班主任工作计划工作总结5篇

班主任工作计划工作总结5篇班主任工作方案工作总结篇1

时间过得真快，转瞬新的一学期又开头了，为了使新学期班级上能有更新的气息，依据本班状况制定方案如下：

一、指导思想

端正同学学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使同学全面、健康的进展。

二、班级概况

本班共有同学22人，其中男生10，女生12人。大部分同学思想素养比较高，上进心也比较强，喜爱班集体。班干部责任心强，有为大家服务的精神。同学在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课不能仔细听讲，作业态度不端正，书写质量差。对于这些学困生，本学期要多鼓舞、多监督，多一些关注与指导，关心他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能跟上其他同学进展的步伐。

三、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。

四、工作内容

(一)常规训练方面

三班级的同学正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方需要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、行为规范训练

(1)充分发挥行为规范示范员的表率作用。

(2)充分利用班会课对同学进行《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》的训练，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

(3)利用班会课对同学进行集体主义，爱国主义和传统训练，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(4)结合情境，适时对同学进行品德训练。

(5)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

(6)面对全体同学，做到抓两头促中间;向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、主题训练活动

(1)做小仆人训练活动

自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做学校的仆人。

(2)爱国主义专题训练

看1本爱国主义书籍。

听一则爱国主义故事。

画一幅“我心中的祖国”的图画。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

2、课间及课外活动纪律

课间及课外活动是同学轻松休息的时间，良好的课间及课外活动纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。依据同学的年龄特点，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、做好个人卫生：早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲，勤洗头;勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操;不暴饮暴食，不挑食;男生不留长发。

2、做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑;发觉学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;爱惜厕所卫生，不乱解大小便;教室卫生每天分派值日生清扫，桌椅干净整齐;门窗无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬嘉奖。

3、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。

(四)班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍旧实行班干部轮番制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的孩子，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)家访方面

1、做好家访工作，做到准时联系。

2、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。

五、工作措施

1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

4、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。

5、乐观参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

6、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。

7、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

8、利用课余与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、利用班会课、黑板报等途径对同学进行各项平安训练：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

10、学校训练与家庭训练相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系和沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

六、工作支配

二月份：

1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、学风、班风的学习。同时，开展各项平安训练。

2、选出班干部，召开班干部及不同层次同学会议。

3、开展尊师爱校的训练活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区的环境卫生。

5、出好第一期黑板报。

6、召开主题班会。

三月份：

1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。

2、组织同学乐观参与爱好小组活动，全面开展素养训练。

3、组织同学参与学校各项活动。

4、出好其次期黑板报。

5、对同学进行各项平安训练。

四月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的训练活动。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、主题班会：特长展现。

4、对同学进行各项平安训练。

5、搞好正常的教学工作，检查“一帮一”活动的成果。

五月份：

1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。

2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。

3、组织同学出好黑板报。

4、对同学进行各项平安训练。

5、做好复习动员工作，仔细制定复习方案。

六月份：

1、做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、期末考试，学期总结，布置暑假作业。

班主任工作方案工作总结篇2

鲁迅先生曾经说过“训练根植于爱”，一位闻名的外国训练家更是一针见血地指出“没有了爱就没有训练”说法，班主任必需懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的道理;同时班主任是班级管理工作的直接参加者，是同学在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，是关心学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也打算了班主任工作的千头万绪，班主任必需要有为才有位。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手：

一、工作篇

(一)、在班级管理上：

建设一个和谐上进的班级，需要全班同学的共同参加，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素养的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培育上，我主要实行以下措施：

1、军训期间，多与同学沟通，了解同学的爱好爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通力量、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对乐观仔细、埋头肯干、热忱奔放并具有肯定组织力量、威信度高的同学赐予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们熬炼为首届的班委成员。在坚持民主推选与自荐的原则之下，选择出一批乐观上进，具有班级管理力量的班干队伍;

2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要实行“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和争论班上的详细状况下，鼓舞他们发挥制造性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在帮助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的训练，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用训练等问题上，也是紧抓不放。

(二)、在学风建设上：

一个优秀的班集体，在学风建设上，也必需具有学习氛围深厚，在成果上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：

1、乐观协作学校，在班集体上大力开展信念训练活动，依据本班的详细实际，制定班级信念誓词，充分用课堂、班会和与同学谈心的时间，向同学进行信念训练的渗透，对同学进行赏识训练，多给同学鼓舞，多给同学自信，多给同学支持;

2、与各学科老师沟通联系和沟通，了解同学的学习成果，分析同学的各科存在的问题;加强对同学进行法上的指导，进行有针对性的辅导，

3、发动同学成立各科学习爱好小组，实行互助式的学习。

(三)、在心理辅导上：

一个健康的同学，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素养的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的同学，心理辅导尤为需要。高中一班级，在面对一个全新的学习、生活环境，简单产生不适应的抵抗心理，缺乏自信念、也回产生愁闷、甚至自卑，所以依据同学成长的过程，在心理辅导上主要从以下方面着手：

1、深化同学宿舍，多与同学沟通，了解同学近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培育同学自理力量、独立力量和名贵的修养。在三个月内，全面把握同学的性格特点和共性，并争取与他们每一位同学都谈过心;

2、加强与心理学老师的沟通，准时发觉问题同学，以防范于未然;

3、在家校方面，多与同学家长沟通，全面了解同学的成长经受;

4、开展形式多样的主题班会，训练同学学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

二、成果与问题篇

以上就是我在前一个阶段在教学管理工作的一些做法。在上述做法的指导下，高一(8)班在班风建设和学风氛围上，都表现出一种乐观上进的苗头：

学风建设上：在信念训练的影响下，我们班上的同学转变了自卑的学习心理，信念宣誓精神饱满、热忱高涨;在两次段考里面，同学所取得的进步也是比较明显的，如何劲坡、李晓梅两位同学，在两次段考里面都取得90名以下的进步;在这两次段考中，共有64人次取得了不同程度的进步;数学、语文、生物、历史等科目的总体平均分有了进一步的提高;在课堂自习和晚修上，绝大部分同学能够做到勤于学问，告辞三闲，有一股“静、净、竞”的学习氛围。

班级管理上：班干队伍素养加强，责任心愿识深厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特殊是班长文启彬，陈佩琪等，他们在班级管理意识上非常负责，班上的黎远康、焦天志、陈志浩、黄燕秋等同学都到级组参与同学的管理工作;同学在军训期间、心理剧表演上，显示出团结意识，在学习上的互助意识强，如梁钻珊关心同学莫文敬，使得他在其次次段考中前进了400多名，进入级组600名;在为患疾同学捐款时，我们班的爱心愿识强，捐款数额为高中部班级前列。

在宿舍管理：d601和d602宿舍取得了星级宿舍，在宿舍同学基本形成了一种兄弟姐妹的和谐。同学独立生活和自主解决的问题有了很大的进步，如朱婉婷、周永浩在宿舍内务，在老师的训练和同学的关心下，有了很大的改善等。

虽然在班级管理上，取得一些成果，但是仍旧还有许多不足：如同学自主学习的气氛还不足;优秀班没有突破;同学在惜时训练上缺乏，迟到现象会时有发生，目标意识也不强等问题依旧存在;在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位等等。

三、反思篇

正所谓付出不肯定有收获，但不付出就肯定没有收获。尽管在这一阶段制定了具体的工作方案，但是在详细的班级管理过程中，在吸取班主任对班级管理的阅历和教训上，也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强，甚至是值得反思的。

(一)、班主任班级管理工作有待加强。

作为一个新班主任，在班级管理工作上，由于缺乏阅历，在实际的管理过程中消失了各种不太适合新时期班主任对班级管理的一些方法和原则，因此班主任的管理工作在以下方面，是需要进一步完善：

1、班主任批判的艺术性。

2、管理工作的跟踪、反馈的准时性。

3、班级管理精致化水平有待加强。对宿舍管理上消失的问题就是上述缘由所导致;

4、同学心理辅导的长久性。还没有真正做到与他们每一位同学都谈过心或者建立同学心理档案，做好个案的具体记录等等，这些都是在班级管理工作中的漏洞和不足。

(二)、班主任工作的反思

1、管理上的原则性

2、管理过程中的民主性

3、注意班主任的工作和心得沟通。闻名的作曲家肖伯纳曾经说过“假如你手中有一只苹果，我的手中也有一只苹果，大家彼此交换，你我的手头上依旧只有一个苹果;但是如果你有一种思想，我有一种思想，大家彼此交换这种思想，那么每个人就有两种思想”。因此班主任队伍要从实现管理的优化，通过班主任工作心得的沟通是必要的，这样可以做到举一反三，触类旁通，在解决同一问题的时候，集思广益，查找问题的最好的解决方法和途径。

四、方向篇

为了更好提高自己的业务水平和班级管理艺术，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应当要努力的方向。

1、树立正确的训练教学理念，公平对待每一位同学。在班主任工作当中，始终坚持养成训练、惜时训练、信念训练、感恩训练为主题的系列培育同学的做法;同时多向有阅历的老师请教教学上的问题和班主任管理工作详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。

2、加强本学科的学问水平，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。加强对中同学心理学问的学习力度，提高分析同学学习心理，人际交往心理等方面的力量。

3、向同学学习。做一个老师是要有急躁的，班级管理工作也要需要长久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，同学的所提出的民主化管理的方法，是特别值得借鉴的，假如班主任工作能够吸取和接受部分有建设性的建议，同学与班主任的距离将进一步拉近，同学敢于也乐于和班主任接近。

学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应当以身作则，言传身教，这样同学才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于管理学问水平的缺乏，阅历生疏，在详细处理同学问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探究和完善。短暂的从教经受让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对老师这一行业有了更新的熟悉和体会。

班主任工作方案工作总结篇3

为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。

一、发觉选拔班干部

由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让同学完全自决，一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让同学进行投票选举，再由老师权衡。

为了使同学的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让同学发表意见，而且选出的干部往往又比较抱负。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委组合。

实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的相信和拥护，具有较强的战斗力。

二、训练培育班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进行训练和培育。我常常训练他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。

班主任工作方案工作总结篇4

新的学期又开头了，对于二班级的同学来说，虽然经过一个学期的学习，但在许多方面都还需要不断地熬炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到熬炼，提高力量，班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的方案主要有以下一些内容：

一、班级基本状况

同学们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的接班人。

二、本学期工作目标

1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意素养训练，提高学习效率。

2、抓好班级纪律，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学，从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。

3、乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。

4、注意同学素养进展。

三、详细措施

1、利用课堂休息时间，利用班会向同学进行思想训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。要每天了解班干部的工作状况，要每天了解班干部的工作状况。

3、尽可能给每个同学树立班管理班级仆人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的`家，让每个同学可以自动遵守班级纪律。

4、布置好教室环境，增加学习气氛。

5、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，