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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月25日-9198)1:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。

单项选择题

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

2:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

3:实施义务教育必需担当义务的主体有()。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

4:下列不属于德育原则的是()

单项选择题

A、从同学实际动身

B、知行统一

C、集体教育与个别教育相结合

D、道德熟悉和道德情感统一

5:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

6:()是“范例教学理论”的提倡者。

单项选择题

A、赞科夫

B、瓦·根舍因

C、布鲁纳

D、保罗·朗格朗

7:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()

推断题

8:少先队文化内容的层次是()。

多项选择题

A、少先队组织管理文化

B、少先队活动文化

C、少先队礼仪文化

D、少先队辅导文化

E、少先队理论文化

9:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

10:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言出自()

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

11:形式教育论的提倡者是()。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

12:班级文化中最活跃的因素是()。

单项选择题

A、班级物质文化

B、班级行为文化

C、班级制度文化

D、班级精神文化

13:“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《师说》

14:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。

多项选择题

A、我国的国情

B、社会政治

C、经济

D、文化

15:1897年,()创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

16:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

17:教育体制政策打算着教育的政治方向,规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。()

推断题

18:课程评价中,目标评价模式的提出者是()

单项选择题

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

19:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

20:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

21:中国近代史上闻名的教育家有()。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

22:德育的个体进展功能的发挥应留意强调德育的外在强制性。()

推断题

23:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

24:课堂教学活动是老师职业的最基本的活动。()

推断题

25:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。

单项选择题

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

26:学校课外活动方案实施中发动工作的详细做法是()。

多项选择题

A、领导者的权威发动

B、老师之间有效地平行沟通

C、个别谈话

D、抓好典型项目

E、做好总结

27:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。

多项选择题

A、课程功能

B、课程内容

C、课程实施

D、课程管理

E、课程核心

28:下位法听从上位法()

推断题

29:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。

单项选择题

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

30:同学具有进展的可能性和()。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

查看答案

1:答案D

解析

2:答案A

解析本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的爱好小组。

3:答案A,C,D,E

解析

4:答案D

解析

5:答案D

解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥,由于对同学的学习起主导作用。

6:答案B

解析西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。

7:答案正确

解析略。

8:答案A,B,C,D,E

解析

9:答案A

解析英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。

10:答案C

解析

11:答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

12:答案B

解析

13:答案C

解析此话出自《论语》。

14:答案B,C,D

解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。

15:答案B

解析本题考查学校的进展历程,1878年,张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班,是近代学校的开端;1897年,盛宣怀创办的南洋公学,分为四院,其中的外院即为学校,是我国最早的公立学校堂。

16:答案C

解析

17:答案正确

解析

18:答案D

解析

19:答案B

解析1919年的“五四”新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。

20:答案B

解析

21:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中国闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。

22:答案错误

解析德育个体进展功能应留意敬重学习个体的主体性。

23:答案B

解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。

24:答案错误

解析

25:答案C

解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原

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