【融媒体背景下主持人副语言发展分析2400字】

融媒体背景下主持人副语言发展分析目录TOC\o"1-2"\h\u1498第一章引言 130953第二章相关概念界定 210436（一）融媒体 26352（二）副语言 214793第三章融媒体进程中副语言的发展特点 229618（一）内容上 224297（二）技术上 317440第四章融媒体进程中主持人副语言的发展策略 32770（一）主持人副语言准确生动个性鲜明 321226（二）加强新媒体素养 326761（三）成为复合型的全能主持人 322183结语 4摘要：融媒时代，新媒体的崛起进一步分夺了传统媒体的市场份额。融媒时代，新媒体的崛起进一步分夺了传统媒体的市场份额。于红雨.融媒体时代主持人角色转变的研究[J].环球首映,2021(11):2.人们对于获取信息的途径不单单只满足于通过声音文字去了解这个世界，而是越来越注重通过各个感官带来的不同的感受。本文解释了融媒体与副语言等基本概念，分析了新闻主持副语言的作用，发现新闻主持副语言使用存在的问题，最后提出了新闻主持副语言使用的培养以及发展趋势，以期对融媒体经常中主持人副语言的发展提供参考意见。于红雨.融媒体时代主持人角色转变的研究[J].环球首映,2021(11):2.关键词：融媒体；主持人；副语言发展第一章引言21世纪以来，随着科学技术的革新，数字电视、数字广播、互联网让人们的生活越来越丰富。信息技术冲击着我国媒体行业的发展，融媒体时代已经悄然来临。人类社会的交流除了不同的“语言”之外，就是各种肢体或者是表情运用。随之而来各种电视节目鳞次栉比，新闻主持人面临着更多的机会和更严格、更专业的要求，因此在这样的时代背景下，主持人副语言的作用及运用的研究是必不可少的，也是不可或缺的。在此基础上研究主持人副语言的演变进行分析，目的在于从根本上推动了这一行业对副语言更好的运用，丰富了新闻的内涵和乐趣，也达到更好的节目效果。通过合理、恰当的副语言的运用拉近主持人与广大观众之间的距离，让“隔着屏幕”或是舞台的交流和信息的传递更加顺畅和丰富，推动电视播音主持朝着更加专业的方向持续发展。第二章相关概念界定（一）融媒体目前，学术界关于“融媒体”还没有一个标准的定义，虽然“融媒体”的具体概念在最近几年才被多次提及，但学术界早已对这一概念进行了大量的研究刘馨.论融媒体时代主持人的发展路径[J].科技传播,2016(13):2.。根据专家学者的相关研究可以将融媒体定义为：刘馨.论融媒体时代主持人的发展路径[J].科技传播,2016(13):2.（二）副语言狭义的“副语言”指一种有声现象，例如人们在说话时表现出气喘、嗓子沙哑等，是伴随人们说话发生的并且同时对所说的话有影响、具有具体意义的一种外在表现和现象，区别的是它所表达的某种具体的意义并不是直接来自词汇、语法或者语音规则，而是除了这些以外的东西和信息。广义的“副语言”是指无声而有形的现象，即人与人之间进行言语上的交流的同时或单独使用的手势、身势、面部表情等苏芳妮.融媒体语境下主持人的角色定位[J].传媒论坛,2020,3(19):2.，从而利用其补充更多信息和内容达到加强表达效果的作用②。苏芳妮.融媒体语境下主持人的角色定位[J].传媒论坛,2020,3(19):2.这里研究的“副语言”是指相对广义的，是指电视播音主持的所有非语言的交际，包括表情、手势、动作、体态、仪表、舞台背景等等，大致概括为体态系统和境态系统两个方面。第三章融媒体进程中副语言的发展特点（一）内容上在内容上，副语言的发展内容多样化呈现出来，从表情语言、身体语言及体态语言多方面进行阐述，使得播音主持人的语言表达能力更加形象生动化张蕙.节目主持人副语言的应用及变化[J].南方电视学刊,2016,04:79-82.。可以起到提升整个电视节目、调节的节目氛围的张蕙.节目主持人副语言的应用及变化[J].南方电视学刊,2016,04:79-82.（二）技术上近年来，移动终端与新媒体格式的传统媒体如微信公众账号，今日新闻新闻等不同，也就是所谓的新媒体。他们很快被他们独特的好处所认可。在那之后，自己创造的“自我媒体”就像使用新媒体的蘑菇一样跳跃起来。传统媒体将不可避免地受到其迅速崛起的影响。中国广播电视传媒已经完全整合了多媒体和多通道通信平台。技术创新形式的时间变化对改变传统广播电视新闻节目的影响更为丰富多样节目单位，传输媒体融合，播音员，主持人除了角色，新的内容，更高的要求，专业的品质，它的发展，我们面临着更多的机遇和挑战。第四章融媒体进程中主持人副语言的发展策略（一）主持人副语言准确生动个性鲜明主持人的副语言，不仅传递信息，了解信息的魅力，就是让人们了解信息的受体。副语言的风格和熟练程度会影响事故替补方的效果。他们的再创造和副语言的进一步改善，能够给观众来带更好的观看体验。在媒体整合时代，主持人必须成为市场竞争激烈的媒体领跑者。作为传统媒体的领导者，主持人，不仅要有清晰准确的代表性，它也必须有自己的语言组织的个性特点，通过丰富而准确的和独特的副语言来表达自己的想法。（二）加强新媒体素养要具备全媒体观念，掌握多媒体传播所必需的技术手段诸如文字，图形，图像，音频和视频，传统媒体，新媒体和其他媒体的综合媒体刘馨.论融媒体时代主持人的发展路径[J].科技传播,2016(13):2.，意味着确保你获得利益。为了全方位，人们感到“以人为本”。通过扩大中枢神经系统的全方位媒体，社会机构认为这是信息时代，广播和媒体时代的主人的必然结果、必须有传播所有媒体信息的意识和理念。新媒体通过无线通信网络，卫星，电脑，手机，互联网等媒体报刊，广播，电视等采用数字技术和网络技术，通信终端，数字电视等用户传统媒体发展的一种新形式是提供信息和娱乐服务同上。这种新的通信模式不同于传统媒体，无线电主机，传统媒体的概念。刘馨.论融媒体时代主持人的发展路径[J].科技传播,2016(13):2.同上（三）成为复合型的全能主持人媒体整合带来全面的变化，包括观众细分，扭曲两次编辑的节目，包括信息，主持形式的话语和故事演示，肯定会给节目和演讲者带来新的挑战。和更改的媒体融合时代的模式需要调整播音员或宿主，或改变自相同的位置，作为一个集成并且这样的信息的重建，除了外部声音的到主传播，跨媒体，技术必要性意味着视频，图像和文字交互式多媒体通信的结合。在整个资源整合过程中，主持人的形象和身份代表了节目的品牌形象和媒体