2022年成人英语三级考试重点讲义(四)

2022年成人英语三级考试重点讲义(四)

动名词

分词-ing

分词-ed

(一)动词不定式(to+动词原形)

动词不定式的语法功能

可以做除谓语动词以外的任何句子成分。

1)作主语

不定式或不定式短语作主语时，谓语动词用第三人称单数。如：

Toservethepeoplewellisourduty.

动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，用引导词it作形式主语。上述句子也可改为：

Itisourdutytoservethepeoplewell.

类似这样不定式做主语的句型有:

Itis+n.+todo

Ittakessb.+sometime+todo

Itis+adj.+forsb.+todo

Itis+adj.+ofsb.+todo

例如：

Itisourdutytohelpthem.

Itwilltakeyouquitealongtimetofinishit.

Itiseasyforustoanswerthisquestion.

Itiskindofyoutohelpme.

注：

1)forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

2)ofsb.的句型一般表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right等。

2)作宾语

Wehopetohavemoreopportunitiestotalkwithnativespeakers.

留意：

假如不定式作宾语而又跟有补语，这时，通常要用“it“作形式宾语，而将不定式放到补语后面去。

例如：

他们发觉提前把一切都预备好是不行能的。

×Theyfoundtogeteverythingreadyinadvanceimpossible.

宾语宾补

×Theyfoundtogeteverythingreadyinadvanceisimpossible.

√Theyfounditimpossibletogeteverythingreadyin

宾补宾语

advance.

再看下面的两个例句：

Iconsideritmydutytopointouttheirshortcomings.

Robertdoesn”tthinkitadvisableforMarytobeonadiet.

三级出题方式：

I_____topointouttheirshortcomings.

A.consideritmyduty

B.consideritismyduty

3)作定语

Thisisthebestwaytosolvetheproblem.

留意：

①用不定式作定语时，它与它所修饰的词有时是动宾关系，所以假如不定式是不及物动词，其后面应跟上必要的介词。

例如：

Maryneedsafriendtoplaywith.

Thereisnothingtoworryabout.

Becauseairpollutionhasbeengreatlyreduced,thiscityisstill_____.

A.agoodplacetolive

B.agoodplaceforlivingin

C.agoodplacetobelivedin

D.agoodplacetolivein

答案：D

②不定式作定语，假如与他所修饰的词是动宾关系，则不定式后面不能再带宾语。

例如：

×Hereisaletterforyoutotypeit.

√Hereisaletterforyoutotype.

×Thesmelltellsthebeeswhatkindofflowerstolookforthem.

√Thesmelltellsthebeeswhatkindofflowerstolookfor.

同时要留意：在这类构造中，常用不定式的主动式代替被动式。

4)作状语

Inordertoovercomedifficulties,wemustworkhard.

留意：

①不定式能够修饰作表语或宾语补足语的形容词，在句中作状语，这时不定式不能再带宾语。

例如：

√Thewaterisunfittodrink.

×Thewaterisunfittodrinkit.

√TheyfoundMr.Jones”lecturehardtounderstand.

×TheyfoundMr.Jones”lecturehardtounderstandit.

同时要留意：在这类构造中，常用不定式的主动式代替被动式。

②作状语的不定式的规律主语必需与句子主语全都。

例如：

×Tosavemoney,thebuswastakeninsteadofplane.

√Tosavemoney,wetookthebusinsteadofplane.

让我们看一道2022年11月份的三级试题：

Tosucceedinascientificexperiment,______.

A.oneneedsbeingpatientperson.

B.patienceistoneed.

C.oneneedstobepatient.

D.patienceiswhatneeded.

答案：C

2.不定式的规律主语

如要说明不定式或不定式的动作发出者(即规律主语)，就要在不定式前用for+名词(或代词的宾格)。如：

Istheroadwideenoughfortwocarstopass?

Theconferenceistooimportantforyoutomiss.

3.不定式的时态和语态

不定式有一般、完成、进展等几种常用的形式，也有主动和被动语态的区分。以study为例：

主动/被动一般式tostudy;tobestudied

进展式tobestudying

完成式tohavestudied;tohavebeenstudied

1)不定式的时态

不定式的一般式(todo)所表示的动作与谓语动词所表示的动作是同时发生，或是在其后发生的。如：

Thousandsofyoungpeoplearelearningtoski.

不定式的进展式(tobedoing)所表示的动作与谓语动词的动作是同时进展的，而且是正在进展的。如：

Theyseemedtobegettingalongquitewell.

不定式的完成进展时(tohavedone)表示限于谓语动词之前发生的动作或状态，tohave+V-ed表示动作，tohavebeen表示状态。如：

Sheseemstohavefinishedherwork.

不定式的完成进展时表示动作在谓语动词之前发生，而且始终进展着。如：

Shewashappytohavebeenstayingwithheraunt.

2)不定式的语态

每个不定式都有其规律主语，假如规律主语是动作的发出者，不定式用主动式，假如其规律主语是动作的承受者，不定式用被动式。如：

Thedoctorrecommendedhimtoairtheroom.

医生建议他清扫房间。

Thedoctorrecommendedtheroomtobeaired.

医生建议清扫房间。

考试重点：使用不带to的不定式的几种状况

(1)在口语中，以why开头的简洁问句中。例如：

Whydoitthatway?

Whynotgooutforawalk?

(2)某些使役动词，如make,let，have等后面跟动词不定时作宾语补足语时，用省略to的不定式。如：

Lethimdoit.让他做吧。

IwouldhaveyouknowthatIamill.我想要你知道我病了。

(3)表示生理感觉的动词后接不定时作宾语补足语时，不定式不带to.这类词有：

feel觉得observe留意到，看到hear听到

watch凝视listento听perceive发觉，感知

notice留意see观察lookat看

留意：

表示“感觉“的动词，既可以用不带to的不定式作宾语补足语，又可以用现在分词作宾语补足语，但两者有含义上的差异。现在分词作这些动词的宾语补足语，表示动作的进展，以不带to的不定式作这些动词的宾语补足语,表示动作的完成。

例如:

Iheardherplayingtheviolin.

我听到她在拉小提琴.

Idon”tseetheballbreakthewindow.

我没有看到球砸坏玻璃.

留意：

上述使役动词与感觉动词转换为被动构造时，其后的不定式需带to，如：

Hewasseentocome.

Theboywasmadetogotobedearly.

(4)在donothing/anything/everythingbut(except)构造中。例如：

LastnightIdidnothingbutwatchTV.

昨天晚上，除了看电视，我什么也没干。

但是，假如谓语动词不是“donothing，anything，everything“，那么but(except)所跟的不定式则仍须带to.

Thedoctortoldhimnothingbuttostopsmoking.

医生除了让他戒烟，其它什么都没有说。

Therewasnothingforthemtodobutremainsilent.

除了保持缄默以外，他们没有别的方法。

记忆口诀：

前面有do，后面省to，前面无do，后面带to.

(5)下面这些词组是不定式的习惯用法，只能用省to的不定式形式。

cannothelpbutdo(不得不)

cannotbutdo(不得不)

cannotchoosebutdo(只能)

havenochoicebutdo(只能)

hadbetterdo()

wouldratherdo(宁愿)

例如：

WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.

不定式练习

翻译以下句子：

走路去那里非常钟就到了。(考察不定式做主语的句型)

下一步做什么还没定。(考察疑问词+不定式的用法)

我们不行能赶上第一班车。(考察不定式做主语)

学英语的学生必需有本好字典。(考察不定式做主语，同时考察不定式的规律主语)

他是我们班说英语的人。(考察不定式作定语)

他说话太快，我们跟不上。(考察too…to…构造，不定式作状语)

大厅足够大，能容纳一百人。(考察enough…to…构造，不定式作状语)

起床后妈妈会提示我洗脸。(考察不定式作宾补)

为了不让我们绝望，你必需遵守你的诺言。(考察不定式作状语)

参考答案

Ittakestenminutestowalkthere.

Whattodonextisnotdecided/hasn”tbeendecided.

Itisimpossibleforustocatchthefirstbus.

ItisnecessaryforastudentofEnglishtohaveagooddictionary.

HeistheonlyoneinourclasstospeakEnglish.

Hespeakstoofastforustofollow.

Thehallislargeenoughtoholdonehundredpeople.

MymotherwillremindmetowashmyfaceafterIgetup.

Youmustkeepyourpromiseinordernottoletusdown.

改正以下句子中的语法错误：

1.Hegavemeapieceofpapertowriteonit.

2.Howmanypeoplearethereforyoutointerviewthem?

3.Doyouthinkapreposition(介词)isagoodwordtoendasentencewithit?

4.I”vegotseveraltelephonecallstomakethemthismorning.

5.ThisisadifficulttoputitintoEnglish.

(二)动名词(doing)

1.动名词的语法功能

1)作主语

Swimmingisneverasfastasrunning.

留意：动名词(或动名词短语)作主语时，有时句中使用形式主语it，如：

Itisnousetalkingaboutit.

谈论此事并无用处。

留意：

不定式和动名词都可以做主语，在意义上区分不大。

例如：

Itisimpossibletogettherebeforedark.

Itisimpossiblegettingtherebeforedark.

但在以下固定构造中，只能用动名词做主语，不能用不定式：

Itisnogooddoing…

Itisnousedoing…

Itisworthwhiledoing…

Itisawasteoftimedoing…

例如：

Itisnogoodobjecting反对没有用。

Itisnousecrying哭没有用。

It”sworthwhilereadingthebook.读这本书很值。

2)作宾语(动词或介词的宾语)

Wouldyoumindwaitingforamoment?

有少数动词用动名词作宾语，如下所示：

acknowledge成认admit成认appreciate感谢

avoid避开delay延迟deny否认

escape躲避keep保持mind介意

permit允许postpone延迟resist反抗

risk冒险prevent阻挡quit放弃停顿

recommend推举suggest建议

留意：

有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差异

①forgettodo遗忘要去做某事(此事未做)

forgetdoing遗忘做过某事(此事已做过或已发生)

②remembertodo记住去做某事(未做)

rememberdoing记得做过某事(已做)

③regrettodo对要做的事圆满

regretdoing对做过的事圆满、懊悔

④trytodo努力、企图做某事

trydoing试验、试一试某种方法

⑤meantodo准备，有意要…

meandoing意味着

⑥goontodo继而(去做另外一件事情)

goondoing连续(原先没有做完的事情)

⑦proposetodo准备(要做某事)

proposedoing建议(做某事)

⑧stoptodo停下来去做另一件事

stopdoing停顿正在或常常做的事

⑨beusedtodoingsth.习惯于…

usedtodo过去曾经…

2.动名词的规律主语

一般状况下，动名词的规律主语是谓语动词的主语;假如动名词动作的发出者不是谓语动词的主语时，则需要有自己的规律主语。用作动名词规律主语的词类有：物主代词和名词全部格。试比拟：

Tominsistedongoingwiththem.(Hewentwiththem)

汤姆坚持要和他们一起去。(他去了)

Tominsistedonmygoingwiththem.(Iwentwiththem)

汤姆坚持要我和他们一起去。

Histakingpartintheworkwillhelpusalot.

他参与这项工作对我们有很大帮忙。(物主代词)

但是，假如动名词的规律主语与句子的主语一样，则不应再有主语：

Sheregrets_____idlewhenyoung.

A.Tohavebeen

B.herbeing

C.herhavingbeen

D.havingbeen

答案：D

注：

动名词作宾语时，常可以用人称代词宾格或名词的一般格，如：

Hedoesn”tlikemyfatherandmeinterferinginheraffairs.

她不情愿我父亲和我干预她的事情。(名词一般格或人称代词宾格)

3.动名词的时态和语态

1)完成式：

假如表示动名词的动作发生在谓语动词之前，要用动名词的完成时，形式为:havingdone.例如：

Hewaspraisedforhavingmadeagreatcontributiontohiscountry.

Hishavingbeenelectedchairmanoftheclubsurprisedus.

2)被动式

当动名词的规律主语是该动作的承受者时，该动名词要用被动式。形式为：beingdone.例如：

Hediditwithoutbeingasked.

Weinsistedonbeinggiventhetask.

考试重点：

动名词在固定构造中的使用

1.havedifficulty/trouble/problem/ahardtime/agoodtime+(in)+doing

例如：

Wehaddifficulty(in)carryingouttheplan.

这一构造变化一下后，形成“Thereis+difficulty/trouble+pleasure+(in)doing“.

例如：

Willtherebeanydifficulty(in)gettingadrivinglicense?

Therewassometrouble(in)readingherhandwriting.

2.feellike+名词/动名词“想要“(=wouldliketo+原形动词)

例如：

Ifeellikeanewbornbaby.

Doyoufeellikegoingtoamovie?

3.spend/wastetimedoingsth.

例如：

Theyspentalotti