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文档简介
大班美术教案《生命树》1200字教学目标:知识目标:了解生命树的形态特征和象征意义,发现树在生活中的美好价值。能力目标:培养孩子观察、想象、表现的能力和感受、评价作品的能力。情感目标:通过绘制生命树,体验大自然的美妙和生命的奇跡,让孩子懂得珍爱生命、爱护环境。教学重点与难点:重点:通过绘画帮助孩子了解生命树的象征意义,激发孩子的想象力和创造力。难点:如何让孩子更加真切的体验“生命树”的表现形式和象征意义,让孩子生动地表现出“生命树”的神秘与奇特。教学准备:1.生命树的图片和视频;2.丰富材料,如画笔、颜料、丝绸布料、树枝等。3.图书《生命树》。教学过程:第一步:开场铺垫(5分钟)老师放映一些美丽的大自然的自然景观,引出“树”这个话题,然后问孩子们,“你们知道有多少种树吗?”,“树有哪些特征和作用?”,“我们生命中的哪些东西跟树有关系?”……第二步:生命树的介绍(10分钟)老师通过图片、视频等方式,向孩子们展示不同种类的生命树生长形态,介绍神话、文学作品中有关生命树的形象、象征意义和文化背景等。同时,老师也可以让孩子们讲述自己对生命树的理解。第三步:生命树的绘画(30分钟)1.让孩子们找到一根干净的树枝,然后在画纸上用颜料、颜色和石膏制作出生命树的形状。2.老师可以给孩子们分享一些图案、颜色和形状的表达方式,指导孩子们如何使用颜色、笔刷等绘画技能。3.画完后,老师可以组织孩子们进行绘画交流和分享,让孩子们互相观看和欣赏作品,并给出自己的评价和感受。第四步:DIY生命树(30分钟)1.可以让孩子们在不同的丝绸布料上画上生命树的形状,可以将画好的丝绸布料制作成各种不同的DIY物品,例如扇子、布袋、手帕等。2.老师还可以请孩子们在自己的电子相册里DIY一棵属于自己的生命树。第五步:总结(10分钟)通过本次课程的学习,孩子们对生命树有了新的认识和理解,也锻炼了他们的观察、想象和表现能力。老师鼓励孩子们珍惜自己的生命,爱护美丽的自然环境,发挥自己的创造力,创造出更加美丽的世界。教学反思:本次课程设计了多种不同形式的绘画活动,让孩子们能够在不同的角度、不同的方式感受生命树的美妙与神秘,通过绘画和交流分享,将学习的效果最大化。同时,本课程也涵盖了环保、创新和探讨等方面的内容,能够
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