-2013-2014学年度第一学期期中调研测试六年级语文试卷

PAGEPAGE学校__________________班级________________姓名_______________成绩_________________………………学校__________________班级________________姓名_______________成绩_________________………………装……钉………………线………………六年级语文试卷（分钟完卷，满分分）、读拼音，写词语。（＋＋＋＋＝分）整体认读音节有：_________________________________（分）（）“ü”与“j、q、x”搭配时，上面的两点要省去。（）（判断对错分）（）“i”、“u”并列时，声调应标在“i”头上。（）（判断对错分）（）“h、y、j、x、l、w”的大写字母按音序排列，依次是__________________（分）、组词。（分）挠（）歉（）薄báo（）强jiàng()饶（）谦（）bó（）qiǎng()把下列成语补充完整。（分）意（）深（）（）（）同舟自（）自（）十（）连心水（）石（）（）（）学步行色（）（）悬（）峭壁、写出下列词语的近义词或反义词。（分）近义词：慷慨（）轻蔑（）温暖（）顾惜（）反义词：渺小（）静谧（）破坏（）黧黑（）、按要求改写句子。（分）（）谁能说这不是天地给我的恩泽？（改写成陈述句）________________________________________________的著名诗句“________________，____________________”。（）读了《詹天佑》这篇课文，詹天佑的事迹使我想起了周恩来爷爷说的一句话：我们爱我们的民族，_____________________________________________。（）诚实守信是中华民族的优良品质，请你写出一句有关诚信的名言。_________________________________________________________（）有人乱砍滥伐，破坏森林资源，你会用“珍惜自然资源，____________________来劝诫他”。二、阅读短文并回答问题。（分）尊重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。、用“√”画出括号中恰当的词语，并在最后一段的括号里填上恰当的关联词。中由事物引起联想的句子。（分）（）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（分）_______________________________________________________________________()蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_________________和_____________________________________的精神。（分）、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用选文中的原句回答）（分）___________________________________________________________________________三、作文。（分）胡锦涛总书记在十八大报告中强调：“建设生态文明，是关系人民福祉（幸福、利益、福利）、关乎民族未来的长远大计”，并明确提出：要“努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展”。你见过或听过哪些为“建设美丽徐闻”做出贡献的人或事，请写一篇有关珍惜资源、保护环境的习作，内容要具体，表达要清楚，字左右，题目自拟。附参考答案一、（分）、读拼音，写词语。（＋＋＋＋＝分）烘烤仪式晶莹心惊肉跳眷恋魁梧优雅德高望重（）yíshìyíngwú（）√（）×（）hjlxwy、组词。（分）（略）、（分）味长风雨言语指落出蹒跚匆匆崖、（分）大方轻视暖和爱惜伟大喧闹保护白皙、（分，每小题分）（）谁都说这是天地给我的恩泽。（）我对母亲怀着敬意和爱慕。（）从徐闻到海南非坐船不可。（）桑娜对渔夫说，他们的邻居西蒙死了。（）枯黄的树叶像一只只黄色的蝴蝶从树上飘落下来。（）在老师的帮助下，他明确了学习目的，端正了学习态度。（分，每小题分，第小题有关诚信的名言即可）（）此夜曲中闻折柳何人不起故园情（）这是我们自信心的泉源（）民无信不立（）共营生命绿色二、、（分）单薄卑微微薄不是而是、（分）比起蚂蚁，我们没什么理由言渺小、说卑微。、（）（分）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外