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文档简介
2022年湖北华中科技大学考博大纲:马克思主义基本原理考试科目:马克思主义根本原理
科目代码:2257
留意:着重考察考生马克思主义根本原理、马克思主义经典作家原着的学习、讨论、阐释的水平,考察其专业根底学问是否扎实,学问面是否较宽广,理论方向是否正确,学风是否端正,能否较好地运用马克思主义立场、观点、方法、概念、范畴、原理讨论、分析、答复现实社会问题。
一、绪论:
从整体上理解马克思主义的科学性、革命性、批判性、建立性。
二、世界观和方法论分析:
1.哲学根本问题的界定及其进展,马克思主义哲学及其当代形态,马克思“新唯物主义”的哲学革命,实践唯物主义在新时期的争辩及其合理性,马克思主义哲学中国化的特点,中国特色社会主义理论体系的哲学根底。
2.马克思主义的物质范畴与实践范畴的辩证关系,世界物质统一性的科学及哲学论证,实践的内涵、形式、物质性、社会制约性,实践检验标准的肯定性和相对性及其现实意义,“实践是人的对象性活动”、“实践是人的存在方式”与“社会生活在本质上是实践的”三者的规律辩证关系。
3.唯物辩证法的总特征,唯物辩证法“按其本质来说——它是批判的和革命的”与“对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心”两者比拟讨论,冲突问题的精华讨论及其现实意义,冲突与和谐的关系,把握适度原则的方法论意义,辩证的否认观的内容及运用,缘由与结果、必定性与偶然性、可能性与现实性、形式与内容、现象与本质的对立统一关系。
4.熟悉的主体和熟悉的客体的内涵及其相互关系,实践与熟悉的相互关系,熟悉过程中的辩证运动(两次飞跃)及其创新性,熟悉的至上性和非至上性,肯定真理和相对真理及其辩证关系,真理与价值的区分与统一。
5.社会存在三大要素,人类社会三大构造,科学技术是第一生产力,科学技术的社会功能及其异化问题,先进生产力内涵与外延,意识形态的社会功能,文化的本质和功能,社会进展的根本规律及其冲突运动在当代社会的表现,阶级斗争是阶级社会进展的直接动力,革命与改革的实质与作用,社会形态及其演化,社会进展过程中的打算性与主体的选择性,社会进展道路的统一性和多样性,“以人为本”的实践和理论创新,当代中国马克思主义的进展观是马克思主义关于进展的世界观和方法论、是中国特色社会主义实践根底上的的新进展。
三、当代资本主义分析:
1.马克思劳动价值论的学术争辩及评价,生产力二因素与三因素的争论,生产资料全部制形式的“斯大林定义”的熟悉及现实意义,产权、全部权与全部者之间的关系探讨,安排关系与生产关系,商品二因素理论对古典政治经济学的进展,劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽,价值规律的内容与历史作用。
2.资本总公式及其冲突,社会主义社会的劳动力商品问题,两种相对剩余价值生产方法的比拟,资本主义生产的总过程及其冲突,商品全部权规律转化为资本主义占有规律,资本有机构成与相对过剩人口的产生,对马尔萨斯“人口论”的批判,资本主义生产方式的根本经济规律,资本主义积存的一般规律,资本主义根本冲突的进展和深化。
3.马克思的产业资本循环理论、产业资本周转理论、社会资本再生产理论,资本主义经济危机的实质、根源与周期性,战后资本主义经济危机的新特点,国家垄断资本主义的产生和进展,国家垄断资本主义的实质和双重作用,资本主义国有制的产生和进展,国有垄断资本和私人垄断资本在企业范围的结合,国家对经济活动的调整和干预,国际分工和生产国际化,垄断资本主义经济向国际范围扩展的主要形式及影响,兴旺资本主义国家之间在经济进展中的冲突和合作,兴旺国家与进展中国家之间在经济进展过程中的冲突和协调,社会主义取代资本主义的必定性和长期性。
四、当代社会主义分析:
1.社会主义生产关系的实质、社会主义初级阶段的根本经济制度、根本政治制度、根本安排制度,中国与苏联东欧两条改革道路的区分,经典马克思主义的市场经济观,邓小平的市场经济思想,社会主义市场经济体制的特征,社会主义市场经济的微观根底,社会主义市场经济的运行根底,社会主义市场经济的调控体系,社会主义市场经济的保障体系,经济全球化进展的客观趋势,经济全球化为中国经济进展带来的机遇和挑战,全球化背景下社会主义的进展。
2.毛泽东新民主主义革命的总路线和根本纲领、根本问题及向社会主义的转变,社会主义改造的理论原则与阅历总结,社会主义若干重大理论问题的探究,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观是马克思主义在中国进展的新阶段,邓小平对什么是社会主义、如何建立社会主义的探讨思路,马克思主义的精华及其内要素的辩证关系,与时俱进是马克思主义的理论品质的创新意义,社会主义本质的概括、内容及意义,社会主义初级阶段根本路线的历史意义,改革是中国的其次次革命在马克思主义社会革命理论体系中的地位,改革、进展、稳定的对立统一关系。
3.“四个全面建立”的历史地位,建成高水平的小康社会、走新型工业化道路、构建社会主义和谐社会、建立节省型社会、进展循环经济、建立创新型国家、建立社会主义新农村等各自内涵及对当代社会主义的实践意义,建
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