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文档简介

幼儿园小班语言教案《乌龟爬楼谁第一》含反思【活动目标】

1、理解诗歌内容。

2、能用语言清晰地表达自己的想像。

3、理解诗歌所用的比方手法，学会有感情地朗读诗歌。

4、理解诗歌内容，能用语言清晰地表达自己的想象。

活动预备：

1、用积木搭一幢高楼2、操作教具：兔子、乌龟

活动过程：

一、观赏诗歌

1、教师：小兔子和小乌龟谁的行动速度快，假如它俩竞赛爬楼，谁会得第一？

2、完整观赏诗歌一遍。

（1）龟兔爬楼谁第一？你从哪句话听出来乌龟得了第一名？开口说话的石头是谁？

（2）小乌龟刚刚开头爬楼时，小兔子已经爬到几楼了？

教师：真惊奇，为什么小兔子跑得那么快，却没有得第一呢？

二、大胆想像

1.教师边操作教具，边再次朗读诗歌一遍。

2.提问：小乌龟是如何快速地来到楼顶的？

3.启发幼儿大胆想像并用语言清晰地描述乌龟快速爬楼的不同方法，并将幼儿想出的方法记录在黑板上，如乘电梯、乘吊车等。知道行动慢的动物或人可以通过不同的方法使自己先到达目的地。

三、学念诗歌

1.引导幼儿学习朗读诗歌。

2.引导幼儿争论如何用不同的语调、语速，来表现乌龟和兔子的不同动态。

附：龟兔爬楼谁第一

动物公寓高又高，乌龟兔子要赛跑，比比谁先到楼顶？冠军奖杯给它抱。

乌龟刚刚刚起步，兔子转瞬到三楼。兔子呼哧、呼哧爬上楼，爬楼竞赛我第一

石头上面歇一歇，不料石头开口说：兔子兔子你输了，爬楼竞赛我第一。

教学反思：

在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科：乌龟广义上指龟鳖目的统称，狭义上指龟科下的物种。乌龟(Chinemysreevesii)别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。拉丁学名:Mauremysreevesii(Gray,1831)。cites附录等级:Ⅲ，

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