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文档简介
姓名:________班级:________成绩:________1.(2分)用刻度尺测得某物体的长度为1.700米,则所用刻度尺的最小刻度是()A.米B.分米C.厘米D.毫米路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,根据照片下列说法中正确的是()A.以地面为参照物,运动的物体中速度最小的物体是大卡车B.以自行车为参照物,马路旁的树木是静止的C.以小轿车为参照物,大卡车是向左运动的D.以卡车为参照物,路灯是向左运动的3.(2分)(2017八上·宁河月考)如图所示三幅图画,比较它们速度的大小()A.猎豹最小B.旗鱼最小C.褐海燕最小D.三者一样大4.(2分)(2019八上·莱城期末)关于声音的特性和利用,下列说法正确的是()A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量5.(2分)如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量6.(2分)(2016八上·孝南期中)关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在空气中的传播速度为3400m/sB.敲锣时用力越大,锣声的音调越高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D.地震时,池塘中的鱼纷纷恐慌跳离水面,这说明水能传播次声波7.(2分)(2017八上·沅陵期中)下列有关声音的情境说法中错误的是()A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大B.两名航天员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播C.在医院里,医生通常利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音的音色不同8.(2分)通常,人们会从声源处、传播过程中及人耳处三个环节控制噪声。下列措施中,属于在声源处控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃B.在高噪声环境下工作的人戴耳罩C.在公路两侧设置隔音墙D.学校附近禁止汽车鸣笛9.(2分)甲乙两物体都做匀速直线运动,它们的速度之比为3:2,路程之比为1:2,则时间之比为()双向六车道.如果一辆大车通过该桥的速度是60千米/小时,则所用的时间是(保留整数位)()A.4minB.6minC.8minD.10min11.(2分)(2020八上·河池期末)下列有关声现象的说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度最快B.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息C.调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的音调D.超声波的响度太大,超过人耳的听觉范围所以听不到示,下列说法中正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4s.B.4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等13.(3分)(2015八上·钦州期末)在测量中进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了()A.避免产生误差B.避免产生错误C.可以减小误差D.提高准确程度比为8:7,则小汽车与客车所用的时间之比为________.·贵港)在听歌唱家韦唯和谭晶演唱时,人们听到的歌声是由于她们声带________而产生的;人们能区分韦唯和谭品的声音,是由于她们的声音的________不同.图所示,所测物体的长度是________cm,如图所示,电流表的示数为________A,电压表的示数为________V。17.(2分)(2019八上·伊川月考)给下列数据填上适当的单位:初中学生李某身高1.66________;中学生________。“小孩尖叫声刺耳”说明声音的________高,龙舟赛时,阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生,并经过________传入人耳。蝙蝠可以利用超声波导航,超声波是一种频率大于________HZ的声波,这种声音人耳________(选填“能”或“不能”)听到。步爱好者,他在参加4km“迷你”项目跑时,用时为26min40s,则他全程平均速度是________m/s,在跑步时他感觉站在路边为他加油的亲友团往后退,小华同学是以________为参照物。20.(2分)使用刻度尺测量长度时,首先应仔细观察刻度尺,找出它的“0”线,最小分度值(即刻度尺的每一小格,也就是刻度尺的准确程度)和量程.并注意:(1)使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体,并且尺的位置要________;(2)使刻度尺的________线对准被测物体的一端;观测、读数时,视线应与尺面________。(3)记录测量结果时,既要记录数字,又要注明________.测量时,应估读到分度值的下一位,而且测量值应包括准确值和________值,前者对应于刻度尺的最小刻度,后者对应于刻度尺的最小刻度后________位数(1)实验依据的原理是________;(2)要完成实验,需要用到的测量工具有________和________;(3)若图中停表的每格为1s,那么小车通过全程的平均速度为________;(4)根据实验数据分析,小车沿斜面下滑的过程中,前半程的平均速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)后半程的平均速度。变的音箱旁,系统就能记录声音的波形,并通过屏幕显示。现通过改变传感器与音箱的距离进行实验,如图中a、b所示。请观察比较两次实验中波形图,并分析相关条件回答:(1)观察两次实验的波形图可得出:传感器接收到的两次声音的音调________,响度________(均选填“相验:(1)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越________,发出声音的音调越________;由此可得出结论:音调的高低与________有关.(2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是:保持________不变,改变________.由此可得出结论:响度的大小与声源的振幅有关(3)下列研究问题的方法与小蒋所用方法不同的是______A.探究蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开C.探究液体的沸点与液体种类、气压高低的关系定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶
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