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PAGEPAGE18部编版四年级下册语文第七单元综合测试卷一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(8分)biànlùnjiěshì

céngjīnglángān()()()()wéibèiqīngchèdǎndà

wàngwéi()()()二、火眼金睛,辨字组词。(4分)徽()辨()锈()港()微()辩()绣()巷()三、一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用“√”标出)。(4分)1、看到一座仪态端庄的女像,茨威格不禁(jīnjìn)拍手叫好。2、只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光,似(sìshì)乎在跟谁激烈地争吵。3、一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲(jìnjìng),情绪更加激动了。4、有的说:“这个青年真是胆大妄(wànwàng)为,竟想找亚里士多德的错处!”四、黄金搭档(括号里填上合适的词语)。(4分)()的池水()地画画()的目光宣布()()的境界()地交谈()的土地解答()四、词海拾贝(将下列词语补充完整)。(6分)赏心()目莫()其妙半途而()一丝不()不可()议精神大()()费心机坐()不安雄心壮()持之以()()沙成塔自强不()五、花落谁家(选词填空)。(6分)惊讶惊叹惊奇1、精巧的工艺品令人()不已。2、斜塔周围的人都忍不住()地呼喊起来。冷静镇静安静1、他遇事很(),从不急躁。2、上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。3、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。如果……就……要是……就……无论……都……1、()把拴在一起的两个铁球看作一个整体,()有11磅重。2、()谁怀疑亚里士多德,人们()会严厉地责备他。六、小小裁判员(在是比喻句后面打“√”,在不是比喻句后面打“×”)。(4分)1、罗丹嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。()2、远远望去,父亲得菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。()3、校园里的几棵松树像站岗的士兵一样挺立着。()4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。()七、句子沙龙。(4分)1、一场大暴雨冲毁了山坡上的菜园。(改为把字句)2、大雪纷纷扬扬地下起来。(改成比喻句)。3、小月决心改掉作业马虎。(修改病句)4、我的家乡是重庆市人。(修改病句)七、阅读短文,回答问题。(25分)(一)宋庆龄故居的樟树(片段)别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。()当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。()这木质存在一天,虫类()怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。1.补充课文内容,并选用填写的词语写一句话。(5分)2.为了说明樟树的可贵之处,这里运用的写作方法:()(2分)A.比喻B.排比C.对比3.这段话要表达的意思是:()(3分)①别的树木容易招虫。②樟树本身有一种香气,而且这种香气能永久保持。(二)好汉靠自立小强最佩服古代的英雄好汉。走在马路上,他会(甩动晃动)着书包和同学闹着玩,心里自称是岳飞大战金兀术,回到家,他又用木棍捅弟弟,说是杨七郎枪挑小梁王。总之,他做梦都想成为天下第一好汉。可是,有一次妈妈出差了,大家突然发现他的书包里(塞装)着四五块脏手帕,问他怎么回事,小强说:“等妈妈回来给我洗。”新书发下来,大家都自己包书皮。小强不会包,只好求女同学。同学们批评他自己不动手,是“伸手派”时,他还大言不惭地说:“大丈夫不拘小节!”要说这些是小毛病,那还有严重的呢。一次,小强考武术班没被录取。他竟(请求要求)爸爸去找武术教练说情,因为武术教练和爸爸是老同学。你看,自己没本事,靠人“开后门”,这算什么好汉?一切靠别人(照顾照看),就像笼子里的鸟一样,这样不算好汉。滴自己的汗,动自己的手,自己的事自己干,这大概是成为好汉的首要条件吧。1.画去短文中不合适的字词。(4分)2.用“”画出一个比喻句。(2分)3.“不拘小节”的意思是:,在短文中指(4分)4.课文第3小节,讲“小强”靠“开后门”,去考武术班。联系课文,说说“开后门”是什么意思?(2分)5.如果你是小强的好朋友,你会对他说些什么呢?(3分)八、根据要求完成习作。(25分)《池上》一诗中写道:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”这里的“偷”不是偷盗的丑恶行为,而是写出了小娃的天真可爱。生活中,我们有没有这样的“偷”呢?比如偷着看书,偷着给妈妈做家务……以“偷着乐”为主题,写一篇习作。提示:写一次自己“偷”的过程,突出当时的心里感受。题目自己定。综合探究(5分)班上准备开展题为“感动人物”的综合性学习活动,请你阅读参考资料,按后面要求做好准备。例:感动中国2004年颁奖词(节选)任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!1.请你从本学期读过的课文中选择一位令自己感动的人物。(2分)人物姓名:课文题目:《》2.写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(3分)

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