落选了”时，他却爽朗一笑说“民主胜利了！我追求的是民主。”他虽然竞选失败，但同样辉煌。他的失败，标志着他曾经拥有过。他能正视失败，说明他的内心足够强大。③失败了，关键是要找到失败的原因。失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。也许你的努力还不够，也许客观条件不允许，也许有意外的因素在作祟。然后，就像为自己的人生这场考试交了一次学费一样，用明智的眼光去审视自己的失败。如果是因骄狂而失败，就要学会谦逊内敛；如果是因轻敌而失败，就要学会审慎行事；如果是因自不量力而失败，就要学会尊重客观实际；如果是因能力不够而失败，就要告诫自己加倍努力。总之，只要失败不失志，把失败当做成功的种子，坚持不懈地去耕耘，总有一天这颗种子会长成参天大树。④【B】每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败，弱者在挫折和失败面前叹息，绝望，不能自拔。只有强者，会越挫越勇，不达目的誓不罢休。一个人要有所成就，就必须要接受失败，忍受失败的折磨，在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的内心更加强大。⑤如果做到了这一切，失败的背面就是成功。9．文章开篇从“心理学家的实验”写起，有什么用意？（3分）10．请从文中画线的A、B两句中任选一句，指出运用的论证方法并分析其作用。（4分）11．根据要求，回答问题。（6分）①失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。（理解句子的含义）九年级期末考试全文共12页，当前为第4页。九年级期末考试全文共12页，当前为第4页。②一个人要有所成就，就必须要接受失败。（体会加点词的表达效果）12．仔细研读第③节，联系下面的衔接材料，写出你的探究结果。并根据自己的生活体验谈谈你对成功的独到见解。（6分）【衔接材料】1．我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到下面这个公式：天资+勤奋+机遇=成功。2．王静安在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。（季羡林《成功》）探究结果：独到见解：（二）阅读《海洋是未来的粮仓》完成13-17题（13分）海洋是未来的粮仓①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。九年级期末考试全文共12页，当前为第5页。④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。九年级期末考试全文共12页，当前为第5页。⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是不破坏生态平衡。⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。13、第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（2分）14、第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（2分）15、第⑥段中划线部分运用了_____、______、______的说明方法，形象地说明了（4分）16、本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？（3分）17、6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(2分)（三）阅读《〈孟子〉二章》，完成18-21小题（15分）得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。九年级期末考试全文共12页，当前为第6页。生于忧患死于安乐九年级期末考试全文共12页，当前为第6页。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。18．下列加点的实词解释错误的一项是（）（2分）A．域民不以封疆之界域：区域、地域B．寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛C．傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用D．必先苦其心志苦：使……受苦19．下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．固国不以山溪之险属予作文以记之B．环而攻之而不胜杜少府之任蜀州C．故天将降大任于是人也曹操比于袁绍D．征于色，发于声，而后喻择其善者而从之20．选择对文章意思理解不正确的一项（）（2分）A．《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B．《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。C．遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D．《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。21．把下列文言语句翻译成现代文。（9分，每小题3分）（1）得道者多助，失道者寡助。（2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。九年级期末考试全文共12页，当前为第7页。（四）阅读下面这首诗歌，完成22-23题。（5分）九年级期末考试全文共12页，当前为第7页。咏牡丹王溥枣花虽小能结实，桑叶虽柔能作丝。堪笑牡丹如斗大，不成一事只空枝。22．诗人“咏”牡丹，却从“枣花”、“桑叶”写起，运用了的写作手法。（2分）23．诗歌中作者对牡丹有着怎样的认识？请结合三、四两句简要回答。（3分）四、作文（60）因为一颗心而活着，心因为有方向而执著，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的基石。我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传！请同学们以“梦想”为话题写一篇文章。要求：⑴文体自选（除诗歌外）；⑵不少于600字；⑶文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。-九年级期末考试全文共12页，当前为第8页。九年级期末考试全文共12页，当前为第8页。九年级期末考试全文共12页，当前为第9页。九年级期末考试全文共12页，当前为第9页。答案一、1、D2、B3、B4、D（每空2分）5、①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。②何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。举杯邀明月，对影成三人。④持节云中，何日遣冯唐。⑤报君黄金台上意，提携玉龙为君死。⑥巴山夜雨涨秋池；浩荡离愁白日斜。（每句1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该句不得分。共16分）。6.莫言荣获2012年诺贝尔文学奖，成为第一位获得该奖的中国籍作家。（3分，两个要点：获奖和意义，少一点扣1.5分）7、倡议书（共5分）倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题（0.5分）倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。(二)称呼（0.5分）一般顶格写在第二行开头。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。(三)正文（3分）一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。(四)结尾（0.5分）结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款（0.5分）落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。8、①示例:阅读是成长的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅读，就犹如禾苗缺少雨露。（2分）②BADC（每题0.5分，共2分）③鲁智深，杨志，（鲁提辖拳打镇关西或杨志押送生辰纲）（每空1分，共3分）三、阅读㈠《失败的背面》9、①引出本文论述的话题；②激发读者阅读的兴趣；③作为本文的论据论证中心论点。（3分）10、A句运用举例论证的论证方法，具体、真实地论证了每个人对于生活中的事件，不能保证百分之百的成功，要用正常的心态对待失败的观点。B句运用对比论证的方法，将弱者与强者面对失败的心态进行对比，突出人要有所成就，就必须正视失败，在失败中不断磨练自己，使内心更加强大的观点。（4分）九年级期末考试全文共12页，当前为第10页。11、①“失败之后的思考”是总结，是反思，往往能激发人不断总结教训、积累经验、发愤图强、弥补不足，从而使人变得更强大，比成功后一时的快乐更有意义。（3分）九年级期末考试全文共12页，当前为第10页。②“必须”一词具有强调作用，强调了成功者学会接受失败，在失败中磨练自己、丰富自己、完善自己的重要性。（3分）12、探究结果：①走向成功的途径不是唯一的。②成功要靠自己主观上的勤奋努力。（勤奋是成功的关键）（3分）自己的见解：例如成功要懂得谦虚内敛，要审慎行事，坚持不懈，学会尊重客观实际，善于抓住机遇等等。（3分）㈡《海洋是未来的粮仓》13、不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有水质污染、大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。（2分）14、本文的说明中心是“只要充分、合理地开发和利用好海洋资源，人类未来的粮食需求是不成问题的”。所以，与之无关的内容就不必加以说明了。（2分）15、举例子、列数据、作比较，开辟远洋渔场，发展深海渔业的重要性。（4分）16、一是海洋中有丰富的藻类，二是海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，三是海洋中有众多的鱼虾，四是相对于近海资源而言，在深海和远洋中还有许许多多