部编一上语文《小小的船》公开课教案教学设计【一等奖】_第1页
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文档简介

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖(三)理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的关系，初步感(一)引入字源，激趣揭题(出(出示：甲骨文)请学生猜一猜。(田)(出示：甲骨文)这是什么字呢？怎么猜出来的？2.2.(板书：甲骨文)它，弯弯的，小小的，这是什么字？(读课题，指导把“小小的”读得轻而短促)(二)朗读指导，读岀儿歌节奏(出示：弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天)XX-xXXXX-xXXX-xXXXX-xX(教师示范读，学生打节拍)(三)理解韵文，初步感知比喻的特点2.理解“弯弯的月儿像小船”。弯弯的月儿除了像小船，还像什么？(出示：弯弯的月儿像—。(四)丰富识字方法，激发识字兴趣2.蓝蓝的夜空中，星星一闪一闪地眨着眼睛，多美呀！认一认藏识字方法“猜一猜”。(1)猜字谜，记生字。(2)学着老师编字谜。学生出题，老师猜。(预设：土中长出一个太阳。谜底“里”白白的勺子。谜底“的”)(1)教师做动作l手遮在眉眼处，睁大眼睛眺望。(看)(2)请一学生做动作：双腿微微平开，站在门框中间。(1)门四四方方的，像一个框框把里面的部分围起来，当它作关。门字框里还能藏哪些字？(学生交流)(2)出示带有门字框的生字，一起读。(3)做“我来问，你来答”的小游戏识记生字。(出示：甲骨文(出示：甲骨文)这是什么字？liǎzàilǐ()头坐()kànshǎn()见()亮(2)听教师口令，把生字卡片送回家。(五)学习书写 ()面xīng ()空月：第一笔竖撇，第二笔横折钩，横短竖长钩有力，中间两个短儿：第一笔是竖撇，第二笔是竖弯钩，竖弯钩起笔比竖撇要高一弯弯的看月尖尖的

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