2022-2023年七年级（下）期中语文模拟试题（含答案）

2022-2023年七年级（下）期中语文模拟试题（含答案）

2022-2023年七年级（下）期中

语文模拟试题

（满分100分，120分钟）

一、基础运用（共15分）

1．“天下国家”是一个古老的话题。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。我校初一年级组织了一次以“爱国”为主题的综合性学习活动。请结合下面的活动内容介绍，完成问题。

下面是某同学在学了《谁是最可爱的人》后，撰写的一篇读后感。

每段历史，都如同人的一段记忆，或许满载荣耀，又或许遍布伤痛。随着时间的流逝，它们大部分逐渐被淡忘，直至湮于尘埃，①_______，总有些历史是值得被铭记的。《谁是最可爱的人》向我们展现的就是这样一段历史。

处于和平年代久了，人们便容易忘记战争年代的苦难和伤痛，甚至忘记那个时代。今天的孩子们，往往不耐烦听爷爷讲述那老掉牙的援朝故事□今天的人们，往往用□可爱□这个词来指活泼漂亮的男孩女孩，而非满身血污的士兵。

有这样一群人，他们背负着党和国家交给他们的沉甸甸的使命和信任，鞠躬尽cuì_______，死而后已；有这样一群人，他们铭记初心，英勇无畏，甘于奉献，艰难险阻都无法吞噬掉他们。这群最可爱的人身上，凝聚着那个时代的精神和灵魂。②_______有什么是不必刻在石碑上也能不朽的，我坚信——是他们。

（1）《谁是最可爱的人》的作者是___________（1分）

（2）文段中加点字的读音和横线上应填入的汉字，全部正确的一项是___________（2分）

A.载（zài）瘁噬（shí）

B.载（zài）瘁噬（shì）

C.载（zǎi）粹噬（shì）

D.载（zǎi）悴噬（shí）

（3）对文段中划线汉字笔画和笔顺判断不正确的一项是___________（2分）

A.“忆”字共四画，第二笔为点。

B.“背”字共九画，第五笔为竖弯钩。

C.“聚”字共十四画，第十笔为竖。

D.“必”字共五画，第三笔为撇。

（4）文稿第二段方框处缺少标点，正确的一项是___________（2分）

A.；“”

B.；不填不填

C.，“”

D.，‘’

（5）在①和②处填入恰当的关联词语，正确的一项是___________（2分）

A但是②即使

B因为②于是

C然而②如果

D虽然②但是

2．“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”对联创作大赛。

清明节前夕，为传承烈士精神，班级开展了“缅怀先烈”的主题活动，活动内容是对联创作。

下面是某同学创作的对联，请你将对联补充完整，正确的一项（）（2分）

战沙场，抗敌人，_______

抛头颅，洒热血，_______

A．不畏磨难在所不辞

B．挥洒热血浴血奋战

C．不畏艰险铭记初心

D．牢记初心毫不畏惧

3．爱国诗词展示会。

下面是展示会开场词。

爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国英雄人物，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志——爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律……

请你根据开场词的内容，从积累的古诗中，写出可以表现爱国情怀的连续两句：①，②（2分）

4．“唱红歌，扬正气”合唱节。

为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬，为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡，学校举行了“唱红歌，扬正气”的合唱比赛。老师建议同学们参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，下面是部分歌词。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民，站起来了！我们团结友爱，坚强如钢……

请你根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。（2分）

二、古诗文阅读(共20分)

(一)默写。(共5分)

5.深林人不知，______________。(王维《竹里馆》)(1分)

6.草树知春不久归，__________________。(韩愈《晚春》)(1分)

7.________________，弹琴复长啸。（《竹里馆》）（1分）

8.季节的变化常触动诗人的思绪，引发诗人的创作灵感。在你读过的诗歌中能体现季节特点的两句是“_____________，______________”。(不包含本试卷中出现的古诗词)(2分)

（二）

阅读《卖油翁》，完成9—12题。（共9分）

卖油翁____________欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。

康肃问曰∶"汝亦知射乎吾射不亦精乎"翁曰∶"无他，但手熟尔。"康肃忿然曰∶"尔安敢轻吾射!"翁曰∶"以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰∶"我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

9.下列选项中加点字意思都相同的一项是（2分）

A.尝射于家圃卧薪尝胆

B.但微颔之但求无过

C.以钱覆其口不以为然

D.自钱孔入自言自语

10.班级表演《卖油翁》课本剧，导演对扮演陈尧咨的同学进行指导，其中与原文不符的一项是（2分）

【甲】吾射不亦精乎

导演∶说这句话应该略显出不自信的神态。

【乙】尔安敢轻吾射!

导演∶愤怒的同时要带有对卖油翁的蔑视。

【丙】康肃笑而遣之。

导演∶可以惭愧的笑，也可以用自嘲的笑。

11.下面是一位同学为《卖油翁》拟的一副对联，依据原文内容将其依次补充完整，最恰当的一项是（2分）

上联∶_善射，十中八九以此自矜

下联∶卖油翁工①，钱眼不湿只因手熟

注∶①工：善于。

A.陈尧咨酌B.陈尧咨沥C.康肃公酌D.康肃公沥

12.阅读《卖油翁》与下面【链接材料】说说陈尧咨和何灌的共同点与不同点分别是什么。（3分）

【链接材料】

何灌，字仲源，开封祥符人。辽人常越境而汲①，灌亲申画界堠②，遏其来。忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞③，敌惊以为神，逡巡④敛去。

灌陪辽使射玉津园，一发破的⑤，再发则否。客曰∶"君不能耶"曰∶"非也，以礼让客耳。"整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。

（取材自《宋史·何灌传》）

注∶①【汲】取水。②【申画界堠（hòu）】划定边界。③【镞（zú）】箭头。④【逡巡】顷刻。⑤【的（dì）】箭靶的中心。

共同点∶_

不同点∶_

（三）阅读下面两首诗，完成下面小题。（6分）

木兰诗

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

对酒

[清]秋瑾①

不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。

一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛②。

【注】①秋瑾：字竞雄，自称“鉴湖女侠”，浙江绍兴人。近代民主革命战士，诗人。她积极投身革命，在1907年，从容就义于绍兴轩亭口。②碧涛：血的波涛，后世多以碧血指烈士流的鲜血。

13.“可汗问所欲”时，木兰表达了________________的意愿。（2分）（请用自己的话回答）

14.请根据这两首诗歌的内容，简要说说两首诗歌中主人公形象的相同之处。（2分）

15.在我国的古诗词中还有不少与战争有关的诗句，请你再写出两句：_________，___________。(2分)（本试卷中出现的诗句除外）

三、名著阅读（共5分）

16．（6分）阅读下面文字，回答问题。

祥子十八岁时，失去父母和几亩薄田，跑到北平城。生活迫使他当了人力车夫，他年轻有力气，不吸烟，不赌钱，苦干三年，凑足100块钱，买了辆车。生活过得越来越起劲。他想着，干上两年，就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了。

为多赚钱，他冒险把车拉到清华，途中连车带人被兵捉去当壮丁。祥子趁战乱，牵了三匹骆驼逃回，卖了35块大洋。之后拼命拉车，省吃俭用，希望攒够钱后再买车。

祭灶这天晚上，祥子回家，一路被骑着自行车的A跟踪。祥子刚到曹家门口要按门铃时，就被他逮住。A告诉祥子说，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫，硬逼着祥子拿出闷葫芦罐，抢走了他攒的所有的钱。祥子第二次买车的希望成了泡影。

祥子和B在毛家湾一个大杂院里租房子成了亲。祥子要凭自己的双手过日子，坚决要出去拉车。B给祥子100块钱，低价买下了邻居二强子的一辆车。B怀孕了，越来越懒。产期到了，难产，服了“神符”不见效。夜里十二点，B死了。祥子卖了车，安葬B。

C愿意与他过。祥子说：“等着吧！等我混好了，我一定来娶你。”祥子在新车厂，交了朋友，吸卷烟上瘾，害了病。病过后，曹先生要祥子回他家拉包月，答应让C来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住，祥子心里有了一线希望和光明。他带着这个好消息去找C，却发现C不堪娼妓生活，吊死在松树林中。祥子从此变得消极堕落。

祥子为赚钱不择手段，甚至出卖朋友，成为一个投机倒把的小人。他也不再拉车，什么来钱快就干什么。在他心里，什么事都是“那么回事”。

（1）文中的A、B、C分别是指：

A．___________

B．___________

C．___________

（2）阅读上文，简述祥子人生的“三起三落”。

一起：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：

二起：祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车。

二落：

三起：

三落：为了置办丧事，祥子又卖掉了车。

四、现代文阅读（共19分）

（一）阅读《二十四节气中的中华文化》，完成下面小题。（共10分）

二十四节气中的中华文化

①北京冬奥会开幕式，二十四节气倒计时惊艳了世界。从立春到小满再到霜降，时节的变换，让我们感受到天地宇宙之间生生不息的循环与更新的力量，也让我们感受到二十四节气的独特魅力。毫无疑问，二十四节气是中国传统文化的代表，体现了中国文化特有的对于时间的理解。

①

②二十四节气，是中国古人根据自然气候的情况，对整年的时间进行的划分。这二十四节气按顺序分别是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。从春到冬，又回到春，年年如是，周而复始。

③事实上，二十四节气大部分讲的是物候状态。以惊蛰为例，中国古人将惊蛰分为三候：“一候桃始华，二候鸧鹒鸣，三候鹰化为鸠。”万物复苏的好时节，桃花灼灼，黄莺鸣叫，鸠鸟开始求偶。风起于青萍之末，冷暖交替、草木枯荣之间形成了节律，人的生活世界也随着物候的变化而变化，也形成了中国人特殊的关于时间的感受与体验。

②

④作为四大文明古国，中国是世界上最早进入农耕文明的地区之一。农耕文明需要“靠天吃饭”，自然而然，就需要农人掌握自然运转的规律。

⑤通过观察太阳周年的运动和由此带来的物候的嬗变，中国古人认知到一年之中天气、地理和山水方面的种种变化。他们将这些变化进行提炼，总结出一套规律性的知识体系，并且将其用来指导生活和生产实践。

⑥春种夏长秋收冬藏，二十四节气与农耕文化构成了自然与人的对话。“雨水”告诉人们降水开始了，要做好春耕、春播的准备工作；“白露”代表着由热转凉，万物随寒气增长逐渐萧落、成熟……在农人的眼中，二十四节气就是他们从事农耕活动的指南。很多民谣和谚语包含了时节与农事的信息，如“清明秧，立夏苗，小暑穗，大暑谷”。在这个意义上说，二十四节气包含了农耕民族的经验。

③

⑦二十四节气是中国人生活实践的产物，这一独特的时间节奏体现了中国人的文化意识，也是中国人骨子里的文化基因和挥之不去的文化乡愁。比如饮食，如今餐桌上常见的春卷，就跟古人“立春”日咬春的习俗相关；比如习俗，在清明扫墓、踏青，也继承着古人赋予“清明”的生气旺盛、吐故纳新的文化内涵。描写二十四节气的诗句数不胜数，比如“春风如贵客，一到便繁华”（春分），“微雨众卉新，一雷惊蛰始”（惊蛰）等等。这些朗朗上口的诗句中，包含着生活、环境、气候、节令，代表了中国人与天地和谐共处的最高智慧。

⑧岁月不居，时节如流，二十四节气包含了中国人独特的时间节奏和人文思想。这种来源于自然和宇宙的生生之力，值得被每一个中国人所体验和感受。

17.依据说明的内容，请你在文章横线处分别选择对应的标题。（3分）（只填序号）

【甲】农耕文明智慧和经验

【乙】节气背后的文化与思想

【丙】中国人独特的时间节奏

答：①_____②_____③_____

18.结合语境推断加点字注音，理解画横线的词语，全都正确的一项是（）（2分）

A.春种夏长秋收冬藏（chánɡ）岁月不居（住）

B.春种夏长秋收冬藏（zhǎnɡ）岁月不居（住）

C.春种夏长秋收冬藏（chánɡ）岁月不居（停留）

D.春种夏长秋收冬藏（zhǎnɡ）岁月不居（停留）

19.文中多处使用举例子的说明方法。请找出一处，说说其作用。（3分）

20.二十四节气独特的时间节奏体现了中国文化。结合你的阅读积累，推断下面的节气卡中节气与诗歌匹配不合理的一项是（）（2分）

（二）阅读下面文章，完成21—23题。（共9分）

西湖漫笔

宗璞

①平生最喜欢游山逛水。这几年来，很改了不少闲情逸致，只在这山水上头，却还依旧。那五百里滇池粼粼的水波，那兴安岭上起伏不断的绿沉沉的林海，那开满了各色无名的花儿的广阔的呼伦贝尔草原，以及那举手可以接天的险峻的华山……曾给人多少有趣的思想，曾激发起多少变幻的感情。每到名山大川异地胜景，总会被一种神奇的力量震荡着，几乎忍不住要呼喊起来：“这是我的伟大的、亲爱的祖国——”

②我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。

③六月间，我第四次来到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。奇怪得很，这次却有着迥乎不同的印象。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。

④正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我领略了两个字，一个是“绿”，只凭这一点，已使我流连忘返。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮琮，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

⑤西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲……不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，如同一幅青绿山水画。

⑥在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

⑦从花港乘船而回，雨已停了。远山青中带紫，如同凝住了一段云霞。波平如镜，船在水面上滑行，只有桨声欸乃，愈增加了一湖幽静。一会儿摇船的姑娘歇了桨，喝了杯茶，靠在船舷，只见她向水中一摸，顺手便带上一条欢蹦乱跳的大鲤鱼。她自己只微笑着一声不出，把鱼甩在船板上，同船的朋友看得入迷，连连说，这怎么可能！上岸时，又回头看那在浓重暮色中变得无边无际的白茫茫的湖水，惊叹道：“真是个神奇的湖！”

⑧我们整个的国家，不是也可以说是神奇的吗？我这次来领略到的另一个字，就是“变”。和全国任何地方一样，隔些时候去，总会看到变化，变得快，变得好，变得神奇。都锦生织锦厂在我印象中，是一个狭窄的旧式的厂子。这次去，走进一个花木葱茏的大院子，我还以为找错了地方。技术上、管理上的改进和发展就不用说了。我看到织就的西湖风景，当然羡慕其织工精细，但却想，怎么可能把祖国的锦绣河山织出来呢？不可能的。因为河山在变，在飞跃！

⑨最初到花港时，印象中只是个小巧曲折的园子，四周是一片荒芜。这次却见变得开展了，加上好几处绿草坪，种了许多叫不上名字来的花和树，顿觉天地广阔了许多，丰富了许多。那在新鲜的活水中游来游去的金鱼们，一定会知道得更清楚吧。据说，这一处观赏地原来只有二亩，现在已有二百一十亩。我和数字是没有缘分的，可是这次我却深深地记住了。这种修葺，是建设中极次要的一部分，从它，可以看出更多的东西……

⑩更何况西湖连性情也变得活泼热闹了，星期天，游人泛舟湖上，真是满湖的笑，满湖的歌！西湖的度量，原也是容得了活泼热闹的。两三人寻幽访韵固然好，许多人畅谈畅游也极佳。见公共汽车往来运载游人，忽又想起东坡写的一首《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”这首诗形容他在密州出猎时的景象。想来他在杭州兴修水利，吟诗问禅之余，当有更盛的情景吧。那时是“倾城随太守”，这时是每个人在公余之暇，来休息身心，享山水之乐。这热闹，不更千百倍地有意思么？

（文章有删改）

21.文章④﹣⑦段，作者着重描写了充满绿意的西湖美景。请你阅读后将下面内容补充完整。(3分)

22.阅读第⑤段，请你说说画线句的表达效果。（3分）

23阅读文章，结合作者第四次游览西湖的经历，说说第①段中“神奇的力量”指的是什么，激发了作者怎样的情感。（3分）

五、作文（40分）

因为心中有你，让我感到温暖；因为心中有你，让我脸颊上的泪水不再流淌；因为心中有你，让我的生活更加美好……

请以“心中有你，让我_______”为题写一篇文章。

要求：

（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容具体，中心明确。

（3）字数不少于600字。

（4）文中不要出现真实的班级名称及师生姓名。

要求（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容具体，中心明确。

（3）字数不少于600字。

（4）文中不要出现真实的班级名称及师生姓名。

参考答案

一、基础运用（共15分）

1．（1）魏巍

（2）B

（3）D

（4）A

（5）C

2．【解答】结合上联内容，根据对联仄起平收的特点来选择。“险”“难”是仄声字，“辞”“心”是平声字。“战沙场，抗敌人”接“不畏艰难”恰当；“抛头颅，洒热血”接“在所不辞”恰当。

故选：A。

3．示例：①人生自古谁无死