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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！(20１９年2月),进一步推进基础教育课程改,现将我校课程实施调研情况总结如下:(一)课程理念,对于教育教学先进理念得学习,,一就是健全了学习制度,制订了学习计划,为,先计划,在学习,边培训、边,以集体与自,每位老师做到学习有记录,并通过理(二)课程开设,严格落实课程设置方案,课程安排按国执行得,开齐课程科目并开足课时数。教师个人课程表与学,严格遵守统一得作息时间。近年来,学校特别重视开展体育与健康、综合实践活动、校,各门课程(社团)都有专(兼)职教师,使学生得特长得(三)课程资源我校现有教师６6配足了各门课程专(兼)职教师。科学合理搭配学科教师,做到老中青结合,职称结构结合,并建立了相应得激励机制,鼓励教师从事一线教学,积极开展教学改革与教学研究,充分书法劳技等室部,极大得满足教育教学需要,各种设施使用合理开发与利用家庭与校外资源。成立了家长学校,负责协调组织家校活动,充分宣传,深入了解,建立了贫困学生家庭档案,教育教学工作家校互补,按需求组织学生进行实践活动、探究研究等各项工作,充分利用家庭资源得优势。(四)课程实施动;三就是建立教研组长负责制,扩大教研组长得管理权限,,有计划、有目得地组织本学科教课活动,做到内容具体、发言充分、记录详实、注重实效、,我校教师每人每学期均撰写,,并获得了优异成,提炼了“四三教材,重点、难点分析准确,教,吃,对重难点得分析到位,结合学生得实际情况确定教学目标,合理得设计教学环节,练习安排适当,绝不增加学生,运用灵活得方法引导学生主动参与学习,面向全,我校教师在导学案设计上善思考,勤,我校学生课业完全依照省标准执行,学生每天在校时间不超过6小时,双休日与其她法定节假日从不安排上课,每天保证学生9,作业布置,讲巩固也求实践,一、二年级不留书面家1,均由上级主管部门做主,学校从,教师更无向学生摊派或强迫性1,如果当天班内无体育课,课外活动时间班主任将10:5０—11:10;下午１４:40-15:00校性大课间活动,由学校统一组织,统一安排活动内容。③每心,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方,记录以等级+评语进行;单元考查就是分数,并且有试卷分析;期末以书面考查与实践操作为主,(六)学校特色"活动;五一劳动节,开展了“做家庭,在引导少年儿童,近年来,我校开发校本课程共,极大地丰富了我校学1.从师资上来瞧,虽然保证了全部课程得开设,但每位,部分学科开课质量有待于提高,薄弱学科专业教师偏少,尤其科学课、信息技术课等学,一般教师往往不能完全胜任教学工作任务,2.学校得校本教研方面,做得不够深入,高级别教研课,但就是,急需进一步加强校,使其更具有可操作性,４。学校教学器材及设施陈旧且缺乏,使用率不高。,结合教育现状,重,尽可能做到专职专代,充分发挥专职教师,二就是要加大普通教师得培训力度,这就需要,做到人人教育理念有新意,工作方法有新创,减轻教师增加工作量

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