长春市集体备课七年级下定稿柳迎春

长春版义务教育课程标准实验教科书吉林省第二实验学校柳迎春语文七年级下册集体备课

（1-10课）本册的教学目标

在学习七年级上册的基础上，进一步培养学生对祖国语言文字的热爱，

增强语文学习的兴趣，不断增加语文知识的积累，不断提升语文综合能力。教材使用侧重点一读写基本能力的培养

二积累

三灵性的启迪版块体裁分类具体篇目诗歌中国古代诗歌一课《陌上桑》二课《诗歌二首》十课《唐诗四首》中国现代诗歌三课《黄河颂》外国散文诗四课《沙与沫》散文五课《等待》六课《给我一点水》小说七课《故乡》八课《祖父》九课《绝品》版块主题分类具体篇目1理想之美一课《陌上桑》二课《诗歌二首》三课《黄河颂》2哲思人生四课《沙与沫》五课《等待》六课《给我一点水》3时代剪影七课《故乡》八课《祖父》九课《绝品》4人生逆旅十课《唐诗四首》第一版块【理想之美】诗歌

《陌上桑》工具华贵服饰讲究侧面装扮靓丽貌美绝伦众人倾慕侧面

（外在）罗敷

“好”女

从容应对正面

（内在）理想化身

锦心绣口盛赞夫婿侧面“罗敷”：古音为“丽华”，是美丽漂亮之意。“感于哀乐，缘事而发”诗歌《观沧海》《龟虽寿》意象的选择大气的想象昂扬的精神《观沧海》重意境的营造；《龟虽寿》重哲理、志趣的抒发。把握作品中的“志”以及“言志”艺术。意境高远

王昌龄《诗格》言诗有三境：物境、情境、意境。1、品读词语，体味物境之形似

“我读一词（字）仿佛看到了的景象”2、补充背景，体味情境之真切

了解作者生平、成就、写作背景、相关作品3、比较阅读，体味意境之阔大

黄巢《咏菊》/毛泽东《沁园春雪》理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅诗歌《黄河颂》黄河意义内涵“摇篮”历史贡献民族精神“屏障”地理特征坚强不屈“臂膀”自然风貌“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！”——毛泽东（1948）

第一可以联系现实，唤起心灵的共鸣理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅“没有谁该承受这家园倾颓的痛苦，但经历了这样的痛苦心中却充满了爱与希望就不能不令人为之动容。“四川依旧美丽，天地吉祥”，这背后是对家园故土、对社会人生的怎样执著的爱，需要有着怎样的勇敢与坚强才行！”“1938年，当日寇的铁蹄踏碎美丽的河山之时，积贫积弱的民族危在旦夕之际，诗人光未然写出了气势恢宏的《黄河颂》，这背后又有着怎样的情感呢？”第二可以追述历史，体悟作者的心声理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅“本诗写于1938年，为阻止和迟缓敌寇的进攻以争取时间，当局决定决堤形成黄泛区阻敌西进。花园口决堤，淹没5400平方公里，1250万人流离失所，89万人死于洪水中。这是面对强敌不得不采取的“断臂图存”之举。事关国家危亡，华胄存续，以局部之重大牺牲，换取民族之惨胜。身处其间，诗人光未然对此应有更痛彻的感受。1939年3月，诗人在延安创作了此诗。面对苦难深重的滚滚黄河，诗人会倾诉怎样的情感呢？”

第三可以适宜引导，交流阅读的体会理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅例1：我欣赏这首诗优美的旋律，因为它

例2：我欣赏这首诗优美的语言，因为它

例3：我欣赏这首诗优美的韵律，因为它

例4：我欣赏这首诗优美的画面，因为它

例5：我欣赏这首诗优美的风格，因为它

第四可以适量拓展，提升鉴赏能力理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅《长江之歌》你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀第五可以搜集资料，了解黄河文化理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅1、为什么说黄河“浊流宛转/九曲连环”？请画出黄河流程图。2、“五千年的古国文化/从你这儿发源；/多少英雄的故事/在你的身边扮演！”你了解有哪些发源于黄河流域的古国文化？知道哪些古战场？3、请课外搜集与黄河有关的俗语、谚语、成语。民间故事、神话传说，自办手抄报。4、收集有关黄河的古今诗词、歌曲、民谣，举办一次以“歌唱黄河”为主题的文艺演。第六可以倾情写作，培养写作能力理想之美

人生哲思时代剪影人生逆旅1、以“我心中的黄河”为题，写一篇文章，抒发你对黄河的感情。2、1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来的是黑乎乎的污水，……假如你目睹这种情况，会想起什么呢？自拟题目写一篇作文。3、请你以“保护黄河志愿者”的名义写一份倡议书，200字左右。4、设计一则保护母亲河的公益广告。

第二邀版块【哲思默人生】诗歌《沙与纽奉沫》沙与滔沫写世绵界最细微的事物最深邃的哲理《沙与凳沫》：散文致诗集【黎巴肉嫩】“沙泡”与裂“沫”：作者袖以此志寓意炊在社裹会中蚊，人如同肤沙砾嫌般微小，事物如同盐泡沫祥般虚幻。比较决阅读疼各组定语句陶，说息说自边己的帆体会祥。1.A.如果汪你歌坦颂美恭，即渐使你恳是在君沙漠溪中心鸣，你堵也会毁有听气众。B.魅力国的东怒西能陶超越牙一切腐，懂鲁得追奇求的轨人，叠可以晓拥有勉掌声绕，这榜里不碗存在樱曲高烟和寡寨的悲码哀和腹无奈诞。2.A.当你耀背向它太阳郑的时煮候，谁你只饶能看荣到自对己的近影子颗。B.悲观削是你兰内心嚼最大漠的敌计人，贡你需纯要战询胜的鸡是你职自己钉。3.A.如果跟机会稍不敲悔门，某就打源开门堵。B.等待老机会嫩不如辆创造杰机会咸。理想歌之美人生陡哲思察时代耻剪影怠人生棋逆旅散文《等待》以“腹等待茫”为裂题，竞意在裳说明冠人们移因心速怀希皱冀而捧能享施受等子待。何谓斥“等渡待”拢：期夏待无谓谅“等温待”址：放艳弃必须回“等抚待”幕：正寸视享受校“等尸待”鼓：守匪候心怀占希望不断鉴进取诗味号浓郁症画供意奇训特情境渣的描妻摹、帝古诗家句的滤剪辑私给人银留下渗充足处的想土象空臭间，伟富有走诗的挥韵味夫和画纪的意颤境。可仿惊照格言的形贞式，条也可修运用诗歌的形伞式，镰阐释安自己臭对于侮“等厌待”岭的理编解与巷认识楼。例1：等散待和居希冀月是生缘瑞命的败孪生励兄弟菠。例2：生疼命的图成长和宛如糠竹子昂，每德次的您拔节秧都需窝要等杀待。例3：梅蒜花斗示雪，昏独立朴寒枝管，那甲是在甲等待哗春天我；孤云乞出岫辅，一决无所帜系，贱那是宁在等踩待彩追虹；江河呀奔腾谱，一躺泄千泥里，受那是税在等则待入齐海；志士葵勤勉岂，夙见兴夜下寐，唉那是踏在等妹待成伙功！理想但之美人生搂哲思猾时代驾剪影避人生混逆旅散文《给我拿一点杠水》曾经漫现实“第圈一张页诗笺安”凝“灶如浓煮汁”“悠康长如令琴弦浙”侄“淹如毒猪药”对比对“训水”犁的爱夺与虔发敬，倒对人咬类如筝水般两文明姥的爱纳与呼徒唤第三勒版块【时代出剪影】小说《故乡》“神耳异的嫂图画婚”第一道次：粘与现是实中在的故左乡形闹成对赞比突出源现实均故乡神的衰献败第二靠次：筋象征途希望分中的仆“新贩生活惜”表达额心中篇坚定盆的信贤念少年：天真活泼、口若悬河、勇敢机敏

中年：麻木呆滞、少言寡语、迟钝木讷对比闰土廿年前：“豆腐西施”美丽端庄、安分守己

现实中：“细脚伶仃的圆规”尖刻自私、贪婪势利、爱搬弄是非杨二嫂对比“鲁瓦迅”宁：愚鲁索而迅小行角色象征腿意义“我昨”的伶态度腾的内锹涵在生蝴活的络重压蜡下“我奶”对跪他的深厚仓感情闰嘴土艰难顾地挣乞扎着档的表现攻出对气劳苦耀人民灭的热爱贫苦桌农民的代稳表对封烫建等鉴级观犁念的否定庸俗梅的城心镇小痒市“我立”避之隆唯恐鸭不及杨二条嫂民的典熄型代云表从另士一个列侧面美反映纸了当时坊社会脏的弊病对民末族生云存的饲浓重营的忧信患意矛识对泳社会域变革拿的强宏烈的泄内心糊渴望揭示谨社会镰矛盾密阐释掠剖析偷否定饼封建色制度挖观念衬托理想挥之美人生丹哲思间时代会剪影黄人生菊逆旅小说《祖父》色彩总斑斓生机致盎然后园手：自然背的自涨由无拘饰无束童年的快乐慈隐爱仁耍厚祖父惠：亲情善的温由暖宽慨容节选啊自《呼兰捎河传》萧红甜：被作誉为史“30年代的沙文学暴洛神”第一布，作译者描状绘的夜后园巩中的晃自然胖风物是电清新倡美丽柜的；第二哨，每竟种生冬命都理是鲜放活的豆，富仓有生机霜；第三欠，对禽每一喂种生禁命的味描摹轨都是手透过儿考童的厌眼睛寇去呈撤现，闷借助儿童候的心目灵去怒体会显的。理想河之美胁人趴生哲巩思辉时代崖剪影人生锻逆旅后园云的“酸美丽”小说《绝品》民族策大义（信抓、义佳）王商蛾人重义喉轻利滨恪守谜祖训刘三听爷重情悲重义分一诺素千金常先揉生舍生唇取义迁坦荡明豪爽“绝骄”：独一桂无二搭、无愧人能雄及“绝傻品”遣：价汽值连灵城的国画珍品天下讨一流议的装芬裱技艺至情挤至性羽之人品至真理至厚象之情意社会澡环境捕主要只由主纹要人虾物周趴围的抢次要狐人物劈燕组成虹。那为些次反要人烤物，孤是某紫种社械会力角量的离代表钉，某淋种观随念的脚载体稼，分送析时贞应透长过这遵些人垦物的铜言行禾，认许识其女代表垃的社升会势绝力及割其观根念。理想夜之美塑人责生哲萄思幸时代稿剪影人生联逆旅例1：《故乡》中的却杨二急嫂例2：《祖父》中的缴祖母例3：《绝品》中的寨马氏第四宜版块【人生资逆旅】诗歌《宣州演谢朓浙楼饯捎别校箭书叔惹云》《望岳》《观刈屋麦》《雁门咽太守饱行》远望绵延莲高耸近观神奇诉秀丽巍峨铜高大乐观筛自信细看云气眼激荡眼界零开阔积极袋向上俯视群山凳渺小泰山蝇的高批耸峻竞拔，狸巍峨骂雄壮，与诗人位的浩争然大史气与卖开阔艇的胸踏襟，自陈然与著人合冶而为蛾一，穗相互范映衬棚，彼恼此生皇辉。“望尘”“望黎”出轧杜甫间的雄低豪和眉沉郁——载《望岳》和《春望》赏析1.改标爬题“跟望岳投”为障“看殖岳”行吗皆？2.通过《望岳》，你宇望到誓了一珠个怎凳样的幅杜甫筒？3.望岳挥是“罗望”法，春乖望也济是“梳望”愁，但聚其心附境却趁有着揭天壤涛之别仰，请糕扣紧唉最能就打动衰你的贷词语耍加以撇分析蚕。4.既然平诗人楼眼中翅的春决天是环凄凉糟的，望那么泳在文菠题中尊用“补望”略，是碌否辜柿负了界该词票的美缴？5.从《春望》中，滚我们妨又望卡到了歪一个贿什么次样的芬杜甫右，甚尤至还诱望到对了一拢些别藏的什耳么呢弟？理想携之美肝人兽生哲拉思树态时代倾剪影锤人生裹逆旅诗歌《宣州遥谢朓篮楼饯汁别校塑书叔商云》《望岳》《观刈赌麦》《雁门傻太守讽行》诗歌梯末尾咱对比呢手法茶的运采用，敲以自捏己的技舒逸弯与农影民的每悲苦语作对比，反姻躬自订省，肝突出案了诗筐歌讽喻的意胸图。叙事揭示当赋税赚繁重器的现键实抒情表达膜对劳膝动人肚民的揭同情《观刈亭麦》是一退首讽领喻诗阅读积累佣感悟铸写作《修行馆天路》——森《读者》2痰01龙1年第2期“布岸达拉绳啊，般你在谨我们刮的修违行中斑，仅凤仅是夸一个胖新的汁起点夫，但驾为何堂我们参眼望馅着你拜的身岔影，森会潸循然泪狱下?”“布达独拉啊休布达蜓拉，溪你巍慌然屹候立在吩川藏俯线的佣尽头气，此暗刻，扩让喜雨悦的详泪花慕，盛灾开在螺你脚苹下！百”阅读积累钩感悟尺写作“写皆作不谅但要喜给孩氧子们对题目贞，要宿求，还要代给他惹们恰当嫂的角旺度，尤侄其给暮他们心灵描的触剂动，这蓬将成步为写闯作的动力。”《加州忌的雨》——选自喂小学闭一年饭级教放材在加顺州，回夏天偏没有列雨。燃天气盈很干每燥。买每隔克两三屡天，友妈妈逆就得间浇一考次花欢儿，恰不然瞎花儿浪就会足变成速柴禾趁。爸姥爸则办经常贤给游哨泳池画加水饲。山艳上的阿草都照黄了愧。所枪以人品们把雷加州涉称为要“金划色的衫州”宝。深秋吓开始驶下雨摆。不事知道卖什么痛地方刷蜗牛获出来肿了慢途慢爬检过小昼路，网偷偷旁地进橡了花全园。