八年级下学期地理教师教学计划

八年级下学期地理教师教学计划PAGE\xMERGEFORMATPAGE\xMERGEFORMAT1八班级下学期地理老师教学地理学者务必把握住这一交叉性特色，在交叉性争辩中不断创新，以富强地理学。交叉性争辩表现于争辩地球表层系统中不同圈层之间的界面，它是交叉性的体现区，隐含着大量未被开发的地理信息，从中能更好探悉开放系统间的物质、能量与信息的交换，深化地理科学的理论，进而在实践中创新。下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的八班级下学期地理老师教学，本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。八班级下学期地理老师教学一一、同学基本状况分析：八班级共有两个班83人，本届同学基础较，上进心不够，甚至有部分同学厌学。但上学期期末考试成果较为抱负，上学期期末考试参考人数92人，其中67人及格，及格率为72.83%左右；优生只有26人，优生率为28.26%左右，这个成果相对于同类乡镇来说应当很好了。这期要参与x市会考，因此教学内容较为繁重，这学期我将通过各种途径来提高教学成果。二、本学期教学内容分析：本学期共五章内容，针对每章内容具体分析如下：八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第1页。第五章、各具特色的四大地理单元八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第1页。本章学习是以区域为单位，将中国大致按方位分为四大地理单元，在已学的地形、气候及经济等方面学问的基础上，通过分析、综合、比较、概括等方法生疏我国四大地理单元各自的特征和不同地理单元之间的差异。在本章的最终设计了综合归纳和比较我国四大地理单元的学习活动，在各大地理单元中，也对生疏区域部分未能涉及的一些具有较大意义的地理学问，进行了简介，意图通过这些设计和活动，在整体学问背景和区域学习方法方面为后续生疏区域部分的学习打下基础。本章重难点：1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭淮河一线的地理意义。2、能填表比较四大地理单元的特征。3、能说出各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。第六章、生疏不同区域八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第2页。在学习了第五章各具特色的四大地理单元，了解中国整体概况之后，本章转入中国分区地理的学习。本章是中国地理生疏区域部分的主体，课本选择了东北、首都x、长江流域、西部地区和x五个不同内型的区域构成本章的五节内容（另外还有第七章特地讲珠江三角洲地区）。课本选择的区域，纵贯南北，横联东西，有利于同学从不同的角度由部分到整体地生疏祖国，并学会不同类型区域的学习方法。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第2页。本章重难点：1、运用地图资料说出区域产业的结构与空间分布特点，为本章重点之一。2、举例说明区域内各自然地理要素的相互联系和相互影响既是重点，又是难点。3、举例说出区际联系对区域经济进展的意义，为本章重点之一。第七章、改革开放的前沿珠江三角洲珠江三角洲地区，是我国改革开放起步最早、经济进展制造的奇迹最多的前沿地带，是我国一个富有特色的地理区域。因此，本教材选择珠江三角洲地区这一典型区域作为同学学习区域的基本内容，还同时介绍了与珠江三角洲毗邻并联系亲密的x、x特殊行政区。本章重点：1、运用地图说出珠江三角洲的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价，既是重点也是难点。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第3页。2、举例说出影响珠江三角洲农业和工业进展的地理因素。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第3页。3、举例说明祖国内地对x、x经济富强所起的作用。本章难点：1、外向型经济对珠江三角洲经济进展的促进作用。2、分析珠江三角洲地区城镇化进展的特点及其形成的主要缘由，在此基础上理解珠江三角洲地区社会经济的进展与周边地区的联系和影响。第八章、继往开来的天府之国xxx省通过本章的学习，让同学从地理位置、自然环境、自然资源、经济、旅游、交通运输等方面生疏我们的家乡x。本章的学习内容多，但需要记忆的学问并不多。本章重难点：1、据历史资料说明x名称的由来；用地图呈现x的地理位置、人口分布差异大，从而激发同学探究差异巨大的自然环境。2、在自然环境差异巨大的x，如何搞好经济建设。第九章、走向世界三、教学目标：八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第4页。通过这一学期的学习，期望这期的地理成果在全县同类乡镇学校排名中提升两至三名。转变学困生对地理的畏难心情，让每个同学以饱满的热忱来学习地理。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第4页。四、教学措施：1、钻研教学大纲，订好教学。2、细心选择作业，认真批改作业。3、科学地支配教学过程。4、认真写好教案。5、教学目标明确，每节课要紧紧盘绕目标进行。6、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给同学。7、做到分清主次，突出重点，分别难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。8、要重视对同学进行思想教育，对同学进行证唯物主义和爱国主义教育。9、留意教学要领得当。对不同的内容机敏选用恰当的教法，在教学中要斗胆探究，勇于立异。五、教学进度：本学期课时为38课时，每周2课时，教学内容及参考课时如下：第五章、各具特色的四大地理单元八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第5页。第一节：北方地区黑土地和黄土地1课时八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第5页。其次节：南方地区湿热的红土地1课时第三节：重要的地理分界线秦岭淮河1课时第四节：西北地区广袤的土地1课时第五节：青藏地区高寒的土地1课时第六章、生疏不同区域第一节：环境独特的地理区域东北3课时其次节：首都x3课时第三节：长江流域地区3课时第四节：西部地区3课时第五节：祖国的宝岛x2课时第七章、改革开放的前沿珠江三角洲第一节：珠江三角洲黄金三角1课时其次节：快速进展的经济2课时第三节：特殊行政区x和x1课时第八章、继往开来的天府之国xxx省第一节：多彩的x1课时其次节：崛起的x1课时第九章、走向世界2课时复习初一的会考内容4课时检测、复习：八班级下学期地理老师教学二八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第6页。一、指导思想八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第6页。以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使同学坚固把握所学的地理学问，并做到比较娴熟的应用到日常生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高同学对地理这门课堂的理解，进一步培育同学的探究思维模式和思维力量，增加同学自主提出问题并解决问题的力量，培育同学团结协作的团队意识和创新精神。并在激发同学求知欲望的同时，结合日常生活向同学传达地理思想，改进同学学习地理的方法和技巧，最终实现会学地理的目标。最终，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任务。二、状况分析（一）教材分析第一章中国的主要产业八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第7页。本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技进展的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要，特殊是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点，也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外，本章还需要把握我国工农业的布局与进展，把握我国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式。特殊是要理解铁路、大路和水运对经济进展的重要影响意义。最终就是了解我国四大高技术产业区的分布及缘由。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第7页。其次章沿海万里行第三章陆疆万里行第四章黄河万里行第五章长江万里行这四章属于中国地理中的分省地理，主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业进展状况、交通运输、人文地理等。依据课标要求和x市《2021年学校地理学业水平考试复习指导丛书》的规定，重点是把握x、x、x、x、x、x、x、x、x、x、x十二个省级行政的地理概况，其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。第六章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化进展过程中与地理有关的一些状况，包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后进展的方向等。本章的内容以了解为主，重点把握的是一些重要的数据。（二）学情分析八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第8页。通过三个学期的教育教学，这三个班均形成了良好的课堂氛围，学风和班风都比较好，绝大部分同学在地理一科的学习上表现出较为猛烈的学习爱好和学习欲望，并且情愿乐观主动的钻研地理学问，基本把握了学习地理的方法和技巧，擅长运用地理学问解决生活中的实际问题。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第8页。三、教学目标与重难点（一）教学目标1、完成中国地理下册的教学任务，进一步使同学获得地理学问，学会地理基本技能。2、向同学传授中国地理基础学问的同时，促进同学思想品德的健康进展，连续向同学进行爱国主义和国情教育，进行辩证的人口观、资源观、环境观以及可持续进展教育，进行地区差异、因地制宜与进展潜力，人地协调进展等科学地理观点教育。3、在传授地理学问的同时，培育同学良好的学习方法和独立思考力量，使同学擅长运用所学学问去独立的发觉问题、分析问题和解决问题。（二）教学重难点种植业的南北差异、我国农业的进展、铁路干线、商业中心的形成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地区是重点，工业的分布及缘由、铁路干线的分布、区域地理是难点。四、教学措施八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第9页。1、进一步抓好地理课的课堂教学。课前作好充分的备课预备，课中讲清讲透每个学问点，课后搞好教学辅导，做到认真细致、全面周到，重点突出、难点透彻。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第9页。2、认真钻研《202X年学校地理学业水平考试复习指导丛书》，领悟精神，并将其用于指导日常教学及后面的综合复习。3、强化对地理基础学问的复习和巩固，重视各学问点与日常生活、时事及乡土地理相结合，进行全方位的、开方式的复习和试题教育，为同学的生地会考取优异的成果得打下坚实的学问基础。4、切实搞好单元测试，分册测试，细致分析同学中存在的问题。对于普遍存在的问题要重点进行针对性的分析、讲解和教育，对于个别存在的问题则加强课后的辅导，做到不漏一个学问点，不漏一个同学。5、教学中充分发挥双主体的作用，接受各种形式，给同学一个学习探究、合作的空间，培学习地理的爱好、乐观性和主动性，在加强双基的基础上，留意过程和方法，情感态度和价值观的形成与培育。6、有、有步骤地指导同学提高读图力量，并且要大力开发课程资源，丰富同学的地理学问，学习生活中的地理，学习有用的地理。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第10页。7、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题，运用地理学问解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自主性的学习方法，相互研讨、归纳，让同学从教材内容中挖掘有肯定思维深度的问题，激活同学思维，培育同学思维力量，并做到宽口径、粗线条、广辐射。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第10页。8、乐观参与教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学力量再上新台阶。9、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。八班级下学期地理老师教学三一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个同学通过学习地理，能够对地理学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量。二、状况分析八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第11页。学校阶段同学的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维进展的阶段，具有肯定的抽象思维力量和初步的系统思维力量，因而可结合有关学科的学问和方法，引导同学从社会生活实际动身，学会发觉和提出问题，分析和解决问题。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第11页。我所任教的班级是我校初二级。初二同学从思维进展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别同学由于学习习惯较差，课堂中会消灭留意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看同学的学习主动性还是有的，作业也能准时精确地完成。三、教材分析该教材针对学校生的特点，设置了多个同学活动，同时还有课外读物及小资料对同学的学问面的拓展起乐观作用，同时活动又有利于同学主体作用的发挥。本册内容共分五章：第五章中国的地理差异本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章叙述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济进展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，生疏各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第12页。第六章生疏省级区域我国的省级行政区域，包括省、自治区、直辖市和特殊行政区在内，一共有34个。其中，x是我们宏大祖国的首都得全国的政治文化中心，x和x是刚回归祖国的特殊行政区，实行特殊的社会制度；x是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不行分割的一部分；x是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第12页。第七章生疏省内区域在我国各省级区域内部，在自然、人文或经济进展等方面，形成了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈，如x的珠江三角洲是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济进展更是独占第一；再如x的x，那里山清水秀、鸟语花香，是典型的热带植物王国。第八章生疏跨省区域由于自然或人文方面的联系，我国有很多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它们风格迥异，又各具特色。第九章走向世界的中国中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿势飞翔于天宇、走向世界。四、教学设想：1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第13页。2、认真学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第13页。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，撰写工作，为地理课件的制作预备充分的素材。4、强化对基础学问的巩固，重视学问点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题教育。五、具体措施l、钻研教学大纲，订好教学工作。2、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、要重视对同学进行思想教育，对同学进行辩证唯物主义和爱国主义教育。5、留意教学方法得当。对不同的内容机敏选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。6、细心选择作业，认真批改作业。7、通过测验准时了解同学的学习状况。八班级下学期地理老师教学四六月份：在老师指导下相互查漏补缺，共同提高，迎接生地会考。课时支配1、学习新课阶段：第一周至第八周八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第14页。2、基础学问复习阶段：第八周至第十三周八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第14页。七上：第九周至第十周七下：第十一周至第十二周八上：第十三周至第十四周乡土地理：第十五周3、综合力量教育阶段：第十六4、模拟考试阶段：第十七周质量检测支配每教完一课做书面作业一次，对所学学问进行查漏补缺，拓展延长，每复习完一个单元进行一次质量检测，准时阅卷并做好试卷分析，了解学习对所学学问的把握程度，准时调整教学措施，抓好期中期末大考，以考助教，以考助学。八班级下学期地理老师教学五一、指导思想八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第15页。以《地理课程标准》为依据，努力使每一个同学通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学从会学地理八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第15页。二、教材分析：该教材针对学校生的特点，设置了多个同学活动，同时还有课外读及小资料对同学的学问面的拓展起乐观作用，同时活动又利于同学主体作用的发挥。三、教学设想1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2、认真学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，撰写工作，为地理课件的制作预备充分的素材。4、强化对基础学问的巩固，重视学问点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题教育。四、具体措施：l、钻研教学大纲，订好教学工作。2、认真写好教案。1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给同学。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第16页。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第16页。4、要重视对同学进行思想教育，对同学进行辩证唯物主义和爱国主义教育。5、留意教学方法得当。对不同的内容机敏选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。6、科学地支配教学过程。7、细心选择作业，认真批改作业。8、通过测验准时了解同学的学习状况五、教学进度支配第六章中国的地理差异四大地理区域的划分11北方地区和南方地区21.2西北地区和青藏地区32.3复习、西北地区和青藏地区24第六章生疏省级区域全国政治文化中心.x25特殊行政区.x和x26祖国的神圣领土.xxx省27西部开发的重要阵地.x28复习29第七章生疏省内区域面对海洋的开发区.珠江三角洲210八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第17页。西南边陲的特色旅游区.x211八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第17页。第八章生疏跨省区域沟壑纵横的特殊地形区.黄土高原212以河流为生命线的地区.长江沿岸地带213复习114第九章走向世界的中国115期末总复习615～17八班级下学期地理老师教学六一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个同学通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学从会学地理.二、教材分析：.该教材针对学校生的特点，设置了多个同学活动，同时还有课外读及小资料对同学的学问面的拓展起乐观作用，同时活动又利于同学主体作用的发挥。三、教学设想八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第18页。1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第18页。2、认真学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，撰写工作，为地理课件的制作预备充分的素材。4、强化对基础学问的巩固，重视学问点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题教育。四、具体措施：l、钻研教学大纲，订好教学工作。2、认真写好教案。3、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。4、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给同学。5、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。6、要重视对同学进行思想教育，对同学进行辩证唯物主义和爱国主义教育。7、留意教学方法得当。对不同的内容机敏选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。8、科学地支配教学过程。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第19页。9、细心选择作业，认真批改作业。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第19页。10、通过测验准时了解同学的学习状况八班级下学期地理老师教学七一指导思想坚持以同学进展为本，引导同学学习生活中的地理和对终身进展有用的地理。亲密联系实际，体现地理学的有用价值，反映地理学和社会的新进展。二学情分析我校八班级共四个班，本学期我担当整个八班级的地理教学工作。从总体看，同学学习地理的乐观性不高，地理力量欠缺，成果差距大。面对八班级同学的不同特点，我实施因材施教。三教材分析本期地理教材的主要内容有：中国的主要产业，沿海万里行，陆疆万里行，黄河万里行，长江万里行，以及走向世界的中国等内容。其中，中国的主要产业是教材的重点。四教学目标1使同学全面了解我国的主要产业及其特点。2使同学了解我国34个行政区的基本概况。3提高同学运用地理学问分析，解决实际问题的`力量。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第20页。五教学措施八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第20页。1转变同学学习方式，以新课标要求指导教学。2亲密联系实际，重视地理学问与实际的联系。3留意对同学学法的指导。4开设校本课程，培育同学喜爱家乡，建设奇特家园的情怀。六教学进度支配第一周中国的农业其次周中国的工业第三周交通运输业第四周高技术产业和x第五周xxx省第六周港澳地区第七周x和走向世界的中国第八周复习第一册第九周复习其次册第十周复习第三册第十一周复习第四册第十二周综合复习第十三周综合复习第十四周综合复习第十五周综合复习八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第21页。第十六周综合复习八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第21页。第十七周中考八班级下学期地理老师教学八一、同学基本状况本届八班级共两个班，男女生的比例相差不大，通过前三个学期的教育教学，两个班都基本形成比较好的课堂氛围，学风和班风比较好，一部分同学在地理这个毕业科目的学习上表现出较为猛烈的学习爱好和学习欲望，并且情愿乐观主动的钻研地理学问，基本把握了学习地理的方法和技巧，擅长运用地理学问解决生活中的实际问题。但是还有为数不少的男同学比较懒散，学习不够努力，成果差距很大，需要努力提高。二、教材分析：本册内容共分五章：第五章中国的地理差异本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章叙述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济进展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，生疏各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第22页。第六章生疏区域了解东北地区的位置与分布。从了解区域位置与自然环境着手，探讨人口、城市和产业的空间分布，引导我们生疏区域的基本特征，进而把握学习区域地理的方法。八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第22页。第七章生疏区域联系与差异。由于自然、社会、经济、文化等方面的缘由，区域与区域之间、区域内部既存在着差异，有保持着联系。这章我们学习n特别行政区的国际枢纽功能；x特殊行政区的旅游文化特色；珠江三角洲区域的外向型经济；长江三角洲区域的内外联系和长株潭城市群内部的差异与联系。第八章生疏区域环境与进展。x是中国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城；宝岛x是我们不行分割的神圣领土，秀丽富有，令人魂牵梦绕；走进x，领会那里的风土人情以及西部大开发带来的辉煌；走进x我们仿佛置身于碦斯特高原，探究国土整治的成功经验；走进黄土高原我们能感受到当地居民的质朴生活以及区域进展带来的巨大变化。第九章建设永续进展的秀丽中国中国，这只腾飞于世界的东方巨龙以崭新的姿势飞翔于天宇、走向世界。三、教学任务与目标：八年级下学期地理教师教学计划全文共26页，当前为第23页。以《地理课程标准》为依据，努力使每一个同学通过学习地理，能够对地理学学问有更深化的理解