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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐班主任教育故事演讲稿范文5篇班主任教导故事演讲稿范文5篇
班主任教导故事演讲稿范文1
恭敬的各位评委教师:
大家好!
很兴奋能有这样的一个机会,与大家一起共享我的教导故事。回
首四年的教学时间,有心酸也有欢乐,有苦楚也有幸福。这些往事就
像一颗颗珍珠镶嵌在我记忆的长河中,光明而宝贵。
一年前,我接手了七年级一班,任这个班的班主任。班里有个学
生叫张雅轩,是个留守儿童,父母都在北京打工。了解了这个状况,
我在学习和生活中多赋予了这个孩子一些协助和体贴,但事情却不像
我想象的那么美妙。
一天,在上早自习的时候,我发觉张雅轩在忙着写作业、抄作业。我心想,大概是一时的贪玩遗忘写作业了吧。我就走到他身边,拍了
拍他的肩膀说:“下不为例啊,当天的作业一定要当天完成。”他点
了点头。过了几天,我发觉他又在早自习上写作业、抄作业。经过调查,我发觉,本来他的作业几乎都是在早自习上完成的。这样不可啊,这样下去,他的学习就跟不上了。我把他叫到办公室,给他讲了讲作
业为什么要当天完成,还给他讲了一些学习的办法。他信服地点了点头,也保证以后的作业会当天完成。
看到他信服的样子,我心里也很欣慰。可是,没过几天,我又发
现他在早自习上写作业。当初我特殊愤怒,过去就把他的作业撕了,
并且当着全班学生的面训斥了他。之后,我给班里立了一个班规:今
日事今天毕,今日作业今日写。我本以为,在高压之下他会改。可是,在这之后,办公室里多了一个认识的身影,就是他,他会常常被教师
叫到办公室里去补作业。渐渐地,他开头变得十分劳碌,忙着补作业、写作业。慢慢地,我发觉他开头有变化。他不再像以前一样活泼可爱了,眼里多了一份无奈和沮丧。我想这个孩子心理可能要出问题,和
他交流一下吧!
于是,我找到他,和他谈天,聊了聊教师,聊了聊学习,聊了聊
父母。我和他说你的父母不简单,你爸爸在北京给人家搬运面粉,一
袋面粉有时要扛四楼五楼,你爸爸说都累的腰间盘突出了。当他听到
这些的时候,他哭了,哭得很难过。看着他哭泣的样子,我心里既心
酸又欣慰。这个孩子体味到了父母的不简单,估量以后会加倍努力学
习的。
可是之后的日子里,他见了我总是躲着走,变得也不爱说话了。
我又找了他几次,跟他讲讲学习的重要性,跟他说了说他父母多么希
望他能够学习好。面向我的谆谆教诲,他的眼里居然流出了一丝不屑。
有一天,我发觉我的车上被人画了个王八。我特殊愤怒,我去看
监控,居然是他,居然是张雅轩给我画的。看到这一幕时,我特殊难过,我的心在滴血。为了他,我付出了多少,换来的是什么?居然是
躲避、不屑、背后的谩骂!我的心特殊痛,痛得我开头疑惑教师这个
职业。
我们教师含辛茹苦的送走了一波又一波的同学,我们教师得到了
什么呢?忘记、不屑、咒骂。教师大概就是世界上最卑贱的职业了,
我们怀着一颗酷热的心去爱自己的同学,换来的是什么?是车上的王八。做买卖讲求公正交易,假如把老师当作一场买卖的话,那我们老
师注定是做了一场赔本的买卖。
这之后,我对他采纳了冷处理的办法。转瞬期末考试了,在考试
的时候,他没有来。我给他家里打电话,是他奶奶接的。他奶奶说,
教师啊,你劝劝我们轩吧,他不想上了,这么小不上学去干嘛去啊!
听到这里,我抽了个时光做了次家访。
当我来到雅轩家的时候,我的心受到了强烈的撞击。在道路的旁
边有两间简陋小屋,没有院墙。一个小屋里放着锅碗瓢盆、自行车、
电车子,满满当当的,凌乱不堪。当我走进里屋时,映入眼帘的是一
个炕,炕上躺着他瘫痪了的爷爷。屋的另一边放着一台破旧的电视机
和一个折叠床。看到这一切,我的眼睛潮湿了,我对这个孩子的怨气
一下子就消融了。临走,我对他说:“你是好孩子,过了年回小学,
我和咱们‘永恒一班’的学生等你回来。”
我们常说,困难是胜利的垫脚石,不经受风雨怎么见彩虹,不要
做温室里的花朵。可是,我们的同学,我们那些未成年的同学,他们
能够只身克服这一个个的困难吗?他们这瘦弱的身躯能够经历得住猛
烈的暴风雨吗?温室里的花朵还能够开出花朵,而他们的花朵大概在
未展开的时候就已凋零了!
作为一名农村的基层教导工,我们要用我们弥漫爱的心灵来
守护这些幼小的心灵,用我们无私的爱来为孩子们保驾护航。
班主任教导故事演讲稿范文2
我很荣幸,由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,这几年向来担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有
胜利,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个同学都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,
我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些体贴,多
一分呵护。时时提示自己全部的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子
都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。惟独理解了这一点,
才干去敬重和热爱自己的同学。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈祥的双手给每一个同学以自尊、自信、体贴
和鼓舞,惟独这样,同学才会“亲其师,信其道”。同学才干成为自
己所期望的人。同时,更让我明了了,作为一名班主任,必需热爱自
己的同学,敬重自己的同学,理解自己的同学,惟独这样,老师才会
变得眼明心亮,才会成为同学喜爱 的好教师。
由于有了这个信心,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛
勤工作,以平等、敬重和诚挚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让
任何一个孩子成为圆满。现在,我又接任了新的班级,面向的是一群
天真无邪的孩子们。在纪律上,我对他们严格要求,但严中有爱。每
天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的情绪也眨眼变得绚烂无比。在
学习上,有几个同学让我感到有些麻烦,他们总是跟不上课。每次测试,他们的成果都在六七非常徘徊。虽如此,我对他们也没有放弃。
由于我知道,放弃了一个同学对一个老师来说,不过是放弃了百分之
几或百分之十几的希翼,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百
的希翼啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,在以后的工作中,我会继续
努力,不断向新的目标迈进。
春花遍地,甘做园丁勤灌溉,雪岭摩手,领马志士苦登攀,伴侣
们,让我们为了同学的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切同学,辛
勤工作吧!让我们一切为了同学,无悔的奉献自己的青春吧!
班主任教导故事演讲稿范文3
“一个人的青春可以平凡无奇,也可以绽放漂亮;可以碌碌无为,留下懊丧圆满,也可以脚踏实地,走向辉煌壮美。”我挑选了后者。
八年来,我向来从事班主任工作。一路走来,身后留下的是一串串坚
实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚,
但更多的是幸福。勤恳工作中,我以平时心做着平时事;开辟进取中,我不为得失所困,不为名利所累。在平庸的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水灌溉出了绚丽的花朵。
作为班主任最大的欢乐莫如同学对你的理解,对你的绝对。
工作12年来,我做了八年班主任,这越发拉近了我与同学的距离。说到同学,我总是有无数话要说,由于他们是我的所有,更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体味到,师生之间就像一个回音场:
你专心灵向对方召唤:“我敬重你——”,那么对方心灵的回音便是:“我敬重你——”;你喊:“我理解你——”,对方的回音也是:
“我理解你——”;你喊:“我恨你——”,对方的回音决不是:
“我爱你——”。我喜爱 我的同学。每次走进教室,看到他们,就会
有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来,我向来以“做人要有爱的情感”举行自我教导。由于爱是交流人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离。
我常常教导我的同学:“做人要以德为先。”为净化同学心灵,
提高他们的道德情操,我组织同学定期召开主题班会,在班会上,同
学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的内涵。生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力。在5——12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,
但孩子们那一颗颗诚挚体贴之心足以打动全部人。在班里,我不仅仅
是教师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心协助孩子。
排除他们心中的烦闷,减轻他们心理的负担及压力。“交心本”帮我
走进了孩子们的心灵世界,书面沟通已成为我和他们生活中不行缺少
的一部分。无论是学习上的困窘,还是交往中的失落,甚至是感情上
的迷茫,他们都会毫不迟疑的想到我,我们一起探讨如何面向逆境,
挑战自我。
假如不开展班级活动,一个心眼儿在书本遨游。那么,同学们看
不到“大江东去”,也看不到“小桥流水”,聪慧必定被泯灭,智慧
必定遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”,每周一次的学习
比赛,都是同学们爱慕的活动。丰盛多彩的活动促使同学提高了熟悉
能力、实践能力、自律能力。
新型家长会的尝试是我举行教导探究的深化,上学期期中、期末
两次分离以“今夜没有暴风雪”和“为我自豪,为我骄傲”为题的家
长会,从创意到实施都是同学自己设计举行的。在会上,同学们放开
心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势和
不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的
另一面,同时也让他们听到了他们平常听不到的孩子们的心声。一个
家长在反馈信中这样写到:“这次家长会,使我深深体味到我们做家
长的与孩子们相处的时光太少了,彼此间缺乏了解。以前我总以为他
们年龄还小,对于一些事情缺乏熟悉和理解,所以对他们的主意和做
法基本上赋予否定,甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”
还有一位家长写到:“从他们身上看到了将来,看到了希翼。今后我
们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的主意,把
他们当成自己的伴侣,支持他们,鼓舞他们,协助他们。”
我的工作不但赢得了同学、家长的绝对,也得到了领导的认可,
我所带的班级多次被评为优秀班集体。2022年我们班还被评为市级优
秀班集体,我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道,我做的还
远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我爱我的班级,
我爱我的同学,我想这份爱会永久陪同着我,我也会为这份爱奋斗一生!
班主任教导故事演讲稿范文4
恭敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我演讲的题目是《让阳光和春风陪同孩子们成长》
我很荣幸,由于我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教二十年来,我向来担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中,
有辛酸,有喜悦,有胜利,有失败,有诸多说不完的故事。
其中有一个故事给了我永久的鞭策和启迪。这是发生在十五年前
的一个故事,当初我接任的是一个毕业班。面向个头和我差不多高的
四十九个孩子,心里总有这样的主意:“严师出高徒,我必需柔和点,才干镇住他们。”于是就想用柔和的面孔、柔和的批判、柔和的惩处
来使同学折服。当初班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺,他学
习成果差,常常欺侮学生,全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个
了不起的外号:李大帅。一次,他又打了班里的孩子,当初火冒三丈
的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地
顶撞我,我感到颜面尽失,当初就被气哭了,觉得自己受了莫大的委
屈和羞耻。(说心里话,当初我真想狠狠的打他一个大耳光,但是理
智告知我,千万不能动手。)
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,常常
变着花样给我捣乱,对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷。下课后,他越发肆意地欺侮学生。他天天都给我繁忙的工作带来更多更大的棘手。当初,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却转变了他,更教导了我。有一次习作,题目是
《教师,请听我说》,我看到李旺的作业本,感到很纳闷,由于他平
时很少交作业,今日,我看到的作文虽然写的不是无数,但一看就是
自己写的,其中有几句这样写道:“教师,你一定十分十分地厌烦我、恨我吧,但我不厌烦你,由于我知道你是恨铁不成钢,可我厌烦你对
我毫不留情的训斥,并且不喜爱 你凶巴巴的样子。”我把这段话读了
无数无数遍,内心深处有一种说不出的味道,更有一种难以名状的感觉。我对自己说:“该好好反省自己了。”于是,我在孩子的作业本上,写了这样一段话,我说:“孩子,教师粗暴的话语损害了你,老
师真心向你赔礼。”那天下午放学,我和这个孩子举行了一次和颜悦
色的谈话,这是我第一次十分亲切的和他说话。从那次谈话以后,孩
子宛然变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,居然考
了班里第14名。
这件事已过去十多年了,但这段给了我教导的话,时刻鞭策着我
以后的班主任工作,时时提示我每个孩子都有他最可爱的一面。惟独
理解了这一点,才干去敬重和热爱自己的同学。作为一名班主任,应
用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈祥的双手、用暖和、鼓舞的
话语给每一个同学以自尊、自信、体贴和鼓舞,惟独这样,同学才会“亲其师,信其道”。我们才会成为同学喜爱 的好教师。
由于有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛
勤工作,以平等、敬重和诚挚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让
任何一个孩子成为圆满。去年,我接受领导支配到宝善街学校举行轮岗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陈教师交接工作,陈教师到班里留暑假作业,当初我不知道该怎样和孩子们说,于
是我挑选了躲起来,下了课,我进教室看班,聪明的孩子们一下子就
知道了我将不再教他们,许多孩子围了过来,其中一个叫黄海莎的小
女孩抱着我就哭了,她说:“杨教师,我好舍不得您走。”当初我也
特殊伤心,呜咽得说不出话来,这时上课铃响了,孩子们回到座位,
教室里传来的是一片哭泣声。我的泪再也忍不住,无声地流了下来。
我的付出得到了回报,我被孩子们激动着。放假了,许多家长打来电话,请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说愧疚了。一年
的轮岗工作同样也深深地教导了我,激动着我。
一份耕耘,一份收获,惟独含泪付出,才会微笑收获。作为一位
人民老师,我既无怨也无悔。给孩子阳光,他们就会把更多的阳光播
撒到我们的心间,给孩子春风,他们就会把无限的绿色呈现在我们面前。我会带着阳光,携着春风,用敬重和相信去灌溉每一株幼苗,在
这条耕耘、播种的道路上,越发坚决地一路前行。
感谢大家!我的演讲到此结束。
班主任教导故事演讲稿范文5
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,惟独爱孩子的人,
才干教导孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但
我是同学眼里最美最美的教师;我不想苍白空洞的说我为教导事业做了
些什么,但我敢说我15年来是一步一个脚印,以我的满腔热烈无微不
至地体贴我的同学。正是这份诚挚的真挚的无私的肤浅的爱,我教的
孩子能欢乐成长,我的老师生涯也弥漫阳光和欢乐。再多的辛劳劳累
在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜爱 这样一首小诗:
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/
有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有同一
颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱
撒播着希翼……”当时,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希翼,用诚挚对待同学”便成了我无言的允诺。
一句很容易的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是绝对的。由于它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小腼腆的孩子,没有信念,没有伴侣。但是,教师布
劳斯太太的一句评语彻底转变了他的人生。在一次作文中,教师给他
的评语他永久都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓励了他的
自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从今,他开
始了自己胜利而又充实的一生,并且也热烈的鼓励自己身边的同事、
伴侣。“在我读到这四个字之前,我向来不知道我自己是谁,也不知
道未来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,
我才找到了信念。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我向来
幻想着去做却不信任自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时光,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到小学,交给布劳
斯太太。而布劳斯教师对这些幼稚的作品则赋予了鼓励人心的、郑重
而又诚挚的评价。“她所做的一切恰恰是当初的我所需要的。”戴尔
凯夫说。
精神的力气是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是教师、伴侣的一句重要的话语有时就犹如人生的一颗启明星,暖和我们心灵
的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的老师就是一团火,一座丰碑。
能给人以示范,给人以热烈,给人以动力!。
我自己也碰到过无数鼓舞我的教师和伴侣。小时候,我转学到一
个生疏的小学,特殊自卑,但是班主任刘教师给了我热烈的协助和真
诚的关怀,常常鼓舞我,说我是个听话的好同学,是个很用功的同学,是个很有潜力的同学。就是在我中考之前没有信念的时候也鼓舞我:“哀兵必胜!你会胜利的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异
成果!还有无数家长伴侣,都给我无数的鼓舞和很高的评价!“你是
个优秀的教师!”“你有一颗诚挚的爱心!”“我的孩子放在你的班
里很放心!”我听了真的十分欣慰和骄傲!记得有人曾说过:“我曾
想做一个伟人,但没有胜利;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现
在我想通了,我要做伟人的教师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流
的灌溉下健康成长,我由衷感触到为人师表的幸福,感触到诚挚无价
的甜美。
所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热烈的鼓舞和殷切地
期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美妙的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,欢乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾
在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她绝对:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了教师伦纳
德夫人的班级。教师长得很美,每一个孩子都喜爱 她、恭敬她。但丽
娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。由于这里有个不普通的缘故——低年级学生每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,
用右手捂着右耳,然后教师在讲台
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