六年级下册信息技术课件-第4课《感知变幻-运动传感器》｜苏科版新版1_第1页
六年级下册信息技术课件-第4课《感知变幻-运动传感器》｜苏科版新版1_第2页
六年级下册信息技术课件-第4课《感知变幻-运动传感器》｜苏科版新版1_第3页
六年级下册信息技术课件-第4课《感知变幻-运动传感器》｜苏科版新版1_第4页
六年级下册信息技术课件-第4课《感知变幻-运动传感器》｜苏科版新版1_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023/5/27六年级下册信息技术课件－第4课《感知变幻——运动传感器》｜苏科版新版108年奥运会开幕运用的技术和“闪信棒”类似。从视频中你又看到了什么？为什么会产生这样的现象？感知变幻

为什么闪信棒会看到完整的文字和图案呢？

任务一：请同桌互相交流，讨论，尝试找找原因。

提示：可以参照书上P14上的紫色框中的内容。实际上它的原理是运用了我们的视觉暂留现象，只要闪信棒的舞动达到一定的速度和幅度，就可以呈现出完整的图案。在舞动过程中，闪信棒感知到的是什么变化呢？速度、位置……能够探测物体位置、运动速度等变化的电子器件，统称为运动传感器。感知变幻——运动传感器运动传感器定制垂直水平∕方向平板电脑中的运动传感器刚才我们介绍的“闪信棒”的核心就是运动传感器，那闪信棒有什么样的功能呢？任务二：阅读书本P13-14，用自己的话说一说闪信棒的功能。闪信棒只是运动传感器应用的一个小方面，你还知道它的哪些应用呢？任务三：阅读书P13，查找运动传感器还应用在我们生活哪些方面？走马灯健身数据记录器

谁是“运动之星”要求：1.小组长记录每位组员一分钟运动的频率。2.小组长汇报频率最高的组员和成绩。3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论